刑事科学技术 （普通高等学校本科专业）

简介

刑事科学技术专业主要研究各种犯罪中物证的形成和变化规律，运用显现、提取、鉴定等科学技术手段，进行案发现场采证和还原以及各种物证的检验分析等。

专业发展

2023年，教育部发布最新《普通高等学校本科专业目录》，刑事科学技术专业为工学门类专业，专业代码为083101K，属公安技术类专业，授予工学学士学位。

培养标准

培养目标

刑事科学技术专业培养具有良好政治素质、法律素质、业务素质、身体素质、心理素质，具有严明的组织纪律观念、良好的职业道德和较高的科学素养，掌握警务实战技能，系统掌握刑事科学 技术专业的基本理论、基础知识和基本技能，具有较强的实践能力和创新精神，适应现代刑事科学技术需要，能够在公安、国家安全、检察院、法院及部队保卫机关从事本专业（或相关专业）实际工作或教学、科研工作的高级应用型专门人才。

知识要求

刑事科学技术专业学生主要学习痕迹检验、文件检验、刑事影像技术、法化学、侦查学、法学等方面的基本理论和基本知识，接受刑事科学技术相关技能的基本训练，掌握案（事）件现场勘查、刑事物证及其他证据检验方面的基本能力。

课程体系

课程体系由理论课程和实践教学环节构成。理论课程主要包括通识类课程和公安业务类课程(包括公安基础课程、专业基础课程、专业课程)。实践教学环节主要包括实验、实训、课程设计、实习、毕业论文(设计)、创新训练、社会实践等。

课程设置

参考资料

实践教学环节

刑事科学技术专业根据需要设置实验教学、综合训练、社会实践、军事训练、公安见习、毕业实习、毕业论文（设计）等主要实践性教学环节。

毕业写作

选题要求

刑事科学技术专业的毕业论文符合培养目标要求，紧密结合公安实践，综合运用所学专业知识和专业理论，难度和工作量适当，鼓励学术创新和解决实际问题。毕业论文（设计）原则上应一人一题。其中，毕业设计选题的数量不低于毕业论文（设计）总选题数的30%。

毕业论文（设计）要求

毕业论文主要包括选题论证、文献资料查阅综述、实验方案设计、数据釆集与分析、技术解决方案设计、论文撰写、结题答辩等环节。毕业设计主要包括选题论证、技术调查与需求分析、平台选型、设计与计算、开发工具应用、技术评价、设计说明书制作、答辩评审等环节。学生撰写毕业论文（设计）应遵守学术道德和学术规范，符合中华人民共和国国家标准《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》要求。

指导要求

各专业应为本科生指定毕业论文（设计）指导教师。毕业论文（设计）指导教师由本专业具有讲师及以上职称的教师担任，必要时可聘请公安实战部门相关人员共同指导。指导教师应加强毕业 论文（设计）在选题、开题、撰写等各个环节的指导和检查。每位指导教师指导学生的人数原则上不超过8人。指导工作应集中指导与分散指导相结合，制定各阶段的指导计划。

管理要求

过程管理和目标管理相结合，具有科学、合理、严格的管理制度。开题报告、指导过程记录、指导教师评语、评阅教师评语、答辩记录等相关材料齐全。学生进行毕业论文（设计）的时间不少于10周。

师资队伍

依据《普通高等学校本科专业类教育质量国家标准》，刑事科学技术专业的师资队伍要求与公安技术类各专业要求相同。专业教师满足本专业建设和人才培养需要，有足够数量的教师参与学生学习辅导。具有专职的实验教学技术人员队伍。专业实验室根据在校学生人数、实验教学和科研工作量以及实验室仪器设备状况等，合理配备专职技术人员。具有稳定的学生管理干部队伍。根据《公安院校警务化管理规定》，原则上按1：100~1：150的比例配备专职学生管理干部。

教学条件

专业所在高校的基本办学条件，须达到教育部公布的指标要求。首先，教学设施学校应该具有公共图书馆或中文资料室，具有充足的专业图书、期刊、数字资源、文献资源、检索工具等内容。其次，各类功能的教学实验室配备完善，设备先进，管理制度健全，安全和保密措施严密。教学实验室的生均使用面积不小于2平方米（按学生数最多的年级核算）；生均教学科研仪器设备值 不少于5 000元，其中每年新增教学科研仪器设备不低于设备总值10%；实验仪器设备（固定资产）完好率不低于80%，并且满足实训教学需要，符合公安技术专业人才培养要求的专业训练场馆、模拟仿真设施和实训警务装备等。

就业方向

根据各高校对于刑事科学技术专业就业方向的介绍，该专业的毕业生可以选择政法公司，从事现场勘查、采证分析、现场还原、物证检验等工作。也可以报考中央办公厅、边防检查总站等相关公务员岗位。

开设院校

参考资料

注释

以上课程内容来源于中国教育在线，数据截止时间为2023年5月16日。

公务员招生专业为不完全举例，详情请参考国家公务员局招考公告。

以上信息来自中国教育在线，数据截至时间为2023年4月27日。