李龙（内蒙古师范大学教授）_百科资料

简介

大学时期（1958年）开始从事电化教育工作，至今已50年。在此期间主持创建了内蒙古师范大学电教馆、电教系、现代教育技术研究所和教育技术学硕士学位授权点，以及“教育技术史”博士培养方向；倡导并组建了“内蒙古自治区高等学校电化教育研究会”和“北方地区部分高等学校电化教育学科协作组”。历任电教馆馆长、电教系主任、现代教育技术研究所所长、教育技术学硕士学位授权点负责人。兼任中国教育技术协会常务理事、学术委员会委员，北方地区部分高等学校电化教育学科协作组组长等职务。

人物简介

男，1940年生，北京市人；正高级工程师、教授。

主要研究方向为教育技术理论（含教育技术史）、教学设计和绩效技术、现代学习资源开发。出版有《教学过程设计》、《教育技术基础》、《无线电广播技术手册》等专著，主编、参编《电视节目编制教程》、《信息化教育概论》、《远程教育原理》等多部教材；在国家级教育类核心期刊上发表《教育技术领域的定义体系》、《教育技术学科的定位》、《教育技术学科知识体系的构成》、《信息化教育：教育技术发展的新阶段》、《教育技术专业人员的核心能力及其培养》等论文30多篇；主持制作电视教学片等306部（集），其中183部（集）在中央电视台、中国教育电视台及各省市电视台播出。以上成果多次被评为优秀论文、优秀教学成果，分别获省部级、厅局级和学校的奖励。

工作履历

在科学研究方面，曾担任全国教育科学“十五”规划国家级重点课题“信息化进程中的教育技术发展研究”课题组副组长，具体负责课题研究的组织、指导工作。目前担任全国社科基金（教育学科）“十一五”规划国家级课题《信息化环境下多元学与教方式有效融入日常教学的研究》总课题组副组长，具体负责课题研究的组织、指导及主持“整体优化”方向的研究工作。

所获荣誉

1980年获“全国电子科学普及积极分子”光荣称号，1998年获“全国电化教育优秀工作者”光荣称号。

发表论文

表1　正式发表论文目录

成果

形式

成果名称	字数	作者	期刊社	出版时间
论文	信息技术与课程整合的理论与实践

李龙	电化教育研究	2007年第5期
论文	加强史学研究，促进学科发展

——教育技术史学科初探

李龙	电化教育研究	2006年第11、12期
论文	教育技术领域·学科·专业	1.1万	李龙	中国电化教育	2005年第12期
论文	教育技术人才的专业能力结构

——五论教育技术学科的理论与实践

1.2万	李龙	电化教育研究	2005年第7期
论文	信息化教育：教育技术发展的新阶段

——四论教育技术学科的理论与实践

1.4万	李龙	电化教育研究	2004年第4、5期
论文	教育技术学科知识体系的构成

——三论教育技术学科的理论与实践

1.2万	李龙	电化教育研究	2004年第2期
论文	教育技术学科的定位

——二论教育技术学科的理论与实践

0.9万	李龙	电化教育研究	2003年第11期
论文	教育技术学科的定义体系

——一论教育技术学科的理论与实践

1.2万	李龙	电化教育研究	2003年第9期
论文	基于网络的远程教学设计	0.9万	李龙	现代教育技术	2004年第5期
论文	教育技术学专业的系统设计	1.8万	李龙	现代教育技术	2002年第2期
论文	中国教育技术学科的定位与发展研究	1.1万	李龙	香港《当代教育》	2002年第6期
论文	论我国教育技术的定位	0.9万	李龙	中国电化教育	2001年第1期
论文	教学过程设计的理论与实践	1.3万	李龙	电化教育研究	1999年第4期
论文	运用教育技术提高基础教育的教学质量——“整体优化教学法”的研究与实践	0.6万	李龙	内蒙古师大学报

（哲学社会科学版）

1999年第2期
论文	再论教育技术学专业课程体系的建设	1.2万	李龙	电化教育研究	1998年第1期
论文	education with electrical audio-visual aids and educational technology

Li Long	Journal of the cultural history of mathematics	1996 Vol.7
论文	教育技术领域范畴与标准的研究评述	1万	李龙

刘雍潜

现代远程教育研究	2005年第3期
论文	教育技术职业人员教育技术标准的研究——《中国教育技术标准（CETS）研究》项目阶段性成果之四	1.1万	李晶

李龙

现代教育技术	2005年第1期
论文	教育管理者教育技术标准的研究——《中国教育技术标准（CETS）研究》项目阶段性成果之三	1.2万	尤殿龙

李龙

现代教育技术	2004年第6期
论文	教师教育技术标准的研究——《中国教育技术标准（CETS）研究》项目阶段性成果之二	1.1万	张春霞

李龙

现代教育技术	2004年第5期
论文	学生教育技术标准的研究——《中国教育技术标准（CETS）研究》项目阶段性成果之一	1.2万	王俊萍

李龙

现代教育技术	2004年第4期
论文	教育技术标准的研究——《中国教育技术标准（CETS）研究》项目阶段性成果引言	1.6万	李龙

刘雍潜

现代教育技术

2004年第3期

出版著作

表2　正式出版著作目录

成果

形式

成果名称	字数	作者	出版社	出版时间	采用或会议交流
专著	无线电广播技术手册	160万	李龙	内蒙古人民出版社	1972年12月第一版

1980年7月第二版

专著

教学过程设计

55万

李龙

内蒙古人民出版社

2000年7月第一版

2001年8月第二版

多所高校和省电教馆采用
专著	教育技术基础	35万	刘雍潜

李龙

中央广播电视大学出版社	2002年9月	多所高校和省电教馆采用
译著	面向管理者的美国国家教育技术标准	26万	刘雍潜、孙沛、肖玉敏译

李龙审校

中央广播电视大学出版社

2005年9月

教材	电视节目编制系列教程

第二分册：电视节目制作系统

52万

李龙总主编

分册主编：

丁克明

内蒙古人民出版社	1997年3月	多所高校采用
教材	教育技术培训教程（教学人员·初级）	25万	何克抗主编、刘雍潜副主编

李龙参编

高等教育出版社	2005年12月	教育部“全国中小学教师教育技术能力培训”指定教材
教材	教育电视节目编制教程	60万	李龙参编	高等教育出版社	1995年9月	全国教育电视节目编制人员培训教材
教材	电化教育学（第二版）	35万	李龙参编	高等教育出版社	1998年8月	多所高校采用
教材	信息化教育概论	37万	李龙参编	高等教育出版社	2004年6月	多所高校采用
教材	远程教育原理	56万	李龙参编	中央广播电视大学出版社	2004年10月	多所高校采用

研究成果

表3　课题研究成果目录

项目来源	子课题名称	主持人	课题成果说明
全国教育科学“九五”规划教育部重点课题《发展教育技术，促进教育现代化》	《整体优化》教学改革实验研究	李龙	实验校临河三中从一所薄弱校晋升为盟重点中学，回民小学从一所条件较差的学校成为九年制义务教育实验校。实验项目推广到其他省市，也都取得了理想的结果。该项目于2001年通过了国内知名教育专家的鉴定。
全国教育科学“十五”规划国家级重点课题《信息化进程中的教育技术发展研究》	教育技术学科体系的研究	李龙	完成系列论文（1～5论），提出了教育技术领域的定义体系，教育技术学科的概念、定位、理论框架，教育技术专业的培养目标、课程设置等重要理论，初步构建了我国教育技术学科体系的基本理论。
中国教育技术标准的研究	李龙