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即墨:阅读吟唱经典名著 陶冶情操提升境界

  • 2019-05-27 00:00:00
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新农村商报网5月27日讯(记者 马立瑜 通讯员 马应沛 李尚)经典诗词名著,蕴藏着悠久的历史文化和深刻哲理,对于陶冶孩子们的情操、促进思考成长帮助很大。

即墨:阅读吟唱经典名著 陶冶情操提升境界

名著卡片。

位于即墨区的青岛通济实验学校致力于“书香校园”建设,初中部以“阅读 悦读”为主题,提出“书香冶情、书香明理、书香益智”的读书口号,号召学生利用点滴时间多读书、读好书,用经典浸润心灵,让阅读丰富人生。

每个教室,都设置了读书角,孩子们开动脑筋自己取名,“三味书角”、“四溢书香”、“五悟书斋”等读书角的名字颇有韵味。每个班级都设置了图书漂流制度,让孩子们资源共享读好书。

即墨:阅读吟唱经典名著 陶冶情操提升境界

交流读书心得。

设置了大阅读时间,孩子们在这个时间段放下课本,专门阅读课外书。大家到学校图书馆,凭兴趣爱好自由借阅读书,读好书、动笔墨,摘抄记录,充盈头脑。

阅读之后,与同学们交流读书心得,分享观点,相互促进。由音乐教师执教,配上曲谱,教授孩子们吟唱经典美文,陶冶性情,涵养气质,锤炼精神。

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师生一起阅读名著。

周末时间,同学们带上名著回家,以微信群为平台上传名著阅读视频——他们静下心来,以文字为画笔勾勒自己内心的桃花源。

名著共欣赏,记忆有良方。老师们辅导学生为书中人物画一张写真、写一段赏析,制成名著小卡片,为读书活动增添了许多乐趣。

即墨:阅读吟唱经典名著 陶冶情操提升境界

集体朗读。

浓郁的书香氛围,促使孩子们的阅读兴趣大为提高,由起初的“要求读书”转变到现在的“享受读书”。阅读让他们认识了勤奋学习的古代圣贤,知道了“头悬梁,锥刺股”等典故,铭记了“读书法,有三到,心眼口,信皆要”等学习方法,懂得了学习的重要性,开拓了眼界,提升了境界,颇受社会好评。


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