兰州文理学院 （中国甘肃省兰州市境内省属高校）

简介

兰州文理学院的前身，是1950年创立的甘肃教育学院和1985年创办的甘肃联合大学。2001年，两大学正式合并，组建甘肃联合大学。2011年甘肃省艺术学校并入后，学校于2013年4月在甘肃联合大学基础上建立兰州文理学院。

截至2022年11月，兰州文理学院教学用房总建筑面积20.93万平方米。学校有文学院等14个二级学院。共有39个本科招生专业。截至2022年11月，学校学生人数达11353人，教职工人数898人。

历史沿革

兰州文理学院的前身是1950年创立的甘肃教育学院和1985年创立的甘肃联合大学。故校史先从这两所学校展开。学校的发展脉络图大致如下。

甘肃教育学院

原甘肃教育学院是于1962年由兰州工农速成中学暨甘肃师范专科学校改建而成的，建成初期，学校的定位是一所师范类成人本科院校。目标以培养干部和基础教育人才为主。

1950年5月，兰州工农速成中学成立。

1955年7月，西北师范学院工农速成中学并入。

1956年9月，在中学基础上设立甘肃五年制师范专科学校，两校一体。

1958年8月，兰州工农速成中学改为兰州工农中学（普通中学）。

1958年，甘肃五年制师范专科学校更名为兰州师范专科学校，此时仍然保持为两校一体的格局。

1959年10月，为避免与兰州市的兰州师范专科学校混淆，兰州师范专科学校更名为甘肃师范专科学校。

1961年7月，兰州工农中学停办，甘肃师范专科学校持续办学。

1961年12月，辛安亭接受创办甘肃教育学院，担任首任党委书记兼院长。

1962年3月，甘肃师范专科学校改建为甘肃教育学院。

1970年2月，甘肃教育学院建制撤销，并入甘肃师范大学。

1979年3月，恢复甘肃教育学院建制。

至2001年，原甘肃教育学院高等教育体系基本形成。

甘肃联合大学

1985年5月，甘肃联合大学成立。

1987年5月，甘肃联大设立了师范部。

1988年8月6日，甘肃联大完成了由联合办学向自主办学转变。

2001年，在与甘肃教育学院合并前，甘肃联合大学共计设有16个师范类专业和14个应用型专科专业。

合并后的甘肃联合大学

2001年7月19日，原甘肃教育学院、甘肃联合大学合并。合并后的甘肃联合大学确定了大文化、大旅游、大艺术办学方向。

2011年7月，创建于1974年的甘肃省艺术学院并入甘肃联合大学。

兰州文理学院

2013年4月18日，在甘肃联合大学基础上，学校升格为本科院校，正式建立全日制普通本科高校——兰州文理学院。

2015年，兰州文理学院被确定为甘肃省首批向应用技术型大学转型发展试点院校。

学校规模

院系与专业设置

截至2022年9月底，兰州文理学院共计有14个二级学院，设39个本科专业。

师资情况

截至2022年9月，学校有教职工898余人，专任教师641人，外聘教师90名，具有高级职称的教师318人；具有硕博学位者469人。学校聘请了国家文艺界14位行业领军人才为驻校专家，聘请了100余名高层次人才担任特聘教授。

学校有“甘肃省第四批飞天讲座教授”1名，甘肃省第四批飞天青年学者2名，甘肃省教学名师1名，青年教师成才奖1名，甘肃省优秀青年文化人才1名，第二批新时代甘肃省高等院校“对标争先优秀党务工作者”3名，甘肃省优秀党务工作者1名，甘肃省优秀共青团干部2名，获甘肃省第十六次哲学社会科学优秀成果奖9名，甘肃省第十届敦煌文艺奖2名。有全国模范教师1人，全国“三八红旗手”1人，全国体育事业突出贡献奖1人，教育部新一届教指委委员2人，甘肃“十大陇人骄子”1人，省领军、省“四个一批”专家等各类省级荣誉称号获得者49人。

学科建设

截至2022年9月，学校共有3个省重点学科、5个国家级一流专业建设点、8个省级一流专业建设点，1门国家级一流课程、21门省级一流课程，35门课程入选中国高等教育智慧平台并被100多所高校选用。

教学情况

在学制与特色专业与课程方面，学校本科学制均为四年制。课程设置上：有《C/C++程序设计》、《英语语音》等一系列优质校本在线课程。有汉语言文学、旅游管理、应用化学等特色专业。其中，特色课程部分列举如下：

在实践基地方面，有雁北街道校地合作建设社会实践教学基地、甘肃联合大学实践教学基地、文化和旅游战略智库方面，设有甘肃旅游智库秘书处、帕米尔智库、兰州文理学院非物质文化遗产智库等3个文化和旅游战略智库。

科技创新团队方面，有甘肃省乡村旅游创新研究团队、大型神话陇剧《马踏飞燕》协同开发中心2个科技创新团队。

对外交流合作

学校与新疆、浙江多个地市、省内各市州开展战略合作；与中国传媒大学签订了对口支援协议，与兰州大学签订了转型发展协议，与中国人大等多所院校开展了多方面合作交流；与塔吉克斯坦、伊朗等国家的10余所高校在科学研究、人才培养等方面进行合作与交流，在塔吉克斯坦设立了中国文化交流中心。学生受国家留学基金委资助，赴哈萨克斯坦、乌克兰等国家大学留学。

学术研究

馆藏资源

截至2023年3月，校图书馆馆舍面积21595平方米。图书馆藏有纸质图书123.77万册，生均图书108.76册，订购纸质期刊393种，电子期刊5922种，电子图书70.3万册，购买了“中国知网期刊全文数据库”、“新东方多媒体学习库”、“超星电子图书”、“笔杆创新与写作平台数据库”、“百度文库”、“鼎秀古籍全文检索平台”、“敦煌文化多媒体资源服务平台”等多个数据库。截至2022年11月，馆内收录学位论文666.27万册，音视频39595小时，各类中外文数据库资源20个。图书馆的馆藏特色为古籍、敦煌文献。

科研平台

截至2022年7月，学校拥有21个科研平台。设有甘肃省戏曲人才培养与舞台剧目开发2011协同创新中心等6个省级科研平台，省厅级科研平台如下所示。

学术期刊

学校的学术期刊为《兰州文理学院学报（自然科学版）》和《兰州文理学院学报（社会科学版）》。

两刊创刊于1985年，其前身为《甘肃教育学院学报》，自然科学版于1998年在国内外公开发行，社会科学版于2000年在国内外公开发行。2004年7月，自然科学版更名为《甘肃联合大学学报（自然科学版）》；同月，社会科学版更名为《甘肃联合大学学报（社会科学版）》。

自然科学版主要刊登数学、计算机科学、物理学等学科的基础、应用、教学研究等方面的论文；社会科学版主要刊登文学、法学、哲学等学科的研究性论文。其发行刊期为双月刊，逢单月10号出版。

学术成果

截止2022年9月，教师完成厅（局）级以上科研项目370余项，其中国家级、省部级项目120余项；发表学术论文2300余篇。获得厅局级以上科研奖励70余项，其中省部级以上奖励30余项，7项作品获甘肃省文学艺术最高奖“敦煌文艺奖”，2项作品获第四届甘肃文艺评论奖。

校园文化

校训

明德强能、励志笃行。

“明德”出自《礼·大学》“大学之道，在明明德”，“明德”即完美的德性。“强能”内含深刻的自我激励意义。强，与弱相对，可理解为优越、好、优势过人、勉励。

《礼记·学礼》：“知困，然后能自强也”。“励志”，“志不立，天下无可成之事”（王守仁《教条示龙场诸生》）。“笃行”语出《礼记·中庸》，原文是：“博学也，审问也，慎思也，明辩也，笃行也”。

校徽

校徽由兰州文理学院吴晓玲设计，学校徽志外形为双圆套形，中间图形以英文单词“university”第一个字母“U”与上方的三个圆点组成“人”与“书”相融的造型，体现学校“教书育人”“以人为本”的办学理念，其中两侧的人形象征教学和管理两支队伍，共同培育中间的青年学子。外形上方是中文毛体变体“兰州文理学院”字样，下文是英文“Lanzhou University of Arts and Science＂。

校歌

《雁苑之歌》

行政管理

现任领导

历任领导

甘肃教育学院时期领导

甘肃联合大学时期领导

兰州文理学院时期

校友情况

兰州文理学院校友众多，在此仅展示部分。下述表格信息查询时间：2023年2月。

政界

商界

学术界

文艺体育界

所获荣誉

2011年，兰州文理学院获全省高校教育系统国有资产管理先进单位荣誉称号。

2015年，兰州文理学院被确定为甘肃省首批向应用技术型大学转型发展试点院校。

2016年，兰州文理学院获首届丝绸之路（敦煌）国际文化博览会最受欢迎奖。

2019年，兰州文理学院获评全国大学生志愿服务西部计划优秀高校项目办。