创意速写 （创意速写）

概述

创意速写同素描一样，不但是造型艺术的基础，也是一种独立的艺术形式。这种独立形式的确立，是欧洲18世纪以后的事情，在这以前，速写只是画家创作的准备阶段和记录手段。

速写包括单人速写、场景速写、创意速写创作。

创意速写是速写的一个特殊形式，是在速写的基础上增添作者对思维的理解幻想。使画面增添属于自己的东西。

也同时是高考必考的内容。

创意速写不难，他正规点的解释是：“添加想象联想的成分，使画面具有一定的思想内容及独特的形式感和审美趣味的速写。 ”比如某年考题是“用鞋子表现松和紧”你把一只鞋绑得紧紧的，然后另一只鞋可以敞开着表达松，但是这个想法所有人都想得到，所以你可以想象用拟人的方法，把鞋做成两个脸，一个紧张，鞋子缩成一堆，另一个自在，表情舒展。或借用外物，或从自身做文章（一只包裹着很严实的靴子，一只自由灵活的舞鞋，就能表达出松紧)

图书信息

ISBN: 9787500691730

开本： 16开

定价: 36.00 元

内容简介

《创意速写》内容简介：不同于简单的生活速写，创意速写是存创作的过程中，运用想象、联想、拟人、象征、比喻等思维方式，并用速写的形式加以表现，将创造性的意念构想转化成具有创新精神的一种表现形式。《创意速写》直接针对北京服装学院等设计院校艺术类招生专业考试——“创意速写”而编写，由北京服装学院造型艺术系官方主编，聘请具有多年教学经验的教师执笔。《创意速写》内容权威，针对创意速写考试特点加以梳理、解析、点评，不仅有通俗易懂的理论，同时附有大量优秀范例，学生可以在短时间内掌握、领会考试要领，取得理想的成绩。

图书目录

Part 1 创意速写概述

1.1 什么是创意速写

1.1.1 创意速写定义

1.1.2 创意速写考试方式

1.2 创意速写的特点

1.3 创意速写的要求

Part 2 创意速写的素、材及工具使用

2.1 表现创意速写素材综述

2.1.1 写生训练

2.1.2 记忆及关联训练

2.2 工具准备

2.2.1 铅笔

2.2.2 绘图笔

2.2.3 麦克笔

Part 3 创意速写的构思方法

3.1 变换角度，非典型的视角

3.2 偷梁换柱，巧妙替换图形

3.3 形意相似，探寻视觉发散

3.4 活用拟人，赋予生命特征

3.5 对比联想，开启逆向思维

Part 4 创意速写的表现技巧

4.1 创意速写中的点与线

4.1.1 点

4.1.2 线

4.2 创意速写中的面和肌理

4.2.1 面

4.2.2 肌理

4.3 创意速写中的黑、白、灰

4.3.1 纯黑白调效果

4.3.2 灰调效果

4.4 创意速写常用表现手法

4.4.1 均匀线表现

4.4.2 外轮廓线加粗表现

4.4.3 点线面结合表现

Part 5 创意速写优秀真题范例评析

5.1 2008年北京服装学院创意遮写考题1

5.2 2008年北京服装学院创意速写考题2

5.3 2008年北京服装学院创意速写考题3

5.4 2009年北京服装学院创意速写考题1

5.5 2009年北京服装学院创意速写考题2

5.6 2009年北京服装学院创意速写考题3

5.7 2009年北京服装学院创意速写考题4

Part 6 模拟考试

6.1 用杯子和瓶子组合表现荣与辱

6.2 用锁和钥匙组合表现矛盾与和谐

6.3 用茶壶和茶杯组合表现安全与危险

6.4 用瓶子和杯子组合表现接受与拒绝

6.5 用台灯和字典组合表现勤奋与懒惰

6.6 用钥匙和眼镜组合表现和谐与混乱

Part 7 附录

7.1 历年考题

7.1.1 2009年北京服装学院创意速写考题

7.1.2 2008年北京服装学院创意速写考题

7.1.3 2007年北京服装学院创意速写考题

7.1.4 2006年北京服装学院创意速写考题

7.1.5 2005年北京服装学院创意速写考题

7.1.6 2004.年北京服装学院创意速写考题

7.2 北京服装学院造型艺术系简介

……

速写方法

一、速写的作用

(一)速写能为创作收集大量素材，好的速写本身就是一幅完美的作品。

(二)速写能培养我们敏锐的观察能力，手头的表现能力，眼与手的协调一致

(三)使我们善于捕捉生活中美好的瞬间。 、

(四)速写能培养我们的绘画概括能力，使我们能在短暂的时间内表现出对象的特征。

(五)速写能提高我们对形象的记忆能力和默写能力。

(六)速写能探索和培养具有独特个性的绘画风格。

(七)经常练习人物速写，能使我们迅速掌握人体的基本结构，熟练地画出人物和各种物态的动态和神态，对创作构图安排和情节内容的组织会有很大的帮助。

二、速写学习的方法

(一)多临摹：对优秀作品的临摹，是初学绘画者最快捷简便的学习方法。通过临摹，一方面可作为训练造型能力的手段，另一方面更重要的是学习其具体部位的表现方法，应用在以后的学习中。

(二)多画多练：速写的工具较为简单，利用速写本可以随时随地记录生活中的每一个侧面。只有多画多练并切善于总结才能提高速写水平。

(三)勤用脑：学习绘画是一种艰辛的脑力劳动，画速写决不是照抄对象，所以在速写写生中应注意多动脑筋，认真考虑哪些地方该强调哪些该简略，结合优秀示范作品认真对照思索。

(四)由慢到快：速写训练要遵循人们的认识规律，由慢到快，这是速写训练中，在时间限制上要遵循的原则。慢，是相对比较而言的，是指以较慢的速度将对象较准确地记录下来，形体的准确是重要的。但速写又有一定的时间限制，速度只能在速写实践中逐步锻炼培养。