刘丰 （中国矿业大学外文学院教授委员会副主任）

人物经历

教育经历

工作经历

2012年10月外文学院教授委员会副主任。

2010年6月晋升教授。

2006年8月参加日本福冈第四届亚洲外语教师学术研讨会。

2004年2月-8月在北京语言大学外语教学研究中心高访。

2003年8月在英国伯明翰大学访学。

2001年9月–2010年7月外国语言文化学院英文系主任。

1995年9月-1996年7月华东师范大学外语系英语教师硕士进修班。

1994年9月晋升副教授。

1982年8月毕业于中国结矿业大学，留校任教。

1978年10月-1982年7月四川矿业学院基础部英语师资班。

主要成就

科研成就

研究方向

应用语言学，认知语言学。

主要贡献

主要科研项目

1．江苏省教育厅哲学社会科学研究项目“概念隐喻跨文化变体”，2006年-2009年。

2．高校重点项目一项，“汉英语篇信息组织差异的研究”2011-至今。

主要论文及著作

1二语能力背景与隐喻思维关系的研究，外语教学理论与实践，2009年4月。

2隐喻跨文化可接受性实证研究，扬州大学学报(社科版)，2009年6月。

3《时空隐喻的内省研究与实验研究》，中国矿业大学出版社，2008年11月。

4语言任意性、像似性的相对性及其对英语教学的意义，日本福冈2006年亚洲外语教师协会学术研讨会的学术报告，2006年8月。

5跨文化隐喻能力的培养--综合英语五六册的认知语言学视角，国外外语教学，2006年3月。

6用框架理论分析媒体导向，西南交通大学学报(社会科学版)，2005年12月。

7“英语屈折历时变化的认知语言学阐释”中国矿业大学学报(社会科学版)，2005年1月

8“英语跨文化写作中的话题化”，中国矿业大学学报（社会科学版），2003年1月

9‘语言学’在英语高年级课程的地位和作用”，煤炭高等教育，2002年6月

获得荣誉