教师职业道德 （陈玉祥著图书）

内容简介

本书从教育劳动的角度切入论述教师职业道德的原则、规范和范畴等问题，包括：教育劳动和教师职业道德、教师职业道德原则、教师职业道德中的重要范畴、师生关系中的道德问题、家校关系中的道德问题、教师集体中的道德问题、教学工作中的道德问题、学校行政管理中的道德问题和教师职业道德修养等。本书为高等学校“十二五”教师教育专业规划教材丛书之一，既可以作为高等学校师范类学生的学习用书，也可以供当前教师教育新课程标准下相关教育研究人员以及其他人员参考之用。

目录

第一章教师职业道德概述

第一节教师职业道德概述

第二节教师职业道德养成的途径与方法

第三节教师职业道德建设中的问题与对策

拓展阅读：新《中小学教师职业道德规范》介绍

第二章教师职业道德的基本要求

第一节爱国守法——师德修养的基础

第二节爱岗敬业——师德修养的出发点

拓展阅读：做教师的三个层次

第三章教师职业道德的本质要求

第一节关爱学生——师德修养的灵魂

第二节教书育人——师德修养的核心

拓展阅读：美国教师宣誓誓词

教师公正面面观

魏书生的教育人生

第四章教师职业道德的内在要求

第一节为人师表——师德修养的关键所在

第二节终身学习——师德修养的时代要求

拓展阅读：名人论教师的身教

终身教育的特点

第五章教师职业道德的行为要求

第一节教师仪表修养

第二节教师语言修养

第三节教师举止与风度修养

实践活动：教师风采展示

第六章教师职业道德的情意要求

第一节教师心理健康对学生成长的意义

第二节教师心理健康的构成

第三节积极心理的自我养成

阳光心理展示：一幅漫画的启示

第七章教师职业道德的能力要求

第一节教师道德的自律能力

第二节教师职业道德的爱的能力

第三节教师道德的认识能力

第八章《中小学班主任工作条例》解读

第一节《中小学班主任工作条例》具体内容

第二节《中小学班主任工作规定》解读

教师职业道德试题及答案

教育部有关师德方面的文件

课外阅读推荐

参考文献