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新农村商报网10月8日讯(记者 辛刚 李文鹏 通讯员崔汝平 王阳)自踏入教育这个岗位以来,她始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度对待工作,以“师德”规范自己的教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。她就是平度市仁兆镇沙窝小学教师——宗娅卫。
无私奉献 关爱学生
工作以来一直担任班主任教学工作,她以极大的耐心和热情来对待班上的学生。无论在课堂上还是在课外,她都喜欢与学生进行平等交流,完全没有高高在上的架子。对班上的每位小朋友都如自己的孩子一般,都有一份小小的记录。在班级中,宗老师不仅发挥优秀学生的榜样作用,同时对后进生进行耐心辅导,尽量不使一个学生掉队。为了更好地搞好教学工作,她利用节假日进行家访,把孩子在校的情况及时反馈给家长,又把家长合理的建议运用于教学上。
脚踏实地 大胆创新
在教育教学上,认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。积极钻研,勇于探索。以扎实的工作作风教育人,以忘我拼搏的精神激励人,以独特的教学方法带动人。课堂上激发学生兴趣,开拓学生视野,以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
立足课堂 做好引领
课堂是永远的主阵地,身为班主任,宗老师在带好自己班级的同时,努力钻石业务,经常听课,和老教师沟通,吸取老教师的经验。新课改下的理念,她要求自己精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,让学生在展示中做到交流互动,向课堂40分钟要质量。在课堂上,她力求学生创新、思维能力的培养;力求走进学生心灵,使学生愿展示,乐展示,会展示,在展示中有提高,在展示中有创新。在她的引领下,学生确确实实真正动起来了,学生的学习由原来的被动接受学习变为自主学习、合作交流和精彩展示。
不断反思 不断提升
课改中常以研究反思为前提,始终做一个探索者,努力成为研究型教师。为不断提高教学研究能力,自己从教学实践中挖掘鲜活的实例,总结提升。经常运用学习到的课改理念,审视自己的课堂,对课堂教学进行有意的回顾,体会成功的方法,寻找改进的思路;对所教学生的成长过程进行分析,总结成功的经验,完善有效的方法。并及时将自己的想法记录下来,撰写研究论文和教学反思日记。
志在耕耘 些许收获
凭着扎实的基本功和多年的教学经验,宗老师获得了可喜的成绩:她所任教的数学课成绩连年名列全镇前茅,在平度市优质课比赛、基本功比武等多次获奖,多次辅导学生参加平度市数学素养大赛获“优秀辅导教师”的荣誉称号,还荣获“全国均衡发展先进个人”、“平度市优秀教师”等称号,她撰写的论文也在省刊物上多次发表。
每一项硕果的取得都表明了宗老师在工作中的辛勤付出。现在的她依然是那样忙碌着,没有叹息,没有抱怨,在平凡的岗位上执着地追求着,像一朵不经意间开放的小花,在阳光雨露的滋养下,默默吐露着淡淡的芳香。
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