奥林匹克精神 （体育、民族和国际主义精神）

简介

奥林匹克精神源自古代奥林匹克运动会(也叫奥林匹亚竞技会)，有着为了追求世界的美好性、提倡人的和谐发展倡导人们在参与中奋斗、发挥榜样的教育作用等特点。法国教育家皮埃尔·德·顾拜旦是现代奥林匹克的创始人，他也是现代奥林匹克精神的提出者。2000年，国际奥委会在《奥林匹克宪章》中明确提出：“奥林匹克精神是互相理解、友谊、团结和公平比赛精神。”为奥林匹克精神增加了更多的人文理念。现代奥林匹克精神的集中体现是奋进和拼搏，其倡导的竞争观念、人本意识、团队思想和拼搏精神，以及和平、友谊、进步、公正、宽容等人文质素，已成为全人类共同秉持的价值追求。

奥林匹克精神的内涵是强调对文化差异的容忍和理解、形成相互了解和友谊团结的精神氛围以及竞技运动的公平公正。奥林匹克精神促进了人类体育与文化事业的发展，其德育作用也保障了运动员的身心健康，使得运动员拥有责任心等优秀品质。其衍生文化有奥林匹克主义和奥林匹克格言。

基本内容

《奥林匹克宪章》中指出：奥林匹克精神是相互了解、友谊、团结和公平竞争的精神。 

奥林匹克精神对奥林匹克运动起到了重要的指导作用，是奥林匹克思想的重要组成部分，也是奥林匹克主义贯彻的重要支撑，在它的指导下，奥林匹克运动才得以实现促进世界和平和建立美好世界的目标。奥林匹克精神的集中体现是奋进和拼搏，“更高、更快、更强”（拉丁文为“Citius,Altius,Fortius”）是其最浓缩的表达。它既是指在竞技场上，面对强手时，发扬大无畏的精神，敢于斗争，敢于胜利。也是指对自己永不满足，不断地战胜自己，向新的极限冲击。

奥林匹克精神强调对于文化差异的容忍与理解，奥林匹克运动作为国际性运动，必然会面临着运动员、教练、观众等在各国社会意识形态、经济制度的影响下而产生矛盾，从而引发冲突的问题。其次，奥林匹克精神强调相互了解、友谊和团结，形成一种使人们摆脱偏见、促进国际交流的氛围，使文化差异成为人们互相交流的动因。最后，奥林匹克精神还强调竞技运动的公平公正，保证竞技体育的教育功能和文化娱乐功能的发挥。

皮埃尔·德·顾拜旦在《1919年4月在洛桑举行的庆祝奥林克运动复兴25周年纪念会上的演说》中提到了奥林匹克精神，这也是现代奥林匹克精神的起源。

“5年前，来自世界各国的代表聚会在巴黎一1894年宣布恢复奥林匹克运动会的地方一同我们一起庆祝恢复奥林匹克运动会20 周年。在过去的这5年内，世界崩溃了。虽然奥林匹克精神经历了这5年内所发生的一切，但是，她没有恐惧，没有斥责，也没有成为这场劫难的牺牲品。豁然开阔的前景证明一个崭新的重要角色正等待着她。

奥林匹克精神为逐渐变得镇静和自信的青年所崇尚。随着昔日古代文明力量的逐渐衰退，镇静和自信成为古代文明更宝贵的支撑；它们也将成为即将在暴风雨中诞生的未来新生文明必不可少的支柱。”

历史沿革 

古希腊时期

古代奥林匹克运动会起源于古希腊中伊利斯城邦和斯巴达城邦所签订的神圣条约，条约中将奥林匹亚规定为和平圣地和竞技场所，之后逐渐演变为每四年举行一次的和平与友谊的运动会。奥林匹克运动会也因办地点在奥林匹亚而得名。之后马其顿和罗马先后征服希腊，使得古代奥运会逐渐走向衰落，最终于公元394年被罗马皇帝狄奥多西彻底废除。但古代奥运会的竞技模式和奥林匹克理想和精神对现代体育产生深远影响，古奥林匹克精神也因此受到后人的尊崇与借鉴，其内涵为和平友谊、公平竞争、追求人体健美和奋进。古代奥林匹克运动会是人们展示自我和自身价值的一种形式，现代奥林匹克运动会竞赛制度继承了荷马时期形成的拼搏奋进的竞技精神。

19世纪时期

19世纪70年代，运动场开始在世界范围内传播，体育开始趋向于国际化。1881年，第一个国际单项体育组织–国际体操联合会正式成立，之后滑冰等运动项目的国际组织数量不断增加，从而推动了国际（单项）体育交流范围的扩展，人们对于建立一个综合性的国际体育交流平台的诉求日益增加。

法国教育家皮埃尔·德·顾拜旦(Pierre de Coubertin，1863一1937年)被称为现代奥林匹克运动会的创始人。1883年提出举行类似古奥运会的比赛，并把它扩大到世界范围。1892年，他遍访欧洲，宣传奥林匹克理想，呼吁复兴奥林匹克运动。1894年1月，他致函各国体育组织，建议于同年在巴黎召开国际体育会议。在他的推动下，1894年6月23日成立了国际奥林匹克委员会，并于1896年在希腊雅典举行第一届奥运会。顾拜旦也是奥林匹克精神的提出者，奥林匹克精神的集中体现是奋进和拼搏，主张奥林匹克精神是完全独立的，不应该受到政治等因素的干涉。

19世纪末20世纪初

19世纪末，奥林匹克精神主要包含了宗教精神，休战精神，精英精神，对艺术和心灵美的文化内涵的追求以及崇尚人类生活的神圣、圣洁的精神以及体质、意志和精神融为一体的内涵。进入20世纪后，罗格所提出的新格言“更干净、更人性、更团结”丰富了奥林匹克精神的内容，赋予了其时代特征。2000年，国际奥委会在《奥林匹克宪章》中明确提出：“奥林匹克精神是互相理解、友谊、团结和公平比赛精神。”为奥林匹克精神增加了更多的人文理念。

精神内涵

奥林匹克精神进入20世纪后的宗旨是“通过没有任何歧视，具有奥林匹克精神一以友谊、团结和公平精神互相了解一的体育活动来教育青年，从而为建立一个和平的更美好的世界做出贡献。”首先，奥林匹克精神强调对文化差异的容忍和理解，其次强调形成相互了解和友谊团结的精神氛围，还强调竞技运动的公平公正。

影响

社会

现代奥运会创办后，委员会在奥林匹克精神的影响下，制作出了首批长期使用的国际比赛规则，竞技战术训练和运动设施也变得更加成熟和完善，从而推动运动项目在全世界范围内进行流转，促进了人类体育与文化事业的发展。

运动员

奥林匹克精神的德育功能可以提升运动员的思想道德修养和爱国热情，促进运动员身心健康，提高运动员的人文素养。奥林匹克精神帮助运动员形成国际视野和国际思维，对于运动员人生观、价值观、世界观的形成起到一定的引导作用，帮助运动员形成乐观积极的心态来面对比赛，将压力转化为向上的动力。奥林匹克精神已经发展为一个完整的思想体系，与教育完美融合，从而使运动员具有责任心等优秀品质。

衍生文化

奥林匹克主义

最早使用这一术语的是奥林匹克运动先驱者顾拜旦，但并未作出明确的定义。因此在实践中，奥林匹克主义经常和奥林匹克精神和奥林匹克理想混用，国际奥委会于1974年开始出现要为奥林匹克主义下明确定义的提议，最终国际奥委会于1991年6月16日首次在《奥林匹克宪章》中对其定下了正式的定义：奥林匹克主义是将身、心和精神方面的各种品质均衡地结合起来并使之得到提高的一种人生哲学。它将体育运动与文化和教育融为一体，奥林匹克主义所要开创的人生道路是以奋斗中所体验到的乐趣、优秀榜样的教育价值,和对一般伦理的基本原则的尊敬为基础的。

奥林匹克格言

顾拜旦的好友亨利·马丁·迪东提出了“更快、更高、更强。”这一格言，这一格言的提出受到了顾拜旦和当时国际奥委会委员们的称赞，1913年，在顾拜旦的提议下，格言通过了国际奥委会的正式批准，被正式写入《奥林匹克宪章》。1920年，格言被选为国际奥林匹克委员会会徽的构成部分。2021年，奥林匹克格言增加了新内容“更团结”，四个词在一起的呈现形式是“更快、更高、更强——更团结”。

相关事迹

正面事迹

1984年洛杉矶奥运会上许海峰夺得男子手枪60发慢射冠军，成为中国首位奥运冠军，实现了中国奥运会历史上金牌“零”的突破。同行的王义夫以564环的成绩获得铜牌，他们不仅为中国人民注入了一股精神，更是奥林匹克精神的传承。

2000年悉尼奥运会上，来自赤道几内亚的埃里克·穆桑巴尼以“1分52秒72”的成绩打破了奥运会100米自由泳的最慢纪录。埃里克·穆桑巴尼在正式比赛之前所训练的游泳池只有十几米，比赛开始后，他所在的预选组有两名选手因为抢跳而失去比赛资格，而埃里克·穆桑巴尼用狗刨式艰难的完成了比赛。在比赛开头，观众们因为埃里克·穆桑巴尼的速度和泳姿而嘲笑他，后面被他的坚持所折服并献出掌声。“飞鱼”索普曾说“这才是奥林匹克精神。”虽然1分52秒72是最慢纪录，但是却体现了永不言弃、相互友好的奥林匹克精神。

6月23日是国际奥林匹克日。2023年“向奥林匹克精神致敬”主题系列活动第二阶段启动仪式，即“6.23公里+接力跑”活动，在北京奥林匹克宣言广场举行。

负面事迹

2012年伦敦奥运会羽毛球比赛中，国际羽联采用了全新的小组赛与淘汰赛交织的赛制。在该赛制下，中国队组合田卿/赵芸蕾在小组赛最后一轮中输给了世界排名第六的丹麦组合，尽管依然获得了小组出线权。但是，由于这样的失利，他们可能会与另一对中国组合、世界排名第一的于洋/王晓理被分在八强赛的上半区。在与韩国组合郑景银/金荷娜的比赛中，中国选手表现出了消极比赛的行为，包括故意失误和不积极应对对手的发球等。四队选手被认定消极比赛，严重违反奥林匹克精神，并违反了世界羽联的运动员行为中“未尽全力去赢得比赛”和“做出了明显有辱于和有害于羽毛球运动的行为”。因此取消四对选手的比赛资格。

相关影视

注释

古代奥林匹克精神的主要内容为：和平与友谊的精神、尊崇公正、平等、竞争的精神、追求人体健美的精神和表现“征服意识”的以取胜为目标的追求奋进精神。