方勇,中学高级教师。教育系统拔尖人才,区骨干教师。现任复旦附中语文备课组组长,华东师范大学语文教育研究中心语文教师研究所成员,复旦附中学业水平评估小组成员,长期担任复旦大学留学生预科班汉语教学工作。多次荣获“复旦附中年度综合考评优秀”和“复旦附中教学科研单项奖教金”,所带班级荣获”杨浦区先进集体”荣誉称号,经区教育局审核被评为“教育教学能手”。

本页面主要目录有关于方勇的:教学成果、科研成果等介绍

国籍

中华人民共和国

职业

教师

主要成就

评为“教育教学能手”

教学成果

曾荣获“2000年度虹口区中青年教师教学比赛一等奖”、“2004年度杨浦区中青年教师教学比赛”一等奖、“2005年度上海市中青年教师教学比赛”一等奖、“2008全国教育科学‘十一五’规划教育部课题交流研讨会”暨“全国中学教育科学联合体第三届课堂教学精品课”二等奖。

多次代表上海参加各类全国性的教学研讨会并作示范教学:如2003年华东师范大学“综合文科开发与建设”中学文科研修示范教学(华东师范大学语文教学研究中心)、2005年沪浙苏皖“新语文圆桌论坛”高峰会教学展示(安徽)、2006年中学语文全国研讨会――“教学目标与教学实施”示范教学(华东师范大学语文教学研究中心)、2008年全国中学教育科研联合体·上海会议示范教学(进才中学)、“新加坡教育交流访问团”示范教学(复旦附中)等。

此外还多次代表复旦附中参加全市性的公开示范教学活动:2003年上海师范大学中文系示范教学展示、2004年华东师范大学中文系示范教学展示、2004年应邀为“建平中学语文教师校本培训”示范教学并作题为《从课堂案例看语文教学素养》的教学报告、2006年上海市“二期课改课堂教学研讨”示范教学、2006由市教委安排为崇明县全体高中语文教师示范教学、2007上海市语文课堂教学“工具性与人文性统一”专题研讨活动示范教学、2008年大同中学示范教学等。

科研成果

参加“上海市教育科学研究院普通教育研究所‘基地学校科研骨干’培训班”学习,在全国中文核心期刊《中学语文教学》和“复旦附中学报”上发表论文多篇,并多次参与并主持市区级教学科研课题研究。

①《引进古今活水,充实文本内涵》(《中学语文教育》2004年3期),并荣获2005年度“全国教育理论评审”一等奖;

②《高中语文教师教学困境应对策略研究》荣获“2007年上海市中青年教师教育教学研究课题成果鉴定”三等奖;

③《提高高中生语文阅读水平教学行动与策略研究》荣获“2008年杨浦区第九届教育科学研究成果奖”二等奖;

④ 参与《应用信息网络教学的实践研究》课题组,该课题荣获“2005上海市教育科学研究院第二届学校教育科学成果”一等奖。

此外,教学案例《变形记》被杨浦区教育资源库录用、《诗歌与生活》一文被收入上海市杨浦区教育局主编的《教学行为从这里转变――来自教师课堂教学设计与反思研究》。