城市轨道交通运营管理 （中国普通高等学校专科专业）

简介

城市轨道交通运营管理主要研究地铁、轻轨运营设备概况、行车组织、客运组织、票务管理与服务等方面的基本知识和技能，进行城市轨道交通的运营管理与服务等。毕业后可从事客运组织、行车调度、行车安全管理等工作。

专业发展

2015年10月26日，教育部发布《普通高等学校高等职业教育（专科）专业设置管理办法》和《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》，城市轨道交通运营管理保留，被划入交通运输大类，专业类别为城市轨道交通类，专业代码为600606。

2021年3月12日，教育部颁布《职业教育专业目录（2021年）》的通知，在公布的《职业教育专业目录（2021年）》和《高等职业教育专科新旧专业对照表》2021年版中，城市轨道交通运营管理保留，原专业代码600606变更为500606。

培养标准

培养目标

培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和城市轨道交通客运组织、行车组织、应急处置等知识，具备车站设备(系统)运用、列车运行组织、车站管理与服务、突发事件处理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事设备运用、乘客服务、票务事务处理、客流疏导、行车作业、突发事件应急处置等工作的高素质技术技能人才。

知识要求

该专业要求学生掌握基本的专业知识，具有车站服务设施设备运用、乘客事务处理的能力，并且具有车站行车设备在中央级控制、车站级控制状态下的列车运行组织的能力。

课程体系

城市轨道交通运营管理专业的课程体系主要由专业基础课程和专业核心课程两部分组成。

课程设置

参考资料

实践教学

城市轨道交通运营管理专业的实践教学包括真实职业场景或工作情境，在校内外进行电工基础、运营设备监控、客运服务、行车作业、车站运作综合演练等实训。在城市轨道交通车站、控制中心或具备车站和控制中心运营管理功能的虚拟仿真实习基地等场所进行岗位实习。

发展方向

深造方向

城市轨道交通运营管理专业的毕业生可选择专升本方向继续深造，也可选择接续高职本科专业有城市轨道交通智能运营，或者接续普通本科专业有交通运输。

就业方向

城市轨道交通运营管理专业的毕业生主要从事城市轨道交通客运服务、票务管理、客运组织、行车组织等岗位(群)。

师资队伍

队伍结构

城市轨道交通运营管理专业的学生数与本专业专任教师数比例不高于25：1，双师素质教师占专业教师比例一般不低于60%，专任教师队伍要考虑职称、年龄，形成合理的梯队结构。

专任教师

城市轨道交通运营管理专业的专任教师要求具有高校教师资格、本专业领域有关证书和本专业职业资格或技能等级证书，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，具有交通运输等相关专业本科及以上学历，扎实的城市轨道交通运营管理相关理论功底和实践能力，具有较强信息化教学能力，能够开展课程教学改革和科学研究，每5年累计不少于6个月的企业实践经历。

专业带头人

城市轨道交通运营管理的专业带头人原则上应具有副高及以上职称，能够较好地把握国内城市轨道交通运营管理行业、专业发展，能广泛联系行业企业，了解行业企业对本专业人才的实际需求，教学设计、专业研究能力强，组织开展教科研工作能力强，在本区域或本领域具有-一定的专业影响力。

教学条件

教学设施

城市轨道交通运营管理专业的教学设施主要包括能够满足正常的课程教学、实习实训所需的专业教室、校内实训室和校外实训基地。专业教室一般配备黑（白）板、多媒体计算机、投影设备、音响设备，互联网接人或W-环境，并实施网络安全防护措施，安装应急照明装置并保持良好状态，符合紧急疏散要求，标志明显，保持逃生通道畅通无阻。

教学资源

城市轨道交通运营管理专业的教学资源主要包括能够满足学生专业学习、教师专业教学研究和教学实施所需的教材、图书文献及数字教学资源等。学校应按照国家规定选用优质教材，禁止不合格的教材进入课堂。学校应建立由专业教师、行业专家和教研人员等参与的教材选用机构，完善教材选用制度，经过规范程序择优选用教材。

开设院校

参考资料

注释

以上课程内容来自中国教育在线专科专业介绍，数据截至时间为2023年5月16日。

以上信息来自中国教育在线、高等职业教育专科拟招生专业设置备案结果数据检索，数据截至时间为2023年5月16日。