刑事科学技术 （普通高等学校专科专业）

简介

刑事科学技术通过教授刑法学、刑事侦查学、现场勘查、刑事化验等方面的基本理论和基本知识，教授学生刑事技术工作的程序、措施、方法和手段等技能，培养在案件侦查现场勘查与痕迹提取、比对的能力，从事刑事科学技术工作的高素质实战型警务人才。学生毕业后可从事案件现场勘查、刑事物证及其他证据的检验鉴定等岗位。

专业发展

刑事科学技术专业由中华人民共和国教育部于2017年正式发文（教职成函〔2017〕1号）公布的2017年新设国家控制高职专业审批结果中设立。

培养标准

培养目标

刑事科学技术专业培养目标是培养学生具有良好警察职业道德、职业素质和人文素养， 政治立场坚定、作风优良，自觉践行“忠诚、为民、公正、廉洁”的核心价值观，掌握公安基本理论与警务运作规范，熟悉党和国家关于刑侦工作的路线、方针、政策，掌握刑事科学 技术工作必备的专业基础知识与技能，具备开展常见案件侦查现场勘查与痕迹提取、比对的能力，从事刑事科学技术工作的高素质实战型警务人才。

知识要求

刑事科学技术专业的学生，在知识要求上要求牢固掌握专业知识，如刑法学、刑事侦查学、现场勘查等基本知识；在此基础上，掌握一定程度的本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。同时，学生需要具有一定的信息加工能力和信息技术应用能力，能够掌握与本学科有关的前沿知识。

课程体系

刑事科学技术专业课程体系包含专业基础课程和专业核心课程两部分。

课程设置

参考资料

实践教学

刑事科学技术专业的实习实训活动，主要包括在校内进行各项专业课程实训，在刑事科学技术部门进行实习。

发展方向

深造方向

本专业学生专科毕业后可选择专升本，接续普通本科专业如刑事科学技术等。

就业方向

该专业就业面向刑事侦查行业，在刑事科学技术领域从事案件现场勘查、刑事物证及其他证据的检验鉴定等工作。

师资队伍

依据《高等职业学校专业教学标准》，刑事科学技术专业学生数与本专业专任教师数比例不高于25:1，双师素质教师占专业教师比例一般不低于60%，专任教师队伍应具有高校教师资格与本专业相关专业本科及以上学历，且有每5年累计不少于6个月的企业实践经历。专业带头人应具有副高及以上职称，在本区域或本领域具有一定的专业影响力。兼职教师应具有中级及以上相关专业职称，能承担专业课程教学、实习实训指导和学生职业发展规划指导等教学任务。

教学条件

依据《高等职业学校专业教学标准》，视觉传达设计专业教学资源需能够满足学生专业学习、教师专业教学研究和教学实施所需的教材、图书文献及数字教学资源等，教学设施需能够满足正常的课程教学、实习实训所需的专业教室、校内实训室和校外实训基地等。

开设院校

参考资料

注释

以上课程内容来源于中国教育在线

以上仅展示部分开设院校，不分先后顺序，数据来源：阳光高考、中国教育在线，数据截至时间为2023年5月17日。