学院条件
目前在校本科生1200余人,研究生60余人。在编教职员工50名,其中教授5人,副教授13人;具有博士学位教师12人,在读博士3人;校特聘教授1人,河南省中青年骨干教师2人。
教育科学学院治学严谨,教育教学改革成效显著,学科平台建设完善,学术气氛浓厚,科研成果丰硕。先后创建有《教师专业发展》国家级精品资源共享课程1门;《教育学》和《心理学》系列课程省级优秀教学团队各1个,教育学、心理学省级高校特色专业各1个,《公共教育学》省级精品课程1门,以及《公修心理学》、《公修教育技术学》、《教育学原理》校级精品课程3门。《课程与教学论》和《心理学》省级重点学科各1个,河南省基础教育研究中心和信阳师范学院课程与教学改革研究所(省人文社科重点研究基地)省级研究机构2个。另外,河南省教育心理专业委员会挂靠我院。近年来主持召开了全国“会学=学会”教学思想学术研讨会、全国心理学学术期刊联席会等多次全国性、全省性的大型学术会议;本着“引进来,走出去”的战略思想,先后邀请靳玉乐、李亦菲、魏景汉等十几位知名学者来我院讲学,选派十余名教师外出学习、深造。公开发表论文484篇,其中核心200余篇,学术专著19部,主编教材8部,承担国家社科基金项目3项,省部级以上科研项目33项,厅级以上项目280项。
教育科学学院教学科研条件优越。现有多媒体技术实验室、线性和非线性编辑实验室、摄影实验室、心理实验室、心理咨询室、学前教育实训室等教学实验室;脑电实验室、眼动实验室、心理测评中心等科研实验室。实验用房面积300余平方米,各种期刊60余种,中英文图书近5万册。
学生培养目标明确,特色鲜明。以提高学生综合素质为方向,努力培养适合社会需求的专业型人才,毕业生分布在全国各行各业,深受用人单位欢迎。连续多年被评为学生工作先进单位;共获国家奖、助学金328人次,校奖学金657人次;38人被评为省级优秀毕业生;毕业生一次性就业率保持在95%以上;考研率保持在30%以上
专业设置
教育学(师范类)
本专业培养具有较高的教育理论素养和较强的教育实际工作能力,能在中等以上学校、教育科研机构从事教育教学、科研和管理的高级专门人才。
主干课程:普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育研究方法、教育管理学、教育经济学、教育哲学、课程理论、中小学语文或数学教法等。
教育技术学(师范类)
本专业培养具有教育技术学的基本理论、基本知识、基本技能,能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价的教育技术学高级专门人才,包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人才。
主要课程:教育技术学导论、教育传播学、教学系统设计、教育电视节目编导基础、教育电视节目制作、摄影技术、卫星电视与CATV技术、计算机辅助教育、数据结构、多媒体教学软, 件设计、C语言程序设计、计算机网络等。
心理学(师范类)
本专业培养具有心理学的基本理论、基本知识和基本技能,能在高等和中等学校、科研部门从事心理教学、心理咨询、科学研究和管理工作的高级专门人才。
主要课程:普通心理学、教育心理学、心理统计学、心理咨询理论与技术、生理心理学、心理测量、实验心理学、认知心理学、发展心理学、社会心理学等。
应用心理学
本专业培养具有高尚道德情操、较强敬业精神、良好心理品质及社会适应能力和创新能力,具备运用心理学理论、技术和方法解决相关领域实际问题,能在学校、企业、社区、行政管理等部门从事心理辅导、心理健康教育、心理咨询与治疗、人力资源开发与管理等工作的高素质专门人才。
主要课程:普通心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学、管理心理学、心理咨询与治疗、人力资源管理、人才测评与选拨、营销心理学、高等数学、人体解剖学、发展心理学、社会心理学、生理心理学等。
学前教育(师范类)
本专业培养能主动适应社会主义现代化建设和地方经济发展的需要,德、智、体美全面发展,具有创新精神、创业能力和社会责任感的,既有较宽厚的学前教育理论和丰富的专业知识,又有较强的实践能力,能胜任学前教育及相关工作的应用型高级专门人才。
主要课程:学前卫生学、学前儿童心理学、学前教育学、学前教育科学研究方法、中外学前教育思想史、钢琴、声乐、美术、舞蹈、幼儿园班级管理、幼儿园课程、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、教师语言艺术、现代教育技术等。
动画
本专业培养具有较高艺术素养,较全面的动画专业基础知识,熟练掌握动画制作理论与技能,掌握动画制作现代技术手段,具备电影、电视动画创作所需知识,对动画作品进行整体设计和制作能力的高级复合型艺术创作人才。
主要课程:素描、色彩、动画概论、多媒体技术及应用、电脑手绘、影视片头制作、动画造型设计、动画技法、二维动画制作(Flash)、三维动画制作(Maya、3D MAX)、非线性编辑等课程。
小学教育(师范类)
本专业培养具有宽厚的文化科学基础知识和教育科学知识,在小学教育与教学中具有成为学科带头人或管理者的潜在资质,具有较强的教育教学研究能力,具有任教小学语文或数学学科的高素质、多才多艺、一专多能的小学教育高级专门人才。
主要课程:教育原理、儿童心理学、品德与生活—品德与社会、小学课程与教学、教育心理学、普通心理学、教育科学研究方法、中外教育史、教育统计学、文学概论