福建信息职业技术学院 （福建省福州市的公办专科学校）

简介

学校前身是创办于1906年的福建官立商业学堂和福州青年会书院；2003年2月，原福建省商业学校、福建工程学校、福建电子工业学校三所学校合并组建福建信息职业技术学院。

截至2023年6月学校官网显示，学校在福州和平潭两地办学，共有龙腰校区、杜园校区和平潭校区三个校区，占地面积共1238亩（含300亩预留建设用地）。  学校下设10个教学院系，开设49个专业，有全日制在校生约17521人（其中外国留学生70人）、成人专科在校生4428人；有教职工646人，其中专任教师536人。

历史沿革

1906年，学校前身福建官立商业学堂、福州青年会书院、福州商立学堂创建；1912年，福建官立商业学堂更名为福建省立商业学校，福州商立学堂更名为福商学校。1921年，福州青年书院更名为福州青年会中学。1925年，福建省立商业学校更名为福建省公立商业专业学校。1929年，福建省公立商业专业学校停止招生。1933年，福州青年会中学更名为私立福州青年会商业职业学校。1940年，福建省公立商业专业学校更名为福建省立高级职业学校，在南平办学。1942年，福商学校更名为福州市初级商业职业学校。1945年，福建省立高级职业学校更名为福建省高级商业职业学校，迁回福州办学。1946年，福州市初级商业职业学校更名为福州市商业职业学校。1949年，福建省高级商业职业学校更名为福建省福州商业职业学校，同时，福州市商业职业学校并入。1952年，福州私立青年会商业职业学校更名为福建省福州贸易学校，福建省福州商业职业学校更名为福建省财政金融学校。1954年，福建省财政金融学校更名为福建省福州商业学校，同时，福建省福州贸易学校并入。1960年，福建省福州商业学校更名为福建省财政贸易学校。1969年，福建省财政贸易学校停办。1974年，学校复校，名为福建省商业学校。1984年，福建省商业学校与福建省商业专科学校合署办学。1991年，福建省商业学校独立办校。

1958年，福州地质学校创建。1959年，福州地质学校更名为福建地质学校；1960年，福建地质学校升格为福建地质专科学校。1962年，福建地质专科学校改建为福建省地质局干训班。1969年，福建省地质局干训班停办。1974年，福建省地质局干训班改建为福建地质技工学校。1978年，福建地质技工学校更名为福建地质学校。1991年，福建地矿局技工学校（创建于1983年）并入福建地质学校。1995年，福建地质学校更名为福建工程学校。2000年，福建省地质干部学校（创建于1978年，1991年福建省地质局干训班、福建省地质职工疗养院并入）并入福建工程学校。1978年，福建电子工业学校创建。1987年，福建省电子工业干部学校并入（创建于1978年，1985年福建省电子工业局干训班更名为福建省电子工业干部学校）（合署）福建电子工业学校。2000年，福建省电子工业干部学校撤销，福建电子工业学校独立办学。

2003年2月，原福建省商业学校、福建工程学校、福建电子工业学校三所学校合并组建福建信息职业技术学院。2008年，学校被省教育厅、财政厅、发改委确定为福建省首批示范性高职院校；7月，学校被教育部、财政部确定为“国家示范性重点培育的高等职业院校”建设高校。2010年11月，被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校。2014年12月29日，学校平潭新校区正式开工建设，新校区总投资10.3亿。2019年7月，学校被教育部认定为国家优质专科高等职业院校； 12月，被教育部、财政部列入第三类高水平专业群建设单位（A档）。2022年5月，学校入选首批试点招收台湾学生的福建省高校名单； 同年10月19日，福建信息职业技术学院龙腰校区华为ICT学院揭牌成立。

办学条件

院系设置

截至2023年6月，学校下设10个教学院系，开设49个专业。

参考资料

教学建设

截至2023年6月，学校有国家骨干高职院校项目建设和央财支持专业5个，教育部职业教育合作项目和全国示范专业3个，省级重点建设和示范（精品）专业14个，以及省级“二元制”、创新创业教育、现代学徒制、中高职衔接、服务产业特色专业群、产教融合示范等改革试点项目专业（群）25个，校级重点（特色）专业28个。现有国家精品课程和国家精品资源共享课程1门、国家职业教育专业教学资源库2个，省级精品课程22门、精品在线开放课程16门、创新创业课程3门。此外，还建有校内实训基地28个、校外实训基地378个，其中，有4个国家级实训基地、13个省级实训基地、1个省职业教育公共实训基地和8个省级技能竞赛基地。

师资规模

截至2023年6月，学校有教职工646人，其中专任教师536人；有1名享受国务院政府特殊津贴专家、福建省百千万工程领军人才，1个国家级职业教师教学创新团队，1名全国优秀教师，1名全国黄炎培“杰出教师奖”获得者，9名福建省优秀教师（先进工作者），省级名师、技能大师工作室3个，7名省级教学名师，8个省级教学团队，9名省级专业带头人，省级劳模工作室1个，5名福建省五一劳动奖章获得者和4名福建省高校杰出青年科研人才培育计划人选，还有100多人次在各级行指委及协会、学会任职。

合作交流

截至2023年6月，学校坚持教育对外开放，大力推进“引进来”与“走出去”相结合的国际化办学，深入开展国际教育交流与合作。引进Autodesk国际认证考证中心资源和英国伦敦工商会考试局LCCI国际职业认证课程与考试项目；与新加坡淡马锡国际基金会、新加坡南洋理工学院国际联合举办职业教育培训项目；与美国加州州立大学北岭分校开展校际合作交流，引入优质教育资源；与马耳他国立旅游学院联合开展旅游类人才培养和平潭国际旅游岛产业技术服务；机电一体化技术专业入选教育部中德先进职业教育合作项目智能制造领域试点专业。2018年成立“中泰国际学院”和福建省高职院校首所海外分校“泰中国际学院”，与泰国因他猜商业学院、清莱职业学院等泰国院校合作开展中泰联合人才培养，输出学校专业标准，招收四届共68名学历留学生和1期19名短期研习生，其中首届19名留学生已顺利毕业，取得中泰双大专文凭；完成两批次攻读马来西亚沙巴大学等学校博士学位的教师选派，提升师资队伍国际化水平。

学术研究

科研平台

截至2023年，学校与行业企业共建1个国家级协同创新中心、2个省级协同创新中心、5个校级协同创新中心。

省级协同创新中心：物联网及农业光电子应用技术协同创新中心、福建省航空装备及其光电应用技术协同创新中心。

科研资源

馆藏资源

根据2023年6月学院图书馆官网显示，学校有馆藏图书53.05万册。

学术刊物

福建信息技术教育》于2005年5月由福建省委宣传部、福建省新闻出版局批准出版，为学校的连续性内部资料出版物，也是学校综合性学术季刊，每年逢一、四、七、十月份各出版一期，主要刊登教职员工、校友、校外信息产业人士等自然科学与人文科学的专业学术成果与教学经验；发行面向中国国内教育系统和电子信息类、软件工程类、机电技术类、建筑工程类以及商贸管理类等信息技术行业，发行对象为兄弟院校，科研、企事业等相关部门，学校相关部门及教师。

科研成果

2018年，学校申报各级纵向课题45项，到账经费225.8万元，学校配套经费50万元。

截至2023年6月，近年来，学校有291个市厅级以上科研项目立项、71个项目参展“6.18”、拥有89项授权专利成果，教职工公开发表了2024篇学术论文。

学校荣誉

截至2023年6月，福建信息职业技术学院是首批“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校、国家“双高计划”高水平专业群（A档）建设单位、全国200所优质专科高等职业院校、福建省示范性现代职业院校、福建省文明校园、福建省首批“三全育人”综合改革试点院校。

校园文化

校徽

标志整体为印章图案,以“内部的三维结构”为核心进行组合,突显出“工科院校、信息为主”的学院特征,以及“厚德强能”的校训,也通过印章方式充分强调了学院的权威性与公信力。

内部三维三角形从背后立面起点开始延伸,穿过三个不同的立面方向,向第四维方向无限展开,代表学院由三所学校合并升格组成;通过三角形的三条长短边,将学院发展的历史阶段凸现出来,蕴含着学院历史悠久,源远流长,象征着学院未来发展的广阔空间和辉煌前景;也体现了学院坚持 “面向世界,面向未来,面向现代化”的方向,坚持德、智、体全面发展的高素质高技能人才的培养目标。

橙色半圆弧,象征着信息流,又似地球运行轨迹,象征着信息学院快速发展、开拓创新、不断更新。

三角形的三维组合有机形成了一个英文字母—“A”,表示要创办全国一流高职学院的决心和信心。

外围两个圆圈间的左右各六个叶片结构,象征着学院学生在党的阳光雨露下,在“厚德强能”理念的熏陶下茁壮成长。

外围下方的英文“FJPIT”,是福建信息职业技术学院的英文简称,其中“FJ”指福建,“P”指学院,“IT”指信息技术。

整个标志造型饱满,结构严谨,和谐稳重,充满学术的理性和想象的激情,富有新时代特征;由蓝色组成的标志主体,体现了学院的信息技术特色和大学的科学理性;橙色象征着热情奔放,充满活力。

校训

厚德强能

释义：

厚德：厚，指优待、推崇、重视、深厚。德，指道德、品德、政治品质，也可引申为思想品德、德育、思想政治教育、中华精神。厚德，即是指推重品行、品德，重视思想品德教育，弘扬向上的中华精神。与其相关的成语有“厚德载物”，出自《周易、坤》：“君子以厚德载物”，意为道德高尚者能承担重大任务。

强能：强，指感情或意志所要求达到的程度高，即提高，加强，增强，优越。能，指能力、才能、才干，又指技能，包括学习的能力，求职的能力，工作的能力，以及为人处事的能力。强能，即是指重视能力的培养，加强和提高能力。

厚德强能：指学院以德立校，以培养学生能力为本位，一方面重视加强师生的思想政治教育，重视培养师生良好的道德情操，树立科学的世界观、人生观和价值观，树立社会主义荣辱观；另一方面重视学生能力的培养，注重培养学生的的职业能力，特别是高技术的技能，大力加强实训教学，努力塑造“品德好、能力强”的毕业生新形象。同时，也注重教职工特别是专业教师实践能力的培养。“厚德强能”，既是对学院建校一百年办学经验的总结概括和继承，又充分体现新时期学院的办学定位，办学目标和办学规律。

校歌

《一路向海》

作词：翁朝霞 作曲：王晓勇

风从南方来

三江汇流一路向海

百年耕耘金石为开

写一段情和爱

张开怀抱 拥抱八闽风彩

用心创造 筑梦美好时代

风从大海来

春潮鼓荡激情澎湃

新征程上人人出彩

养育我美的情怀

厚德强能 领航一路开怀

追求卓越 我们初心不改

啊

追着风 赶着月

学海扬帆 时不我待

风卷云 潮升腾

跃上潮头 踏歌天外

万卷书 万里路

铺一条阳光路向未来

校园环境

福建信息职业技术学院位于福州市，龙腰校区：福建省福州市鼓楼区福飞南路106号杜园校区：福建省福州市仓山区螺洲镇杜园村118号平潭校区：福建省平潭综合实验区麒麟大道西段1号。

行政管理

现任领导

参考资料