徽商职业学院 （安徽省合肥市境内公办高校）

简介

学院前身是始建于1965年的安徽省物资学校，2004年，安徽省人民政府批复同意在安徽省物资学校基础上筹建徽商职业学院，2007年，安徽省人民政府批复同意正式设置徽商职业学院。

截至2023年5月学校官网显示，学院有槽郢和紫蓬2个校区；设有6个系部，开设七大门类32个专业；有教师253人，安徽省学术和技术带头人后备人选1人，省级教学名师18人，省级教坛新秀21人，省级教学团队24个。

历史沿革

1965年6月，创建安徽省物资学校。1977年11月，安徽省革命委员会常委办公会同意恢复安徽省物资学校。1993年9月，被安徽省政府确定为“安徽省重点”中专学校。1994年11月，被国内贸易部确定为“国内贸易系统重点”中专学校。2000年5月，被国家教育部认定为“国家级重点”中等职业学校。

2004年6月，安徽省人民政府批复同意在安徽省物资学校基础上筹建徽商职业学院。2007年3月，安徽省人民政府批复同意正式设置徽商职业学院。2008年12月，安徽省人民政府批复同意将徽商职业学院整体划归省国资委直接领导和管理。

2012年10月，学院通过安徽省高职高专人才培养工作水平评估。2017年8月，入选第二批国家现代学徒制试点单位。2018年6月，学院当选中国职业技术教育学会高等职业技术教育分会理事单位。

办学条件

院系设置

据2023年5月学校官网显示，学院设有6个系部，开设七大门类32个专业。

参考资料

教学建设

据2023年4月学校官网显示，学院有16个专业为省级重点建设专业。物流管理专业为教育部骨干专业，大数据与会计、大数据技术专业为工业和信息化部产教融合试点专业，物流管理、连锁经营管理专业为中央财政支持专业，财务信息管理、物联网应用技术、市场营销等专业为省级特色专业，会计、会计电算化、电子商务等专业为省级综合改革试点专业。建有39个校内实习实训基地、83个校外实习实训基地。

2015-2018年，学院共获评省级示范实验实训中心6个，省级校企合作实践教育基地2个。  

参考资料

师资规模

据2023年5月学校官网显示，学院有教师253人，安徽省学术和技术带头人后备人选1人，省级教学名师18人，省级教坛新秀21人，省级教学团队24个。“双师”教师数量占专业教师总数的70%以上。

2015-2018年，学院共获评省级教学名师3名，省级教学团队9个，省级教坛新秀4名。

参考资料

参考资料

合作交流

据2023年5月学校官网显示，学院与中国外运股份有限公司、中海集团公司、安得物流有限公司、宝供物流企业集团合作开展的“中外运物流班”“安得物流班”“朝阳物流班”“乐城班”等订单式人才培养，为培养相关领域的专业人才提供了广泛的渠道和平台。与中国科技大学软件学院、科大讯飞三方共建的“软件技术班”，则有助于学生深入学习和掌握软件技术等高新技术，提高自身竞争力。与安徽省钢贸协会联合成立的徽商•钢贸现代产业学院，则是为打造一支高素质、高技能的钢铁物流人才队伍而设立的，基地具备了多项资质认证和职业资格培训中心的条件，拥有较强的培训和教学资源。

学术研究

科研资源

馆藏资源据2023年5月学校官网显示，现有纸质藏书28.3万册，纸质期刊117种，数据库3个，电子图书25万册，音视频2650小时。

科研成果

2017-2018学年度，学院在建科研项目中有省级自然科学研究项目5项、省级人文社科研究项目10项；共发表论文41篇，其中三类以上论文12篇，SCI、CPCI检索各1篇。

省级自然科学研究项目：基于Struts2技术三层架构的海量考勤数据智能分析系统的研究与实现等

省级人文社科研究项目：中华优秀文化传承与大学生文化素质提升研究、移动互联网环境下基于信任机制的微商发展策略研究、高职院校大学文化建设研究、“互联网+”背景下第三方物流企业信息化重构研究等

校园文化

校徽

学院校徽以蓝色为主色调，象征着深沉、成熟、博大宽容的精神境界；以古体商字为主框架，人文内涵与艺术表现相结合，彰显徽商历史，体现学院内在精神。三个人物元素与徽派建筑马头墙相融合，校徽内的书本元素，象征着嫩芽破土而出，体现出徽商贾而好儒的传统，启迪学生学无止境，体现出徽商职业学院是孕育人才、孕育希望的地方，也是新徽商梦想启航的地方。校徽以古体“商”字为主框架，人文内涵及艺术表现相结合，显示徽商历史悠久，突出学院的内在精神和以商贸物流为主体的办学理念。

校训

重德弘商、砺学躬行

重德：“立德为本”是徽商职业学院的基本办学理念，培养出具有高尚思想品德和健全人生品格的优秀学生是徽商职业学院的根本办学目标。“重德”也是对徽商精神的历史传承，“以诚为本，以义为利”是老徽商的处事原则和经营的大方略。

弘商：徽商职业学院的专业体系是以商科为主线，以现代物流为重点，以商贸、财会为支撑，以信息技术服务为平台，奉行和弘扬“勤勉、创新、和协、诚信”的新徽商精神是必然要求，摒弃老徽商的“官本位”意识，把商业本身作为核心价值追求。

砺学：徽商职业学院的学生要勤奋学习，不但要掌握本专业知识，还应广泛涉猎相关学科知识，同时注重培养综合能力，成为高素质、复合型、多能力的优秀职业人才。徽商职业学院的教师也需要不断学习，以适应现代教学的要求，更好地传道、授业和解惑。

躬行：“躬行”体现的是实践能力、应用能力和对道德的践履。徽商职业学院强调“注重实践、特色兴校”，要求学生不仅要有高尚的品德、广博的知识，还需要有精湛的技能，学以致用，凸显职业教育的特色。

校园环境

校区

徽商职业学院坐落于安徽省省会合肥、隶属于安徽省人民政府国有资产监督管理委员会的公办全日制高职院校，现有纸质藏书28.3万册，纸质期刊117种，数据库3个，电子图书25万册，音视频2650小时。

行政管理

现任领导

参考资料

注释

以上数据为不完全统计，详情请查看官网，日期2023.5

以上数据来源学校官网，日期2023.5