人物经历
湖北大学高等教育学专业毕业，教育学硕士。
1990年留校工作，先后从事研究生教育教学管理、本科教育教学管理和教育学科类教学与科研工作。
现任湖北大学教育学院专任教师，兼任湖北大学本科教育研究中心副主任。
正努力从文化和制度视角探索教育新理念和研究新取径。
主讲课程
主要讲授研究生课程：
《德育原理》。
主要讲授本科生课程：
《教育学》、《教育人类学》、《教育政策学》、《组织行为学》、《人的行为与组织管理》。
研究方向
主要研究方向为高等教育与管理、教育学原理。
主要贡献
（一）主要科研项目
1．《研究生教育产业属性与发展战略研究》，教育部学位与研究生教育发展中心“十五”课题，2002年－2004年，课题核心成员。
2．《大学教学管理制度化研究》，湖北省教育厅人文社科研究项目，2005年－2008年，课题主持人。
3．《制度化与高校教学管理》，湖北省教育厅省级教研项目，2001年－2004年，课题主持人。
（二）2000年以来主要著作、论文
1. 制度分析与研究生教育产业政策，独著，《湖北大学学报》（哲社版），2004（1）。
2. 语境中的学位法律制度，独著，《复旦教育论坛》， 2006（7）。
3. 主体教育与研究生培养方案，独著，《湖北大学学报》（哲社版），2005（11）。
4. 大学教学中教师的角色定位，独著，《湖北大学学报》（哲社版），2006（9）。
5. 经验视野中的学位法律制度，独著，《江苏高教》，2007（1）。
6. 全面建设本科教育的发展平台，独著，《湖北大学教学研究论文集》（2003年），湖北人民出版社。
7. 以积极的态度迎接本科教学工作水平评估，独著，《湖北大学教学研究论文集》（2002年），湖北人民出版社。
8. 研究生教育产业属性与发展战略研究，合著，《学位与研究生教育研究新进展》，高等教育出版社，2006年6月。
9. 《高等教育学》，参编，撰写第九章，18000字，湖北人民出版社，2006年4月。
10. 《湖北大学教学研究论文集》（2003年），副主编，湖北人民出版社。
11．《湖北省申请教师资格教育学、心理学考试大纲》，参编，执笔《小学教育学考试大纲》，湖北人民出版社，2006年10月。
11．研究生教育观念转变与实践应答，独著，《湖北大学学报》（哲社版），2001（5）。
12．研究生教育质量观念的确立，独著，《湖北大学学报》（哲社版），2000（5）。
13．大学教学中学生的角色定位，独著，《湖北大学学报》（哲社版），2008（9）。
获奖记录
《文科人才培养模式改革研究与实践》，湖北省教育厅省级教研项目，2001年－2005年，课题核心成员， 2005年成果获省级优秀教学成果二等奖。
