墨西哥国立自治大学 （1551年在墨西哥创建的大学）

简介

墨西哥国立自治大学位列2020年QS世界大学排名第103位。

学校简介

墨西哥国立自治大学创建于1551年，是墨西哥和拉丁美洲地区历史最悠久、规模最大的综合性大学，也是世界上规模最大的高等学府之一。该大学位于墨西哥城，是墨西哥最大的公立大学，提供从学士学位到博士学位的上百种课程，有30万名学生，25000名教师。 

墨西哥国立自治大学大学城的核心校区集中了校舍、体育设施和开阔地，建于1949年至1952年。60多名建筑师、工程师和艺术家参与了这项工程。列入《世界遗产名录》的地点就位于墨西哥国立自治大学的中心。

历史沿革

关于大主教弗莱∙胡安∙德苏马拉加有在新西班牙成立一所大学的最早新闻纪录是1536年。随后安东尼奥∙门多萨总督参与这项启动，西班牙王室于1547年给予首肯。但是直到1551年9月21日才签发了成立墨西哥皇家教会大学的官方文件。它于1553年1月25日开建，模仿了有学院传统的欧洲大学，特别是萨拉曼卡大学。1778年皇家外科学院开放，1792年皇家矿物学院开放。两年后建立了圣卡罗学院，是为美术学习建立的。

独立时期之后，废除了皇家的称号，因为西班牙国王已放弃在墨西哥的统治，因此被称为墨西哥国立教会大学，后来仅剩墨西哥大学之名。曾于1833，1857，1861及1865年被作为叛逆的典型被关闭。马西米连诺一世皇帝将之开放以便之后将其关闭。曾经存在医学，工程，簿记，建筑及法学学习的机构设施，这些在稍晚之后都并入了农业学院。1867年加维诺∙巴雷达博士创建了国立高中，他的学习计划全部来自奥古斯托∙高迈岱的思想。他开始消除直至19世纪仍旧遗存的殖民教育的残余部分。

墨西哥近代大学的最近前身，由胡斯托∙谢拉在1881年2月11日在众议院上提出的计划开始启动。同年4月7日，由阿瓜斯卡连特斯州、哈利斯科州、普埃布拉州和韦拉克鲁斯州的议员支持，在众议院上签发。这个项目没有成功，但是谢拉从未放弃在墨西哥建立一所国立大学的想法。在其规划中，谢拉提出使那些美术、商业、政治科学、法学、工程、医学、师范学院、高等学习院所、国立高中及女子中学都成为新大学的组成部分。

谢拉于1902年4月13日在公共教育委员会的开幕式上再次提出了他的计划，并于3年后在同一委员会上重提该计划。1905年自公共教育部真正从旧司法部分离后，他的想法获得了更大的支持。谢拉从副部长成为挂靠行政机构的新成立部门的领导。1907年3月30日，在独立百年纪念的范畴内，他公布总统已同意国立大学的立项。

1910年9月22日举行了墨西哥国立大学隆重的奠基典礼。

办学条件

院系概况

截止1991年4月，墨国大的学术单位包括14个系、交叉学科部、4个专业学院、文理学院、9个预科学校、函授部、自然科学研究协调委员会、人文科学研究协调理事会、文化传播协调委员会、167个图书馆以及出版社。

在14个系中有13个系集中在大学城内，它们是：

交叉学科部

该部成立于1973年，现已拥有5个专业研究学院。瓜乌蒂特兰专业研究学院亦称为高级专业研究系，设9个本科生专业，3个专业学位专业、5个大学师资专业和一个博士生专业。

造型艺术学院

它的前身是1867年命名的国立美术学院，1929年分为国立建筑学院和国立造型艺术学院。开设3个本科生专业、3个专业学位专业和1个大学师资专业。此外，学院还拥有两个画廊和一个音乐厅（可容纳430人）。

音乐学院

该学院创建于1929年。开设6个技术专业和6个本科生专业，本科生为165人。

护理学与产科学学院

它的前身是1907年成立的护理学院，1911年划归医学系，1948年独立成院并改称现名。

社会工作学院

1940年4月，当时的法律与社会科学系根据一批律师和医生的倡议，开办了一门新的技术专业-社会工作。时隔不久，即作为本科生专业招生。

文理学院

该学院坐落在大学城，下设5个中高等专科学校和研究生学术部。研究生学术部的主要任务是协同有关学科的研究所、研究中心等学术单位，培养本科生、专业学位生、大学师资和博士生，开设的本科生专业只有一个，另有5个专业学位专业，11个大学师资专业和7个博士生专业。

预科学校委员会

1867年12月2日根据马克西米利亚诺·德阿布斯布尔戈皇帝的手谕创办了一所预科学校，当时主要是为土生白人所设。1910年，波菲利奥·迪亚斯总统下令将预科学校划归当时的墨西哥皇家教会大学。该委员会在首都联邦区共办有9个国立预科学校，学制全为3年。

函授部

墨国大的函授教育体系共开设以下17个专业：经济学、管理与会计、新闻、通讯、社会科学与公共管理、牙科学、护理学、法律、哲学、历史、地理、西班牙语言与文学、英国语言与文学、教育学、心理学、社会学、国际关系。

自然科学研究协调委员会

主要工作是协调和推动15个研究所、8个研究中心和4个科研规划组之间的各项具体工作，同时还负责这些机构同校内外平行机构或个人之间的联系和协调。15个研究所是：天文学研究所、生物学研究所、地球物理研究所、地质研究所、地理研究所、工程学研究所、数学研究所、化学研究所、生物医学研究所、材料科学研究所、应用数学与分类法研究所；8个研究中心是：大气科学中心、生态学中心、乐器中心、技术革新中心、自然科学与人文科学信息中心、固氮研究中心、遗传工程学与生物工艺学中心、通讯学中心；4个科研规划组是：食品组、卫生调研组、能源组、空间调研与开发组。

人文科学研究协调委员会

该委员会和人文科学技术委员会也是根据1945年的校机构法成立的学术单位。9个研究所是：人类学研究所、文献学研究所、经济研究所、美学研究所、语言学研究所、哲学家研究所、历史研究所、法学研究所、社会研究所；6个研究中心是：拉丁美洲研究协调与传播中心、大学研究中心、人文交叉学科研究中心、图书馆学研究中心、地方交叉学科研究中心、美国研究中心。

文化传播协调委员会

文化传播机构有：电台与电视台；5个文化娱乐委员会：分别是电影、音乐、戏剧、舞蹈和文学委员会；5个文化开发中心：外语教育中心、留学生教育中心、电影研究中心、戏剧中心、音乐启蒙中心、博物馆学咨询中心。

获得荣誉

世界排名

2016年QS世界大学专业排名考古学排名第50名。

2021年QS世界大学排名第100位。

2020年11月3日，泰晤士高等教育发布2020年世界大学声誉排名，该校排名第176-200位。

2021年QS拉丁美洲地区大学排名，墨西哥国立自治大学排名第7位。

2021年1月28日，位居泰晤士2021年度全球化大学排名第109位。2022年QS世界大学排名第105位。

2021年，位列2021软科世界大学学术排名第201-300位之间。

2023年6月28日，《2024QS世界大学排名》发布，墨西哥国立自治大学排名第93位。

知名校友

校园环境

校内环境

建筑特色

作为拉丁美洲最大的高等学府，墨西哥国立自治大学的前身，是西班牙殖民时期建立的墨西哥皇家教会大学。1949年，为了把墨大分散在首都各处的多所院校集中起来，加拉加斯大学城破土动工。这项工程改造了墨西哥城南部山谷火山熔岩的面貌。60余名建筑师、工程师和艺术家被这片岩石兀立、植被繁茂的土地所吸引，他们用三年时间，联手完成了700万平方米新校园的设计建造。至1970年，又增加了两座新城，分别用于自然科学和人类学的研究。

利用对空间功能的合理规划，墨西哥建筑师对火山岩浆掩埋的荒凉之地做了全新的解读。立方块和玻璃棱柱体的大面积使用，体现出吸取了墨西哥传统精髓的现代性。其中的校长楼、中心图书馆和大学奥运馆更成为拉丁美洲现代建筑的扛鼎之作。与此同时，本土的人文传统被巧妙地融入了校园的装饰设计。作为墨西哥最高学府，世界级壁画大师迭戈·里维拉、斯奎罗斯和奥罗斯科把艺术创作搬进了墨大，朴拙的印第安艺术风格，炫目的浪漫主义和现实主义相结合的表现手法，使建筑外墙上的巨幅壁画气势磅礴，异彩纷呈，具有强烈的视觉冲击力。而大量古典的、中世纪和文艺复兴时期的雕塑作品，与现代建筑交相呼应，也为墨大增添了浓厚的文化气息。

世界文化遗产

基本资料

遗产名称：墨西哥国立自治大学大学城的核心校区 Central University City Campus of theUniversidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

入选时间：2007

遴选依据：文化遗产 (i)(ii)(iv)

地理位置：N19 19 56 W99 11 17

遗产面积 : 176.5 ha

缓冲区面积: 1,254.5 ha 

遗产编号：1250

遗产描述

遗产描述：墨西哥国立自治大学大学城的核心校区位于墨西哥首都墨西哥城，是拉丁美洲最重要的标志性建筑之一。2007年根据文化遗产遴选依据标准 (i)(ii)(iv)，其核心校区被联合国教科文组织世界遗产委员会批准作为文化遗产列入《世界遗产名录》。

遴选依据标准（i）：墨西哥国立自治大学大学城校区核心是20世纪一个独特的范例，在总体规划的框架下，六十多名专业人员共同努力，创建了一个城市建筑群，这一建筑群体现了具有普遍意义的社会和文化价值。

遴选依据标准（ii）：20世纪最重要的建筑思想潮流融合在墨西哥国立自治大学大学城的核心校区：现代建筑，历史主义的区域主义，塑性整合；以及后增加的两座新建筑。

遴选依据标准（iv）：墨西哥国立自治大学大学城的核心校区是世界上为数不多的完全应用了源于现代建筑和城市规划原理的模型之一；其最终目的是为了显著改善人类的生活质量。

世界遗产委员会评价

墨西哥国立自治大学大学城的核心校区集中了校舍、体育设施和开阔地，建于1949年至1952年，60多名建筑师、工程师和艺术家参与了这项工程。校园体现出独特的20世纪现代风格，融合了城市化、建筑、工程、景观设计和艺术，同时借鉴了当地传统，特别是前西班牙殖民统治时期的历史沿革。校园具备突出的社会和文化价值，获得广泛赞许，并跻身拉丁美洲最重要的标志性建筑之一。现代建筑和城市规划原则的最终目标是提升居民的生活质量，纵观全球，能够全面落实这些原则的建筑工程为数寥寥，墨西哥国立自治大学的大学城就是其中之一。