简介
学院创办于1979年,时为浙江省矿冶技工学校;1985年,更名为浙江矿冶地质技工学校;1990年,更名为浙江冶金工业技工学校;1997年,浙江工业技工学校创建,1999年,更名为浙江工业高级技工学校;2002年,浙江工业高级技术学校、浙江冶金工业技工学校合并升格为浙江工业职业技术学院;2016年8月,入选第二批国家现代学徒制试点单位。
截至2023年5月学校官网显示,学院共有梅山、镜湖两个校区,占地面积912亩。建有8个二级学院和公共基础教学部,开设专业48个,拥有全日制在校生15500余人,教职工870余人,其中正高50人,副高157人,硕导7人,博士、博士后(含在读)77人。
历史沿革
办学源头
浙江冶金工业技工学校
1979年,浙江省矿冶技工学校创建。
1985年,浙江省矿冶技工学校更名为浙江矿冶地质技工学校。
1990年,浙江矿冶地质技工学校更名为浙江冶金工业技工学校。
浙江工业高级技工学校
1997年,浙江工业技工学校创建。
1999年,浙江工业技工学校更名为浙江工业高级技工学校。
合并之后
2002年,浙江工业高级技术学校、浙江冶金工业技工学校合并升格为浙江工业职业技术学院。
2009年,学校成为浙江省示范性高等职业院校建设单位。
2012年,学校通过验收,成为浙江省示范性高等职业院校。
2016年8月,入选第二批国家现代学徒制试点单位。
2019年10月,通过教育部现代学徒制第二批试点单位验收。
办学条件
院系设置
截至2023年5月学校官网显示,浙江工业职业技术学院现设机电工程学院、建筑工程学院、交通学院、设计与艺术学院(腾讯云国际互联网学院)、鉴湖学院(纺织学院、黄酒学院、健康学院)、财经学院、商贸学院、公共基础教学部(马克思主义学院、体育部)等8个二级学院(部)。开设机电一体化技术、工程造价等48个专业。
二级分院 | 专业名称 | 学制 |
交通分院 | 汽车技术服务与营销 | 3 |
汽车检测与维修技术 | 3 |
新能源汽车技术 | 3 |
无人机应用技术 | 3 |
汽车电子技术 | 3 |
电气电子工程分院 | 机电一体化技术 | 3 |
电气自动化技术 | 3 |
工业机器人技术 | 3 |
电子信息工程技术 | 3 |
楼宇智能化工程技术 | 3 |
机械工程分院 | 机械制造与自动化 | 3 |
机械设计制造及其自动化(数控技术方向) | 4 |
数控技术 | 3 |
模具设计与制造 | 3 |
智能控制技术 | 3 |
数控设备应用与维护 | 3 |
设计与艺术分院 | 工业设计 | 3 |
计算机应用技术 | 3 |
视觉传播设计与制作 | 3 |
计算机信息管理 | 3 |
数字媒体应用技术 | 3 |
信息安全与管理 | 3 |
大数据技术应用 | 3 |
云计算技术与应用 | 3 |
财经分院 | 会计 | 3 |
会计与审计 | 3 |
税务 | 3 |
资产评估与管理 | 3 |
信息统计与分析 | 3 |
鉴湖分院 | 现代纺织技术 | 3 |
纺织品检验与贸易 | 3 |
纺织品设计(染织艺术设计) | 3 |
酿酒技术(黄酒酿造) | 3 |
护理 | 3 |
助产 | 3 |
食品营养与检测 | 3 |
康复治疗技术 | 3 |
建筑工程分院 | 建筑工程技术 | 3 |
工程监理 | 3 |
工程造价 | 3 |
建筑装饰工程技术 | 3 |
道路桥梁工程技术 | 3 |
商贸分院 | 电子商务 | 3 |
物流信息技术 | 3 |
国际贸易实务 | 3 |
市场开发与营销 | 3 |
参考资料
教学建设
截至2023年5月学校官网显示,学校有浙江省A类高水平专业群2个、中央财政支持高等职业学校重点建设专业2个、国家级骨干专业6个、教育部批准中外合作办学专业2个、省级优势专业6个、省级特色专业12个。拥有国家级生产型实训基地2个、国家级虚拟仿真实训中心1个、国家级“双师型”教师培养培训基地1个;主持建有国家级职业教育专业教学资源库1个,参与1+X证书试点专业26个,累计获批1+X证书试点项目43个。建有国家级精品课程1门、国家级精品资源共享课1门、教育部课程思政示范项目1项,拥有省级精品课程12门。
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国家级教改试点专业 | 数控技术 |
中央财政支持建设专业 | 机电一体化技术、现代纺织技术 |
浙江省优势专业 | 数控技术、机电一体化技术 |
浙江省特色专业 | 数控技术、机电一体化技术、模具设计与制造、电气自动化、建筑工程技术、现代纺织技术、电子信息工程技术、计算机信息管理、会计 |
中央财政支持实训基地 | 数控与模具实训基地、建筑工程技术实训基地 |
省级示范性实训基地 | 机电实训基地、电气实训基地、计算机实训基地、经管实训基地、纺织染整实训基地、黄酒酿造实训基地 |
国家级精品课程 | 数控机床操作技能实训 |
国家精品资源共享课 | 数控机床操作技能实训 |
参考资料
师资规模
截至2023年5月学院官网显示,学校有教职工880余人,其中正高50人,副高157人,硕导7人,博士、博士后(含在读)77人;享受国务院政府特殊津贴2人,全国五一劳动奖章2人,国家行业教育指导委员会副主任委员1人,国家产业技术创新战略联盟负责人2人次,省教学名师1人,国家级和省级技术能手11人,省151人才工程第一层次1人、第三层次8人,省2011协同创新中心带头人1人,省重点实验室带头人1人,省重点科技创新团队领头人1人,省级劳动模范2人,新时代浙江工匠4人、浙江青年工匠5人,省级技能大师1人,国家级、省级技能大师工作室2个,省首席技师3人,省优秀教师5人,省教坛新秀3人,省专业带头人20人,省金锤奖2人,省首批职业技能带头人1人,省职工经济技术创新标兵1人,省青年教师资助人选15人,省会计领军人才1人,绍兴市重点创新团队带头人5人,绍兴市拔尖人才5人,绍兴市教育功臣1人等,拥有一批全国性和省内行业协会(学会)主要负责人。专任教师中硕士学位教师占比达89.78%,双师素质教师占比达85%。教师获全国职业院校教学能力比赛一等奖1项、国家级教师教学创新团队1个、教育部课程思政教学名师与团队1个。鉴于在第41届世界技能大赛上取得的优异成绩,学校获浙江省人民政府行政嘉奖1次,教师个人嘉奖1次。
合作交流
2021年获评7个省级产教融合项目,以产教融合来推动学校高质量发展,为浙江省共同富裕示范区建设作出贡献。与美国菲迪大学、腾讯云、慧科集团共建腾讯云国际互联网学院;与中国劳动关系学院、绍兴市总工会联合建立中国劳动关系学院长三角学院;与绍兴市退役军人局共建绍兴市退役军人学院与绍兴市退役军人创业园;与绍兴市市场监管局合作建立绍兴市知识产权学院等。与绍兴市人社局共建绍兴市公共实训基地,与绍兴市经信局共建绍兴市工业设计基地,其中绍兴市公共实训基地为世界技能大赛数控车项目中国集训基地、国家级示范性公共实训基地、国家级高技能人才培训基地,绍兴市工业设计基地为省级工业设计中心(省经信厅)、省级众创空间(省科技厅)、省级中小企业公共服务示范平台(省经信厅)。与杭钢职教集团合作建设教育部“提质培优”行动计划中的产教融合智慧云平台项目,为长三角一体化发展教育重点项目;与龙头企业的合作,共建中芯集成电路产业学院、智能制造产业学院、人工智能产业学院、正保产业学院、金税产业学院;学校是浙江省智慧建造现代学徒制人才培养联盟理事长单位、浙江省数字化制造产教融合联盟副理事长单位、长三角高职院校应用技术协同创新联盟机电一体化专委会主任委员单位。
学术研究
科研平台
截至2023年5月学校官网显示,学校有省级工业设计中心(2020年省经信厅立项)1个、省级众创空间(省科技厅立项)2个、省级中小企业公共服务示范平台(2022年省经信厅立项)1个、绍兴市重点实验室2个、绍兴市哲社科研究基地2个。与浙江大学、浙江科技学院等高校合作,成立了浙江省农业生物资源生化制造协同创新中心(省2011计划)绍兴黄酒与营养健康研究中心、浙江省农产品化学与生物加工技术重点实验室功能食品生物技术研究所,为浙江设计智能与数字创意重点实验室、数字创意智能技术与装备浙江工程研究中心创新网络成员单位,建成省级企业研究院分中心2个。
绍兴市哲学社会科学研究基地 | 绍兴市区域教育与产业发展研究中心 |
绍兴市重点创新团队 | 区域性职业教育联合体建设研究团队(王良春) |
参考资料
科研资源
截至2023年5月学校官网显示,学院拥有藏书123余万册、电子图书130万册、报刊近700份、数字资源10多个。学院还拥有万方数据知识服务平台、同方知网cnki数据库、昆廷网络资源共享服务系统(KES)、博学易知专升本数据库、中国共产党思想理论资源数据库、维普中文科技期刊、EBSCO外文数据库。
科研成果
学院获得2021年度中国轻工业联合会科学技术发明二等奖“环境友好系列含氟聚合物材料的制备关键技术及应用”。发表SCI、浙大、北大核心期刊论文10篇,授权发明专利7项,转化专利技术5项,获得2021年度浙江省纺织工程学会成果转化奖。2022年教师教学能力比赛国家及省级以上获奖5项,开发优秀教学案例10个,主持或参与制定标准5项,省级教改立项5项,发明专利30项。
学校荣誉
学校是全国职业教育先进单位、浙江省高水平高职院校、浙江省示范性高职院校和浙江省优质高职院校、浙江省文明单位,教育部现代学徒制试点单位、浙江省四年制高职本科试点单位。
校园文化
校徽
标志的主体为“齿轮桥”,迎合了学校以工科为主专业设置特点。绍兴被誉为“桥乡”,有中国的“古桥”博物馆之称,标志以“齿轮桥”为主体,体现了绍兴的地域文化和视觉特征,提高了标志的识别性和记忆程度。“桥”代表沟通,是学校联系社会、企业、学生的纽带。“桥”代表进取,可以通向成功的彼岸。“齿轮桥”在水中形成倒影,使整个标志虚实结合,迎合了绍兴水乡的地域特色。飞速运转的“齿轮”令整个标志有静有动,具有很强的节奏感和动感。“齿轮桥”还融入了毛笔笔触和枯笔,体现了深厚的文化底蕴,他暗喻学校虽然是工科类院校,但十分重视学生“人文素质”的培养,始终是培养德、智、体、美全面发展的创新型高技能人才为己任。“齿轮桥”又如一轮初升的太阳,充满了朝气和希望;“齿轮桥”又是一只眼睛,紧紧盯住浙江省制造业大省强省目标,时刻把握住职业教育的新理念、新政策、新动向,表现出学校不甘人后,励志进取的精神风貌。标志气韵生动,动感强烈,透露出感性和理性结合的意味,整体一气呵成,大气中包含细节,视觉冲击力强。鲜而不艳的蓝色沉着生动,经久耐看,隐约有深邃感。

校训
明德敬业,知行合一
校歌
浙江工业职业技术学院校歌
集体作词,卞留念作曲
我们从紫铜山上携手起航,
火红的岁月燃烧激情铸就辉煌。
大禹精神哺育着我们茁壮的成长,
鲁迅文化启迪着我们智慧的光芒。
我们在镜湖之畔展翅翱翔,
凌云的翅膀舒展胸怀坚贞志向。
改革春风拂动着我们超越的梦想,
创新号角激荡着我们攀登的力量。
看菁菁校园碧波迎初阳,
听工学交响桃李溢芬芳。
啊,高技能人才培育的摇篮。
艰苦奋斗谋发展,自强不息谱华章。
校园环境
学校位于浙江省绍兴市曲屯路151号。学校设有两个校区,梅山校区地址为浙江省绍兴市曲屯路151号,镜湖校区地址为浙江省绍兴市站前大道2685号,占地面积912亩。




展开行政管理
现任领导
职务 | 姓名 |
党委书记 | 唐远彤 |
院长、党委副书记 | 毛建卫 |
党委副书记 | 徐文杰 |
党委委员、副校长 | 陈齐苗、骆文炎 |
党委委员、纪委书记 | 楼青青 |
党委委员 | 范红伟 |
党委委员、副校长、工会主席 | 潘荣江 |
参考资料