走路上学 （2008年彭家煌、彭臣执导的中国剧情片）

简介

影片是一部成功的公益片，有很强的教育意义。该片于2009年10月2日在中国内地上映，影片斩获了第27届中国电影金鸡奖最佳儿童片，荣获第27届中国金鸡奖最佳导演处女作提名和第12届上海国际电影节最佳影片提名，影片还获得了第13届中国电影华表奖2项奖项和2项提名。

影片剧情

在云南怒江边上生活的孩子，想要上学必须每天溜索到江对岸。阿芬怕儿子瓦娃（丁嘉力 饰）出事不让他上学，女儿娜香（阿娜木龄 饰）每天溜索上学。这天，婆婆晕倒，阿芬不知所措。她三年前溜索差点摔下去，再也没敢溜过索，瓦娃准备溜索被阿芬呵斥住了。正好娜香放学回来，娜香来到诊所，医生表示没空，但看着娜香祈求的眼神，医生还是答应了娜香，来到江边，医生后悔了，虽然成功上岸，但医生摔得不轻。医生说婆婆中风了，只能慢慢养着。瓦娃让医生给他的狗看病，医生不愿意。娜香把自己在学校学做的风车送给瓦娃玩，姐弟俩不小心摔倒了，弄坏了风车。第二天，瓦娃送娜香上学，村里的书记说铁索会变成一座桥，孩子们就能走路去上学了。但是瓦娃等不及铁索变成桥，他惦记赔姐姐风车，于是偷偷溜索去学校，在门外看向教室内。瓦娃被下乡的聂老师（曹曦文 饰）发现，他趁老师不注意赶紧跑了出去。校长带着聂老师来到教室。看着学生们，聂老师意识到这里的条件非常艰苦。

聂老师去家访，却被困在半空，娜香大声教她双手抓住溜索，娜香连忙溜过来帮忙，一边自己爬一边推老师。孩子们穿着拖鞋上课，聂老师发现后询问校长，得知是因为贫穷买不起鞋，第二天下课，聂老师拿着三角尺挨个给学生量脚，她联系了自己在深圳的朋友，打算送一批鞋过来。等鞋送来后，她决定去家访，来到娜香家，聂老师一眼认出他的弟弟瓦娃，阿芬得知后非常生气，阿芬说一辈子都不会让瓦娃上这个溜索。聂老师把鞋袜递给娜香，每个学生都有，瓦娃一把抱进怀里，表示把鞋给自己，自己就再也不溜索了。娜香把鞋让给了弟弟，第二天娜香准备去上学，同学们都会穿着聂老师送的新鞋，瓦娃思考后决定借她穿一天。为了不弄脏新鞋，还把娜香的脚仔细擦了一遍。

娜香去买盐，怕弄脏鞋子，她光着脚把鞋抱在怀里，小卖部也卖鞋，如果买给弟弟，那怀里这双就能归自己了。但是鞋太贵了，娜香只能放下，刚准备离去。聂老师突然出现，得知娜香没穿新鞋的原因后。聂老师给瓦娃买了一双鞋。娜香非常感激，也替弟弟感到开心，她把鞋塞进书包，和往常一样溜索过江回家，结果溜到一半，娜香伸手去抓掉出来的鞋，娜香一个不慎就掉进了江里。瓦娃在等着姐姐回家，然而姐姐再也回不来了，连尸体都没找到，只在江边发现了她的书包和一只鞋。妈妈呆坐了一夜，心痛到无法落泪。

之后，瓦娃总是坐在江边，回忆姐姐在的时光，瓦娃再没说过一句话。爸爸收到消息后赶回家里，爸爸告诉瓦娃，他不走了。娜香出事后，妈妈不敢让瓦娃溜索过江，为了不耽误瓦娃，聂老师每周末来给瓦娃上课。然而瓦娃还是不说话。聂老师知道瓦娃爱画画，问他最近都画了什么，瓦娃带聂老师来到房子下面，聂老师看到了一座桥，瓦娃在画上加上了姐姐。姐弟一起走路上学是他和姐姐的梦想。六个月后，桥终于建成了，孩子们终于不用再用一条绳子溜索越过湍急的大江，瓦娃走到中间，把风车扔了下去。

演员与角色

影片制作

前期筹备

这部电影的灵感来源于《飞索求学》的新闻报道。《飞索求学》报道了云南福贡马吉乡的小学生每天只能在怒江上溜索往返。彭家煌和彭臣决定拍摄这个题材的电影，彭臣出发前往怒江州福贡县马吉乡布腊村。看到妇女带着孩子溜索过江，彭臣感到震惊。他来到布腊村的小学，看到孩子们冬天穿着拖鞋光着脚。他询问孩子们溜索怕不怕，孩子们说不怕，他又询问孩子们能走路的话还想不想溜索，得到了否定的回答。他知道，溜索过江是不得已而为之的方法，走路上学对于这些孩子们来说是一件非常幸福的事。之后，彭臣写了该片的剧本，提交给了电影局。中国第一部以公益为主题的儿童电影问世。

导演彭氏兄弟不想做现在市场上已有的电影，他认为影片除了娱乐还需要有教育功能。彭臣表示，该片在最初有其他的走向，但是听了电影局副局长的意见后，彭臣最终采取了“阳光下的苦难”的角度，在表现现实的苦难时也不能忘记表达希望。

2008年，导演彭家煌和彭臣由于拉不到投资，最后兄弟俩投资了1000万元来拍摄《走路上学》，希望能拍出一部诚意十足的电影。彭家煌表示制作这部公益电影的过程真的很艰难，他们只是想让大众知道在云南怒江孩子们上学的艰难。后来，福田区政府也参与了投资。

选角过程

为了让影片更具真实感，导演大胆采用云南当地的非职业演员进行拍摄，整部影片中只有曹曦文一位职业演员，其他演员是在云南当地选择的业余演员。

选角过程中，许多女演员考虑到溜索过江的危险性，就拒绝了出演。最后，彭家煌一眼就认准了曹曦文。曹曦文具有的独特的坚定和知性气质打动了他。

影片中的小演员都是从云南当地的孩子们里选出来的，阿娜木龄鲜明的轮廓、黝黑的肤色，落落大方的表演在第一时间征服了导演和工作人员，导演当场决定让她扮演娜香。

《走路上学》的导演看上的是丁嘉力的那双特有的忧郁的眼睛，所以敲定了丁嘉力来饰演瓦娃。

拍摄花絮

影片拍摄过程中，剧组人员在峡谷边上搭建了简易住房，每天需要走危险的悬崖往返，剧组人员对于艰苦的生活条件没有怨言，也都壮胆去走悬崖，溜索过江。

影片中溜索过江都是演员亲自上场的，卡在中间得话只能用手拉过去，曹曦文有时候拍几条只能过一条，虽然害怕，但是要把戏拍好只能坚持。两位小演员也要求亲自上阵，幸好所有的溜索镜头都顺利通过。

主题与亮点

主题与人物

《走路上学》是以云南怒江州的学生为原型，反映了他们溜索上学主题的电影。影片没有过分表达苦难，也没有以猎奇为卖点，主要是刻画当地人们生活的现状以及他们面对生活积极向上的特质，主要表达的是困境中的希望。作为以儿童为题材的电影，影片从瓦娃的视角出发，主要拍摄瓦娃一家人的生活，诠释了小人物的生存和教育，表现了社会发展的宏大命题。

瓦娃是生活生活在怒江大峡谷的孩子们的代表。影片主要拍摄了瓦娃一家的生活，主要是为了表现他们在生活困苦的情况下，依然努力生活，乐观积极的面对生活，由此突出表现这里的孩子们学习是很幸福的事情，他们怀揣着对未来的希望。瓦娃渴望上学，聪慧勇敢，和姐姐娜香的感情非常好，由于和姐姐之间深厚的感情，姐姐出事后，他不再溜索，封闭了自己，不再说话。来年开春，在社会各界的爱心捐助下，建成了怒江第一座爱心桥，以瓦娃为代表的孩子们终于可以走路去上学了。聂老师是大城市来这里支教的老师，她代表的是社会外界对于怒江的孩子们有帮助的广大社会人士。从她的角度，我们能感受到悲悯。她善良勇敢，积极想办法帮助这里的孩子们，她深知教育的重要性，在娜香出事后，瓦娃不愿意说话也不再溜索之后，她每周末溜索去给瓦娃上课，最终帮助瓦娃打开了心门。最后大桥建成，瓦娃走在桥上，终于露出了笑容。

叙事

影片将第三人称叙事改为视听的叙事，是完整的“线性”叙事结构。导演彭氏兄弟第一次走进怒江，看到当地的孩子飞索过河的时候，是激动的是愤怒的，他们的认知对于孩子需要承担社会忽视的后果是不认可的，他们想让社会人士注意到这里，帮助这里的孩子。他们拍摄电影的手法，更像是一部公益片，尤其是电影中加入支教老师的戏份，强化了这种风格。

电影从瓦娃的角度出发，讲述了他从被妈妈禁止溜索过江到偷偷溜索过江去学校，姐姐不慎掉入江中到桥建好可以走路上学的心理变化过程。从孩子的视角出发，给观众更直观的感受，拉近观众与故事的距离，让观众觉得看到的人物就是故事人物，他遭遇的就是真实的人生。影片围绕姐弟俩的情感展开。每个画面都能感受到姐弟之间深厚纯粹的情感。孩子们求学的困境完整地展现在观众面前，姐弟俩之间真挚的情感让人动容，用感情说话，温暖了人心。影片中瓦娃母亲不让瓦娃单独过江，所以影片用了很多细节来展示瓦娃渴望上学，这里强调电影的聚焦有很多小的聚焦处，以此来体现主题思想。影片最后桥建好了，孩子们可以走路上学了。影片记录瓦娃牵着姐姐的手在桥上奔跑是一个象征，预示着中国类似瓦娃这样的孩子终于可以像正常孩子一样上学，瓦娃奔向桥的另一端也预示着中国未来教育的发展。

音乐与视听设计

该片风格比较朴素真实，对于音乐的要求比较高，音乐搭配的合适可以将情感的表达更准确，要同时满足民族音乐和体现情绪的需要，出于影片朴素的基调，音乐方面不能够盲目追求华丽，所以最终影片的整体音乐以民乐为主，显示出平淡且真实农家生活。不同的场景使用不同的江水声音来烘托。比如溜索过江时，江水其实不很湍急，但是此处为了展示过江的危险性，就需要对声音有所处理，所以用比较有气势湍急的江水声音来弥补拍摄的不足。而对于日常生活中，则不需要突出表现，以此来体现日常生活的安静和谐，画面的变化会搭配着江水声音的变化，这满足了各种情节的需要。

娜香买鞋的市场，拍摄时画面里只有娜香和老板女老师三个人，所以加入了人声和叫卖声，让观众能听出是个市场。妈妈告诉老师瓦娃有病，此时的江水非常澎湃表达两人内心的激扬。影片中溜索过江配以涛涛的江水，过溜金属摩擦声和紧张的音乐，更能体现出溜索的危险。娜香和瓦娃家在江边用了江水声，还加了鸟叫或远远的鸡叫，体现了农家的生活日常，也体现出其原生态的美丽家园。

音乐是电影最后情感的归宿，音乐帮助情感升华，当画面已经积累到一定程度的时候，音乐适当响起，达到心灵的互通。《走路上学》片尾曲《一路》是由成龙演唱，歌词很朴素，像一个熟人在婉婉道来发生在这个小村庄的故事，看完电影之后，伴随着这样的声音缓缓从电影院离开，带给观众的是心灵的升华，电影中间夹杂着笛子的演奏声音，当瓦娃一个人在自家屋顶的时候，蓝天白云青山绿水，围绕这家，围绕着少年，此时笛子声伴随着琵琶清脆的伴奏，欢快的节奏下隐藏着少年内心对于不能上学最大的惆怅。此时的音乐配上瓦娃惆怅的脸，胜过千言万语，在欢快中让观众解读少年内心最深处的忧虑。

获奖记录

制片与发行

上映信息

反响与评价

反响

曹曦文拒绝了其他的邀约，选择义务出演该片，她希望能够将爱心传递下去。观众在看过该片后表示，影片如同一股清泉，带给人无与伦比的震撼。观众们被感动落泪，自发给孩子们捐钱。

经过深思熟虑影片采取了先观影再付费的“爱心观影”模式。这种模式主要是引导家长带孩子们来看，观影的部分票款会用于建设云南怒江的“爱心桥”，用实际行动帮助怒江大峡谷的孩子们，体现深圳关爱精神。2010年7月10日晚，在金盾电影院的首场“爱心观影”就有上千人观看了该片，观众沉浸在影片表达的情绪中，孩子们纷纷表示自己珍惜现在的生活。

评价

搜狐娱乐认为：该片通过描写主人公的日常生活和情感经历，构建了一个珍贵的精神家园，在表现手法上注入了浓厚的人文关怀与理性光辉，赋予了这一离奇故事更多的励志与温情气息，并结合生动的故事、平实的手法，再现了一个有关求学、困难、关爱和梦想的故事，堪称今年最强励志影片。新浪娱乐认为：影片大胆创新，赋予影片教育功能，影片主人公在面对沉重现实时没有自暴自弃，而是满怀希望。影片整体的风格平缓克制，注意细节的真实细腻，以一种不动声色的姿态来展露导演的感情，镜头简单扼要，但是震撼的效果却丝毫没有打折扣，细微之处也处理得细腻而有味道。光明日报认为：2010夏天，一部“深圳制造”的优秀儿童励志影片《走路上学》为全国中小学生及其家长送来一份难得的感动，该片还被很多专家学者评价为“每个中国孩子和家长都该观看的‘感动中国’的好影片”。

网站评分

数据统计截止时间：2022年12月14日