李云龙是人民教育出版社编辑。

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国籍

中华人民共和国

民族

汉

出生日期

1976年8月4日

代表作品

《上古文献中表转指的“所”的语法化》

毕业院校

南开大学

简介

学位:文学硕士 毕业学校:南开大学

基本信息

学位:文学硕士毕业学校:南开大学

李云龙

工作成果

自2001年以来,参与了《义务教育课程标准实验教科书-语文》一下至六下的研究与编写,以及钢笔字教材、铅笔字教材、部分教师教学用书、语文练习、生字生词卡片、词语手册、《试教通讯》、培训资料包等与之配套材料的编辑和制作工作;在编写本国语文教材的同时,还于2005~2006年间参与了新加坡华文教材低、中年级教材的编写。此外,还承担了《小学汉字教学规范字典》与《新课程小学语文幼小衔接教学游戏》两部一般图书的责任编辑工作。

汉语言文字学方面

《上古文献中表转指的“所”的语法化》,《固原师专学报》2000年第5期。

《高邑方言音系及相关问题》,《天津大学学报》2000年第4期。

《上古汉语形态研究的材料问题》,《语言研究论丛》2002年第9辑。

《从“夫人”的误解和乱用谈起》,《文史知识》2004年第7期。

《大学国文》(参加编写),中国科学文化出版社,2003年7月。

《立体化古代汉语教程》(参加编写),高等教育出版社,2005年4月。

《语言研究散论》(专著),中国文史出版社,2005年8月。

语文课程与语文教学方面

《信息技术与语文教材编写相结合的构想》,《山东教育》2002年第25期。

《“口语交际”教学策略浅议》,《语文教学通讯》2003年第4期。

《课改理念的单向诉求与教学实践的断裂》,《现代中小学教育》2004年第7期。

《从理解与玩味中获得阅读的愉悦》,《小学语文教学》2005年第2期。

《课程改革背景之下的小学语文阅读教学思考:把握课文特点 提高教学效率》,《云南教育》2005年第12期。

出版研究

《出版评判的误导与阅读取向的培育》,《固原师专学报》2006年第1期