贵州工程应用技术学院 （中国贵州省境内公办本科高校）

简介

贵州工程应用技术学院始建于1938年，时名贵州省立毕节师范学校，后历经贵州省毕节师范学校、毕节师范高等专科学校等时期。2005年3月，毕节师范高等专科学校与毕节教育学院合并组建毕节学院，成为全日制普通本科高等学校。2014年5月，经教育部批准，毕节学院更名为贵州工程应用技术学院。

截至2022年5月，贵州工程应用技术学院占地面积1100余亩。学校下设15个学院，47个本科专业，拥有全日制本科学生12000余人，教职工870人。建设有1个省级区域一流建设培育学科、1个省级特色重点学科、3个省级重点学科、4个省级重点支持学科及省级一流本科专业建设点6个、省级特色专业1个、省级综合改革专业6个。

历史沿革

贵州省立毕节师范学校

贵州工程应用技术大学的前身是1938年建立的贵州省立毕节师范学校，民国27年（1938年），民国贵州省政府471次府会通过决议，将毕节县初级中学改建为“省立毕节师范学校”，校址位于毕节百花山，后于次年2月，学校地址迁至毕节文庙。

贵州省毕节师范学校

1949年11月毕节解放，学校由中共毕节地委接管，校名由贵州省立毕节师范学校更改为贵州省毕节师范学校。1952年，学校校址由毕节文庙迁至大定县（今大方县）羊场坝。1958年秋，经贵州省人民委员会批准，创办“贵州省毕节师范专科学校”与“贵州省毕节师范学校”两块牌子一套人马。

1975年，贵州省革命委员会批准停办毕节师范学校，在毕节师范的基础上改办为毕节“五七”师范大学。1981年7月，经国务院批准，恢复“毕节师范专科学校”。

毕节师范高等专科学校

1993年，经国家教委审核，将学校校名定为毕节师范高等专科学校。

毕节学院

2005年3月，经教育部批准，毕节师范高等专科学校与毕节教育学院合并组建毕节学院，成为全日制本科层次的普通高等学校，并撤消毕节师范高等专科学校、毕节教育学院建制。毕节学院实行贵州省人民政府与毕节地区行署共建共管、以毕节地区为主的管理体制。

2009年，贵州省教育厅将毕节学院列入东西部对口支援受援高校，并由西南大学对口支援毕节学院。2012年，为了加快推进中西部高等教育发展，教育部决定增加中国矿业大学（北京）对口支援毕节学院。

2010年，教育部党组将学院列为全国教育系统“创先争优”活动袁贵仁部长联系点。2012年，学院接受了教育部评估中心对学校的本科教学工作合格评估。

贵州工程应用技术学院

2014年5月，经教育部批准，毕节学院更名为贵州工程应用技术学院。

2018年7月，贵州工程应用技术学院举行院士工作站揭牌仪式，该工作站是毕节市第一家获批建设的省级院士工作站。同年，学院成为贵州省第一批地方本科高校向应用型转型发展试点高校。

2020年，贵州工程应用技术学院大学科技园被认定为省级大学科技园。2022年，学院与贵州大学签署了战略合作协议，双方围绕国家及贵州省重大发展战略，在学科建设、科学研究、人才培养、开放办学等方面加强合作。

学校规模

院系设置

截至2022年5月，贵州工程应用技术学院下设15个学院，开设有47个本科专业，2个专科专业。具体专业见下表。

学科建设

截至2022年5月，贵州工程应用技术学院共设置有47个本科专业，学科门类涵盖工学、理学、教育学、文学、管理学、艺术学等7个学科。该校建设有省级区域一流建设培育学科1个、省级特色重点学科1个、省级重点学科3个、省级重点支持学科4个。

教学情况

截至2022年5月，贵州工程应用技术大学有6个省级一流本科专业建设点、1个省级特色专业、6个省级综合改革专业，1个省级卓越新闻传播人才培养专业及1个贵州省卓越工程师培养计划专业。除此之外，该校还建设有2门省级精品课程，7门省级一流课程以及3门省级课程思政师范课程。在教学基地建设方面，该校建设有省级实验教学示范中心4个、省级产学研基地2个、省级大学生创新创业训练中心3个。

师资情况

截至2022年底，贵州工程应用技术学院有专任教师 561 人，外聘教师 116 人，折合教师总数为 619 人。其中全国优秀教师 1 人、省级高层次人才 18 人、省级教学名师 6 人。如贵州省高等学校教学名师文开庭。

对外合作交流

截至2022年5月，在国际交流方面，贵州工程应用技术学院与马来西亚北方大学、白俄罗斯国立文化艺术大学等校开展交流生等合作项目。

在校际合作方面，贵州工程应用技术学院与对口支援高校西南大学、中国矿业大学（北京）以“2+2”“1+1+2” 等模式联合培养本科生，2022年，贵州工程应用技术学院与贵州大学签署战略合作协议，加强双方交流与合作。

学术研究

科研资源

馆藏资源

截至2022年10月，贵州工程应用技术学院图书馆面积13325平方米，拥有1116个阅览座位。该馆馆藏纸质图书115.51万册，其中包括彝文古籍和《贵州通志》《大定府志》《四库全书》等书籍。除此之外，该馆还有超星、书生等中英文电子图书115.7万册，建有CNKI、《万方博硕论文数据库》等各类中外文电子资源平台16个。

学术期刊

《贵州工程应用技术学院学报》是由贵州工程应用技术学院举办的省级刊物，创刊于1983年，双月刊。期刊包括修辞学专栏、逻辑学专栏、彝学专栏等栏目。

科研平台

截至2022年5月，贵州工程应用技术学院建有贵州省重点实验室1个、大学科技园1个、省级众创空间1个、省级高校特色重点实验室4个、省市共建重点实验室1个、省级2011协同创新中心1个、省级工程中心4个、省级人文社科示范基地1个、省级科普示范基地1个、省教育厅工程研究中心1个、省教育厅特色重点实验室1个。

学术成果

截至2022年5月，贵州工程应用技术学院2019—2022年间承担了50多项国家级、省部级科研项目。2014年，该校4项著作类成果及10项论文入选毕节市第八届哲学社会科学优秀成果奖。2020年，该校获“省自然科学奖三等奖”一项和“省科学技术进步奖三等奖”一项。

学校排名

贵州工程应用技术学院在软科“2023年中国大学排名榜单”中位列551名。

校园文化

校徽

贵州工程应用技术学院校徽是由标志图形、专有校名及英文名称组合构成的圆形徽章。标志图形为正六边形图形，采用“贵州工程应用技术学院”的简称“贵工程”三字汉语拼音中的“g”“G”“C”为设计元素，凸显学校校名，图形左右两边分别为字母“J”和“G”,代表“教师”和“工程师”。

校训

学校的校训为“明德笃学、弘毅力行”。

“明德”意为明晓事理，涵养品行。“笃学”寓意学生要敏而好学，博闻强识。教师要诲人不倦，刻苦钻研。“弘毅”指宽宏坚毅。寓意学校在70余年的办学历程中，广大师生“艰苦创业、不断进取”的信心和勇气。“力行”意为师生在求学向善的过程中不仅要专心好学，还要尽力践行。

“明德笃学、弘毅力行”便是教导师生注重品德修养、具有刚强的意志力、敏而好学、刻苦钻研、不断实践、知行合一，努力成为地方经济社会发展的有用之才。

校歌

贵州工程应用技术学院校歌为1939年汪秋逸作曲、杨友群作词的《毕节师范学校校歌》。

行政管理

截至2023年3月，以下为贵州工程应用技术学院现任领导介绍。

所获荣誉

2019年，贵州工程应用技术学院被评为“全国创新创业典型经验高校 ”。

2020年，在国家卫生健康委、中国红十字会总会、中央军委后勤保障部卫生局下发的关于表彰2018-2019年度全国无偿献血表彰奖励获奖者的决定中，贵州工程应用技术学院获2018-2019“无偿献血促进奖”。