班主任一般是指出了教授课程外,还兼顾负责班级日常管理的老师,有时一个班级可以有多个班主任,他们分管不同的管理区域。

本页面主要目录有关于班主任的:网站说明、工作历程等介绍

性质

指出了教授课程外,还兼顾负责班级日常管理的老师

功能

教授课程兼顾负责班级日常管理

网站说明

中国教师研修网班主任E站是一个专业的班主任网络社区。经过近3年的发展,已经成为一家权威的中小学班主任网络媒体。它采用web2.0技术,依托各级教育主管部门,以研修网的工作室、协作组平台为基础,以区域的班主任及德育工作建设为重点,为每一位一线班主任老师提供一个免费和展示自我和交流的空间(工作室),以便充分展示新的网络形势下一线班主任的风采,挖掘和宣传一线班主任中的典型案例;关注新形势下班主任遇到的各类实际问题,并通过各种主题的班主任网络教研组(协作组)开展网络教研活动,促进班主任的自我反思与专业成长。设有智慧训练营、温馨心理屋、火线救援站、育人工作坊、班级管理堂、老班资源库、德育大讲堂、案例式培训、培训体验馆、视频会议室、明星会客厅、培训进行时、编读互动等10多个栏目,同时开有辽宁、江苏、浙江、福建、河南、湖北、广东、重庆、云南、陕西、山东等31个省市的省(市)级区域门户。

工作历程

从2008年起,每年教育部的国培计划—中小学班主任教师远程培训项目均采用中国教师研修网开发的案例式课程(点击体验)来完成。2008年在全国32个省(含新疆兵团)培训了一万名中小学班主任;

2009(首批10个省)、2010年(27个省)“知行中国”项目在全国培训了20万小学班主任教师。受到教育部及社会各界普遍好评。其中“知行中国”项目在2010年7月12日在CCTV新闻联播中报道。