书籍信息
ISBN: | 978-7-5642-1834-8/F.1834 | 版次: | 2 |
著(译)者: | 李福荣 | 印张: | 14 |
责任编辑: | 王芳 | 开本: | 16 |
字数: | 314千字 | 出版日期: | 2014-02-01 |
所属丛书: | 高职高专经济管理类“十二五”规划教材 |
纸书定价: | ¥33.0 | | |
内容简介
本书结合高职教育的特点和教学要求,具有如下特点:
1. 目标明确,体现高职教材特色
本教材从“理论够用为度,重在实践技能”的职业教育目标出发,以“培养应用型、技能型人才”为宗旨,突出高职教育特色,具有适用性和实用性,有利于培养学生实际动手能力、分析问题和解决问题的能力,满足培养高等会计技术应用型人才的需要。
2. 工学结合,满足“教、学、做一体化”教学需要
本教材以国家最新颁布的企业会计准则与法规制度为依据,以工业企业产品成本核算为主线,注重实践操作,密切结合我国成本会计工作的实际,在内容安排上将理论与实际有机结合,实例符合工作过程,融理论与实践为一体,实用性强,满足“教、学、做一体化”教学的需要。
3. 结构新颖,体现教学改革和培养人才的需要
本教材由长期从事会计理论教学和会计实践工作的一线教师负责编写,编者能够根据多年的教学经验,考虑高职学生的特点,设计教材结构,在每章开头设有学习目标和案例引导;在各章阐述理论的同时配以大量例题,以加深学生的理解;在每章后增加归纳性小结,以明确所学重点;在各章后附有相应的思考题和同步实训题,实训题具有可操作性,以巩固学生所学知识。
教材版面设计合理,条理清晰;文字表述准确、精练,深入浅出、阐述透彻;实训突出、通俗易懂。充分体现近年来我国《成本会计》教学改革和研究的最新成果,满足培养会计人才的需要。
4. 示范性强,适用面广
本教材内容切合教学实际需要,能从教师和学生两个主体出发,符合教师教学方式和教学特点;符合学生的认知能力、心理特点和技能培养规律,既适合教师讲授,也便于同学自学;本书既可作为高职高专院校会计及相关专业的教学用书,也可作为经济管理人员和在职人员的培训及自学参考用书,适用面广,示范性强。
目录
前言/1
第一章总论/1
学习目标/1
案例引导/1
第一节成本的含义和作用/2
第二节成本会计的对象/8
第三节成本会计的职能和任务/10
第四节成本会计工作的组织/11
本章小结/13
思考题/14
实训题/14
第二章成本核算概述/16
学习目标/16
案例引导/16
第一节成本核算的意义和原则/17
第二节成本核算的要求/18
第三节成本核算的一般程序/21
第四节成本核算的账户设置及账务处理程序/22
本章小结/26
思考题/27
实训题/27
第三章工业企业生产费用的核算/29
学习目标/29
案例引导/29
第一节材料费用的核算/29
第二节外购动力费用的核算/40
第三节职工薪酬的核算/41
第四节折旧费用及其他费用的核算/51
第五节辅助生产费用的核算/53
第六节制造费用的核算/63
第七节生产损失的核算/68
第八节生产费用在完工产品与在产品之间分配的核算/72
第九节期间费用的核算/80
本章小结/81
思考题/82
实训题/83
第四章产品成本计算方法概述/90
学习目标/90
案例引导/90
第一节生产特点与成本管理要求对成本计算方法的影响/90
第二节产品成本的计算方法/94
本章小结/95
思考题/96
实训题/96
第五章品种法/98
学习目标/98
案例引导/98
第一节品种法概述/98
第二节品种法举例/101
本章小结/110
思考题/111
实训题/111
第六章分批法/114
学习目标/114
案例引导/114
第一节分批法概述/115
第二节分批法举例/116
第三节简化的分批法/119
本章小结/123
思考题/123
实训题/123
第七章分步法/127
学习目标/127
案例引导/127
第一节分步法概述/128
第二节逐步结转分步法/129
第三节平行结转分步法/140
第四节逐步结转分步法与平行结转分步法比较/146
本章小结/147
思考题/147
实训题/148
第八章产品成本计算的分类法/157
学习目标/157
案例引导/157
第一节分类法概述/157
第二节分类法举例/159
第三节联产品、副产品和等级产品的成本计算/162
本章小结/168
思考题/169
实训题/169
第九章产品成本计算的定额法/176
学习目标/176
案例引导/176
第一节定额法概述/176
第二节定额法举例/185
第三节成本计算方法的综合运用/188
本章小结/189
思考题/189
实训题/189
第十章成本报表的编制与分析/194
学习目标/194
案例引导/194
第一节成本报表的编制/195
第二节成本报表的分析/203
本章小结/210
思考题/211
实训题/211
参考文献/213