个人履历
2001-2005:河北师范大学学前教育,学士
2005-2008:南京师范大学学前教育系,硕士
2008-2011:华东师范大学学前教育系,博士
2012-2014:河北大学教育系,博士后
2014-2015:美国泽维尔大学教育学院,高级访问学者
教授课程
研究生:《儿童数学早期发展与教育》、《学前教育质化研究》
本科生:《学前教育研究方法》、《学前数学教育》
研究领域
儿童数学学习与发展、教师专业发展、幼儿园课程建设
科研项目
1.国家社科基金教育学单列:《利益相关者视角下我国幼儿园“小学化”治理研究》(20万),BHA180143(在研);
2.河北省哲学社会基金项目:“互联网+”时代背景下,幼儿园微信公众订阅号的研究(0.5万),HB15JY081(在研);
3.河北省教育科学研究“十三五”重点资助课题:幼儿数学教育“儿童化”变革的行动研究(0.5万),1602058(在研);
4.河北省教育科学规划课题:预防和纠正幼儿园数学教育“小学化”的行动研究(0.6万),GH122005(结项);
5.横向课题(3.6万):聋儿教育评估与干预体系建设,706800017062(结项);
6.横向课题(5万):LED(Learn Every Day)课程的本土化研究,1508006(结项);
7.横向课题(20万):慢城课程开发与教师培训,201811004(在研);
8.温大基础教育中心重点课题(2万):《专业认证背景下,学前教育专业实习“双导师”有效履职研究》19wdjdjg05(在研);
9.教育部学校建设发展规划中心课题:《学前儿童数学教育》课程资源建设研究(2万)CSDP19FS13204(在研)。
10.教育部高等教育司产学研项目(3万):指向“金课”的《学前儿童数学教育》课程平台建设,201902192008(在研)
11.横向课题(10万)园校融合——农村幼儿园质量提升工程(2020.6-2021.6)
12.横向课题(20万):园校融合——实艺教育集团质量提升工程(2020.9-2021.8)
科研获奖
1.《预防和纠正幼儿园数学教育“小学化”的行动研究》,中国学前教育研究会论文评比一等奖,2015;
2.《2007-2017年我国学前教育数学领域研究现状》,中国学前教育研究会论文评比一等奖,2018。
学术兼职
中国学前教育研究会社会专委会委员
温州市幼儿园课程改革专家委员会委员
呼伦贝尔市幼儿园课程改革专家委员会委员
温州大学学前教育研究所,副所长
温州大学基础教育中心首席专家