苏州相城实验中学打造“智慧校园”样本

相城实验中学全景

未来教室让学习多了份趣味学生在未来教室中上课

3D打印带来了科技新体验有序刷卡进校园

2016年12月27日，江苏省教育厅组织的“江苏省初中教育改革现场观摩团”走进苏州市相城实验中学，40位观摩老师与学生一起听了一堂由顾红新老师上的《人体的呼吸》课。课堂上，学生们做实验时用平板电脑拍下实时上传，顾红新老师即时将学生拍摄的画面投射到大屏幕上进行案例评析，不时还有现场演示、抢答等多个环节。这便是相城实验中学创新的“未来教室”交互式教学模式，观摩老师纷纷对高水平的信息化技术运用表示由衷赞叹。

“未来教室”走在全国前列

目前，相城实验中学老师经过系统专业化培训，大多掌握未来教室的运用技术，并且都运用于日常教学中。相城实验中学是相城区唯一的一所苏州市智慧校园示范学校，走在了苏州市乃至全国的前列，是名副其实的“智慧校园”。

据了解，经过学校顾红新和吴卫梁两位老师探索研究，成功将智能手机和平板电脑作为移动终端教具，把未来教室先进的互动教学软件整合到普通教室一体机系统中，让每个普通教室都成为未来教室。吴卫梁、顾红新两位老师负责未来教室的运用和开发，多次被邀请到兄弟学校进行教学现场演示，带动了兄弟学校未来教室教学的探索。

在未来教室里，备课、授课、实时互动、抢答、统计分析等多项工作都能实时完成，老师上课可以“轻装上阵”，使用移动终端，就能与教室里的一体机设备互传资料，想要展示的内容只需在移动终端上轻轻一点就能展现在大屏幕上。互动式教学让学习体验更形象，课程内容也更加生动。学生通过平板将自己的作业上传，老师就能实时阅读批改，方便对典型问题讲深、讲透，学生马上能看到自己的薄弱点，对知识的掌握也更深入。对于选择、判断这类客观题，上传后系统里就能得出正确率，大大提高老师批改效率，增强教学工作的针对性。学生普遍对未来教室产生浓厚兴趣，上课积极性空前高涨。

2015年，顾红新老师通过未来教室录制的生物课获得部优级优课；2016年，学校许美芳老师的化学课、杨海兰老师的物理课和韦雪凤老师的生物课也运用未来教室录制，被评为部优级优课。未来教室不仅为学生创造了更智能的课堂环境，也让老师发挥出更多教学优势，“一师一优课”成果正逐渐展现出来。

从最初的白板书写，到运用教室一体机和投影，再到如今的未来教室，教学模式正朝着越来越智能交互式方向发展。顾红新老师说，下学期还将开设生物试点班，采用翻转课堂教育模式，先让学生通过网络资源自学，随后老师在课堂上答疑解惑，有助于培养学生在网上主动学习的能力。他表示，还将开发远程式教学，让学生随处可以看到并参与教学互动直播，实现更智能的未来教室教育。

开设3D创意小微课

亲近科技

2016年秋季开始，相城实验中学开设了3D创意小微课程，由吴卫梁老师授课。顾名思义，这个课程的主角便是享有“第三次工业革命”美誉的高科技3D打印机，可以让学生脑海中的虚拟形象打印出来变成现实。

3D创意小微课是对学生综合能力有效培养与提升，为了最终打印出想要的物件，学生要通过多种方法来设计这个物件，丈量尺寸、设计打印顺序、组装零件等，既动手又动脑，与时下兴起的“创客”精神契合，给学生一个亲近科技的机会。通过老师的循循善诱，学生在深入浅析的讲解里了解最前沿的科学，丰富多彩的课堂内容给他们提供了一个将想象变成现实、放飞思维无极限的精彩体验。在接下来的教学计划中，吴卫梁老师设想在课堂中引进激光雕刻机，让学生可以运用机器制作出多种模型，提高学生的想象力和创造力。

成立于2015年的“微影视社团”，成为智慧校园的一支生力军，老师都是这个社团的成员。在平时的校园生活中，成员们随时随地捕捉校园中的闪光点，拍成照片或视频上传，全方位记录学校教育教学的成果。吴卫梁老师为此还专门制作了一个网站，成为展现微影视社团作品的窗口。在这个网站上，可以看到师生最真实的生活状态，一切值得记录下来的瞬间定格，形成了多彩纷呈的校园生活，同时还传递着正能量，活跃了校园艺术氛围。

学校举办各类活动时，学生们也可以利用学校提供的器材来摄影摄像，亲自动手实践，提高他们的影视兴趣和制作技能，达到“身心两健有活力，高分高能高素质，多才多艺多视角”的境界。今后，学校会将微影视社团的作品整理编辑，制作成每学期的宣传片并发布。

信息化平台为校园安全保驾护航

“智慧校园”不仅体现在日常教学中，也充分运用于校园的安全管理中。相城实验中学利用信息技术手段，构建了信息化安全管理平台，为校园安全保驾护航。学校建有重点场所视频监控系统、标准化考场视频监控系统、宿舍安全监控系统、食堂安全监控系统，共计装置208个监控摄像头。一次，学校老师接到家长电话，说放学后孩子没有回家，于是学校立即从监控中查找确认学生离校时间，为家长提供详细情况。覆盖全校的监控系统在多个突发性事件中起到了关键性作用，为校园安全管理提供有力保障。

学校还装有出入门禁系统，通过门禁系统对学生进出校园和宿舍实现管控，早晨到校、傍晚离校都要刷卡。这个系统方便了班主任对班级的管理，也通过实时记录归寝人数，提高了宿务管理效率。学校南校门还装有汽车智能识别系统，全天候自动识别车辆牌照，自动登记，校园的安全性大大增强。

值得一提的是，吴卫梁老师经过多年潜心研习，相继创建了学校设施网上报修平台、专业教室预约平台、备课系统、荣誉上传等多个信息平台，学校教学管理全部实现智能化。2016年10月，学校开发了本心课程系统，学生可以自由选择本心课程，完成选课后开始上课。老师则可以通过密码进行签到管理，教务处、班主任和家长可以通过手机查看学生的上课情况，及时了解学生动态。

学校的授课、备课、管理等方方面面，都绽放出“智慧”的光芒。

不仅如此，学校还利用现代信息技术，建设信息化生命教育科普馆，先后建成了地震科普馆、消防科普馆和人防科普馆，组织学生前来参观体验。今年，学校信息中心建立了以学习者为中心的生命教育资源库，改变了以往学生只能参观听讲解的单一认知途径，可以通过电脑、平板、手机等移动终端进行访问学习了解。同时，他们还与华东师范大学联合开发了生命教育活动手册，依托生命教育信息库资源，以项目驱动、任务导向、体验式探究学习方式进行生命教育。多彩的“智慧校园”，为学生创造了一个更优质的学习、生活环境。