简介
学院建校初期名为广东省科技干部进修学院,主要的任务为广东省科技管理干部的继续教育培训。1989年更名为广东省科技干部学院并于1996年成为广东省首批举办普通高职教育的院校之一,2001年与珠海市政府合作共建珠海校区。学校经教育部批准于2003年由成人高校改制为普通高等学院。2007年从广东省科技厅整建制划转广东省教育厅管理。直到2023年,学校荣获“广东省专业技术人员继续教育基地”“广东省中职学院教师继续教育基地”“国家级星火培训基地”“广东科技人才基地”等称号。
学校共有广州和珠海两个校区,设有17个二级学院,开设57个招生专业和2个科研机构。截止至2023年5月,校园面积2012亩,学校建筑面积共69.75万㎡,1433名教职员工,30808名全日制在校生,属于在校生规模最大的省属高职院校。
历史沿革
广东科学技术职业学院(简称为学院)的前身是1985年成立的广东省科技干部进修学院,四年后广东省科技干部进修学院更名为广东省科技干部学院。
学院1993年经省政府批准并报原国家教委备案,转为以大专学历教育与继续教育、科技培训并重的成人高等院校。1994年原国家教委备案为广东省科技管理干部学院。

学院1996年被确定为广东省举办高职教育试点院校。
2001年,广东省科技管理干部学院与珠海市政府合作共建珠海校区。2年后,学校由成人高校改制为普通高等学校,并在广东省人民政府批准下设立广东科学技术职业学院。
学校2007年11月由广东省科技厅整建制划转广东省教育厅管理,次年学校以“优秀”成绩通过教育部高职高专人才培养工作水平评估
学校2010年入选国家示范性(骨干)高职院校立项建设单位,2016年入选广东省一流高职院校建设计划立项建设单位,同时获国家示范性(骨干)高职院校称号。
2019年,学校入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位,同时获国家优质专科高等职业院校称号并被教育部认定为国家优质专科高等职业院校。同年学校被教育部、财政部列入第三类高水平专业群建设单位(B档)。一年后,学校又入选“人民德育‘三全育人’课程思政教育资源建设示范校”。

广东科学技术职业学院数字艺术产业学院成立大会暨建设研讨会2022年在广科院珠海校区举行。同年学校入选全国高职院校“服务贡献典型学校”“资源建设优势学校”“教师发展指数优秀院校”并获得黄炎培职业教育奖“优秀学校奖”等奖项。
学校规模
院系设置
截止至2023年5月,学校开设57个招生专业,设有艺术设计学院、计算机工程技术学院(人工智能学院)、商学院、应用外语学院、旅游学院、文化与传媒学院、机器人学院、汽车工程学院、建筑工程学院、财会与金融学院、体育健康学院、物联网学院、管理工程学院、马克思主义学院、国际合作学院、创新创业学院、继续教育学院等二级学院17个。
学院名称 | 所属专业 |
计算机工程技术学院(人工智能学院) | 移动应用开发专业、人工智能技术应用专业、大数据技术专业、软件技术专业、计算机网络技术专业、云计算技术应用专业 |
商学院 | 国际经济与贸易(跨境电商方向)、现代物流管理专业(原物流管理)、电子商务专业、移动商务专业、商务数据分析与应用专业 |
应用外语学院 | 商务英语专业、应用外语(葡萄牙语)专业、商务日语专业、应用英语专业 |
旅游学院 | 旅游管理专业、酒店管理与数字化运营专业、空中乘务专业、会展策划与管理专业 |
文化与传媒学院 | 现代文秘(原文秘专业)、网络新闻与传播专业、人力资源管理专业、法律事务专业 |
机器人学院 | 机械设计与制造、应用电子技术、现代通信技术、机电一体化技术、数控技术、智能机器人技术 |
汽车工程学院 | 汽车检测与维修技术专业(专本协同试点)、新能源汽车技术专业、汽车技术服务与营销专业(原汽车营销与服务)、新能源汽车技术(智能网联汽车技术方向)专业、汽车检测与维修技术专业(原汽车车身维修技术) |
建筑工程学院 | 建筑工程技术、建筑装饰工程技术、建筑装饰工程技术(园林设计方向)、工程造价、现代物业管理、建筑工程技术(市政工程施工方向)、建筑装饰工程技术(空间改造设计方向)、现代物业管理(移动互联与智慧社区方向) |
艺术设计学院 | 产品艺术设计(产品设计方向、时尚用品设计方向)、数字媒体艺术设计(动漫设计与制作方向、环境艺术设计、艺术设计(平面与广告设计方向)、工业设计、游戏美术设计方向) |
财会与金融学院 | 大数据与会计专业、财富管理专业、大数据与财务管理专业、会计信息管理专业 |
体育健康学院 | - |
物联网学院 | 物联网应用技术专业 |
管理工程学院 | 商务管理专业、连锁经营与管理专业、工商企业管理专业 |
马克思主义学院 | - |
国际合作学院 | - |
创新创业学院 | - |
继续教育学院 | - |
师资力量
截止至2023年5月,学校拥有教职员工1400余人,其中87人属于正高职称、321人属于副高职称,144人拥有博士学位、830人拥有硕士学位,专业课专任教师“双师”素质比例达91%。
截止至2023年5月,学校拥有1个全国教育系统先进集体,2个国家级“双师型”教师培训基地,1个国家级技能大师工作室,1个国家级教师教学创新团队,2个国家级课程思政教学名师和团队。除此之外,学校拥有共5名包括全国技术能手、黄炎培职业教育奖杰出教师、国家教学名师在内的国家级优秀教师。省级教学团队、省“双师型”教师培训基地等省级师资团队(基地)项目共17个,共61名包括省级特支计划教学名师、高层次技能型兼职教师、五一劳动奖章获得者、南粤优秀教师、技术能手在内的省级优秀教师,共6名包括珠海市特聘学者、技术能手在内的市级优秀教师。
国家级“双师型”教师培训基地 | 电子与信息大类、计算机类 |
国家级优秀教师(全国技术能手、黄炎培职业教育奖杰出教师等) | 张会军 |
省级特支计划教学名师 | 罗闻泉 |
五一劳动奖章获得者 | 林洪伟、张会军 |
第七届黄炎培职业教育奖杰出教师奖 | 曾文权 |
广东省农村科技特派员 | 杜一峰、李辉、姜翠翠、黎红源、苏江、林佳林 |
南粤优秀教师 | 刘海、赖兴余、王红梅、许海华、林海、周继彦、罗闻泉、卢敦陆、杨忠明 |
技术能手 | 吕远谋、张会军 |
广东省专业领军人才 | 许海华、刘捷萍、卢敦陆、左锋、余正泓、杨忠明、沈鸿才 |
珠海市特聘学者 | 余爱民 |
珠海市技术能手 | 李光福、严文通 |
教学建设
截止至2023年5月,学校拥有11个国家优质校骨干专业、5个国家骨干高职院校重点专业,2个央财支持专业,1个国家级专业教学资源库,4门国家级精品资源共享课程、5门国家精品课程。共建成2个国家级生产性实训基地,1个国家级应用人才培养中心,1个国家级技能大师工作室。
学校拥有13个省级校内实践教学基地,4个省级公共实训中心,1个省级协同育人平台,10个省级大学生校外实践教学基地,1个省级技能大师工作室。7个省级高水平专业群,5个省级示范专业,6个省级重点专业,5个省级高水平专业,5门省级精品课程,22门省级精品资源共享课程,11门省级精品在线开放课程,3个广东省一类品牌专业、14个二类品牌专业,1个珠海市优势学科。
11本2022年学校推荐“十四五”首批职业教育国家规划教材,20本出版教材,其中有15本新形态教材,15本校企合作开发教材,459个校内实验实训室,175个校外实习实训基地,获国家级、省级教学成果奖功共27项。
2022年,学校在先进制造业、战略性新兴产业领域、现代高端服务业领域开辟了57个招生专业并新增智能网联汽车技术专业1个,新增鸿蒙移动应用开发专业方向1个,关停专业方向4个。
国家优质校骨干专业 | 移动商务、应用电子技术、机械设计与制造、会计、连锁经营管理 |
国家骨干高职院校重点专业 | 汽车车身维修技术、艺术设计 |
央财支持专业 | 物流管理 |
国家级高水平专业群 | 软件技术 |
省级高水平专业群 | 工业机器人技术、新能源汽车技术、会计信息管理、电子商务、现代文秘、建筑装饰工程技术、社会体育 |
十四五”首批职业教育国家规划教材 | 物流信息技术(微课版第2版)、Oracle数据库系统应用开发实用教程(第3版)、大学体育与健康(第4版)、财务管理、Hadoop大数据开发基础(第2版)(微课版)、会议策划与组织、国际货运代理业务处理(第2版)、Python数据分析与应用(第2版)(微课版)等 |
广东省一类品牌专业 | 电子商务、汽车车身维修技术 |
二类品牌专业 | 国际经济与贸易、机械设计与制造、会计、物流管理、工业机器人、投资与理财、文秘、旅游管理、环境艺术设计、连锁经营管理 |
国家级专业教学资源库 | 会计信息管理 |
国家级精品资源共享课程 | 应用写作、大型数据库管理系统(oracle)应用开发、客户关系管理与客户经营、表面组装工艺技术(SMT) |
国家精品课程 | 数据通信网络及其设备配置、新媒体营销、用户交互设计与实现、信息技术与人工智能、网店运营数据分析、报关报检实务 |
国家级课程思政示范课程 | 计算机学院人工智能应用导论课程、商学院新媒体营销课程 |
省级精品资源共享课程 | 移动通信技术与网络优化、电子电路绘图与制版等 |
省级实践基地 | 文秘核心技能与人文素质实训基地等 |
省级大学生校外实践教学基地 | 珠海爱浦京软件技术有限公司软件技术专业群校外实践教学基地、旺磐数控技术专业校外实践教学基地、珠海东方体育服务与管理专业(高尔夫)校外实践教学基地 |
产教融合实训基地 | 华为鲲鹏数字产业学院-5G运维实训基地、电子商务专业群产教融合实训基地、广科用友云智慧综合实践教学基地 |
学校其他称号 | “国家级星火培训基地”“广东科技人才基地”“广东省中职学院教师继续教育基地”“广东省专业技术人员继续教育基地”(科技部、省科技厅、教育厅、人事厅认定) |
教学成果
截止至2023年5月,学校学生获各级各类专业技能竞赛奖项500余项(国际级5项),广东省职业院校学生专业技能大赛连续三年全省排名前列,2021年学校共获93个奖项,排名全省第二名。由政府部门主办的省级以上技能竞赛奖项200余项(含国家级7项、省级一等奖81项)。学校2019至2021年连续三年获得FIRA机器人世界杯大赛冠军,在2019年亚太信息通讯大奖赛手机控制以智能探测小车项目获得冠军,在“移动应用开发”和“软件测试”两大赛项上获2021年全国职业院校技能大赛(高职组)国赛一等奖。学生获得“互联网+”省赛奖项9项,入选工信部“校企协同就业创业创新示范实践基地”。
学生参加国赛获奖情况赛项名称 | 指导老师 | 参赛学生 | 获奖等级 |
软件测试 | 吴胜兵、张军 | 周伟标、陈伟业 | 一等奖 |
移动应用开发 | 刘海 | 余行 | 一等奖 |
电子商务技能 | 刘祎、刘颖 | 萧锐、肖嘉雪、黄志濠、谭舒元 | 二等奖 |
机器人系统集成 | 朱秀丽、李成伟 | 许浩东、李福颂 | 二等奖 |
建筑装饰技术应用 | 刘映才、苏秋燕 | 陈子瑶、莫翘瑜 | 二等奖 |
模具数字化设计与制造工艺 | 吴维锋、邹伟全 | 钟健彬、刘杰 | 三等奖 |
智能财税 | 史艳利、韦兰英 | 杨婉霞、陈思敏、许苗青、陈静纯 | 三等奖 |
合作交流
国际和港澳台交流
学校于2017年取得招收国际学生和港澳台学生资质,并于2018年获“广东省高等院校对外交流与合作先进集体”称号。次年中法合作办学项目获教育部正式备案,英国文化教育协会2020年授权学校成为“认可雅思机构”,2022年广东科学技术职业学院获批中德先进职业教育合作项目首批试点院校。
截止2023年6月,学校牵头成立珠澳职业教育教师发展联盟,11家澳门学校和企业加盟,为澳门企业2022年定向招收葡语生共54人,澳门麦芽科技有限公司与网络新闻与传播专业共建“粤澳融媒体中心”,通过项目班和订单班培养50多名新媒体运营人才。
校企合作
截止至2023年5月,学校与华为技术有限公司等630余家企业建立了合作关系,其中有24家被省发改委立项为产教融合型企业培育单位,学校与企业合作共建了21个产业学院。
学术研究
科研资源
馆藏资源
截止至2023年5月,馆藏纸质图书179.37万册、电子图书数字资源量65284.43GB。

学术期刊
经广东省新闻出版局批准,由广东科学技术职业学院主办的综合性学术期刊《广东科学技术职业学院学报》出版,其主要刊发高职教育教学改革研究及其他社会及自然科学研究的学术论文。
科研平台
截止至2023年5月,学校设有科研机构2个,并构建了国家级协同创新中心2个和国家级众创空间1个,打造了18个省级科研平台,培育了市级科研平台4个和校级科研平台26个。
科研机构 | 云中高职研究院、职业教育大数据研究院等 |
国家级协同创新中心 | “广科三一海工协同创新中心”“软件工程应用技术创新中心”等 |
国家级众创空间 | “广科Mi众创空间”等 |
省级科研平台 | “广东省智慧职教工程技术研究中心”等 |
市级科研平台 | “珠海市先进装备制造与材料成型技术重点实验室”等 |
校级科研平台 | “智媒体与社会治理研究院”等 |
学术成果
根据广东省教育厅《关于公布2019年广东省教育教学成果奖获奖项目的通知》,广东科学技术职业学院共有8项主持成果、1项参与成果获得奖励,其中一等奖6项,二等奖3项。
广东科学技术职业学院科研成果奖励名单(论文类)部门 | 论文名称 | 论文 |
机械与汽车学院 | Two-dimensional steady-state general solutions for isotropic hygrothermoelastic media with applications | SCIE |
计算机工程技术学院 (人工智能学院) | Novel regularization method for biomarker selection and cancer classification | SCIE |
机械与汽车学院 | Green's function for a line heat source acting on the surface of a coated isotropic thermoelastic material | SCIE |
旅游学院 | The s-bipartite Ramsey numbers involving K2,3 abd K3,3 | EI (JA) |
党政办公室 | 大数据时代数字档案信息安全风险分析及防范策略 | 中文核心 |
机器人学院 | Research on Linear Vibration Feeder Driven by Langzhiwan Oscillator | EI (CA) |
机械与汽车学院 | Study on the relative feeding efficiency of cast steel riser of low/non-carbon heating and thermal-insulating covering agent | EI (CA) |
计算机工程技术学院 (人工智能学院) | Visual Diversity Exploration of UI Element Icon Design | CPCI-S收录 |
商学院 | 政府视角的快递包装减量化治理研究 | 统计源 |
广东科学技术职业学院科研成果奖励名单(著作类)部门 | 著作名称 | 出版单位 | 著作类型 |
创新强校办公室 | 大众健身方法研究 | 哈尔滨地图出版社 | 专著 |
科技与校企合作处 | 校企合作与人才培养 | 吉林人民出版社 | 专著 |
科技与校企合作处 | 高职院校校企合作机制研究 | 吉林出版集团股份有限公司 | 专著 |
文化与传媒学院 | 清代新疆文人的闲适生活与人生境界 | 花木兰文化事业有限公司 | 专著 |
图书馆 | 图书馆积分制管理模式 | 吉林出版集团股份有限公司 | 编著 |
文化与传媒学院 | 新媒体文案写作与编辑 | 人民大学出版社 | 专著 |
科研成果
2022年,学校立项了校级对口帮扶研究专项科研项目共5个,包括“林屋村(自然村)人居景观环境整治规划设计”、“首任驻美公使陈兰彬文化品牌建设”、“吴川市职业高级中学办学规模和质量提升方案的研究”等。
校园文化
校徽
广东科学技术职业学院校徽由“Guangdong”(“广东”的汉语拼音)的第一个字母“G”和一个“人”字为主体形象,加一片叶子,组成了汉语拼音大写字母“K”(汉字“科”的汉语拼音“Ke”的第1个拼音字母),整体寓意为大写的“广科人”,象征学校在人才培养过程中坚持以人为本。

标志图形外框为椭圆形,且由粗到细从近向远延伸,寓意对内代表着内部向心力、凝聚力。
标志图形中叶子,象征青春活力,整体向右倾,象征广科人一直在奔跑向前,形似帆船,象征扬帆起航。
校训
厚德,高能,求实,创新

校歌
《共创美好明天》

词:林国扬
曲:曹光平
淡淡白云在美丽的南国天空飘拂,
心中梦想在广阔的五彩世界绽放。
海上云天,绿水映柳烟;
鱼儿穿梭,海燕任飞翔。
莘莘学子在青春的校园播种未来,
辛勤园丁在希望的绿地浇灌理想。
立志修身,青春谱华章;
博学报国,时代铸脊梁。
啊!年轻的广科院,
你是我们缘分的连线。
你怀抱无限的温暖,让我不再犹豫和彷徨;
你释放神圣的力量,把我心中的航灯点亮;
啊!美丽的广科院,
你是我们求知的殿堂。
你汇集知识的海洋,把我培育成社会栋梁;
你放射智慧的光芒,让我把崇高仁爱歌唱。
啊!
让我们心心相连,
让我们携手并肩,
让我们共创美好明天。
现任领导
职务 | 姓名 |
党委书记 | 黄仕初 |
党委副书记、院长 | 张力 |
党委副书记、纪委书记 | 宣杰 |
党委副书记 | 江乐忠 |
副院长 | 朱小平 |
以上数据统计截止至截止至2023年6月。
校区情况

截止至2023年5月,学校面积有2012亩,校内的建筑面积共67.59万㎡。教学设施中128间多媒体教室,20间智慧教室。校内有459个实验实训室,校外有175个实习实训基地,拥有3.97万台/套(设备价值30949余万元)的教学仪器设备,186万余册馆藏图书、近6万GB电子图书数字资源量。
广州校区

广州校区位于广州市天河区科华街351号,公交站名称为省科干学院,物联网工程学院、管理工程学院、继续教育学院3所学院坐落在此,拥有广科大剧院、电影院、图书馆、行政楼以及宿舍等设备。
珠海校区

珠海校区位于珠海市金湾区珠海大道南侧65号,公交站名称为科学院地化所,该校区拥有马克思主义学院、财会与金融学院、文化与传媒学院、机器人学院、应用外语学院、国际合作学院、体育健康学院、计算机工程技术学院(人工智能学院)、商学院、汽车工程学院、艺术设计学院、旅游学院、建筑工程学院、创新创业学院等14所学院,珠海校区设有宿舍、实训楼、图书馆、教学楼等设备。
校友情况
姓名 | 职务/成就 |
邝嘉隆 | 2014-2017年就读于机器人学院(原机电学院)电子信息工程技术专业,为深圳市优必选科技股份有限公司硬件产品经理 |
黄振翔 | 2006届计算机辅助与设计专业毕业,为广州点控电子科技有限公司任销售总经理 |
连光辉 | 2009届计算机辅助与设计专业毕业,为广东特拉斯科技发展有限公司总经理,佛山市顺德区海樱斯电器有限公司总工程师 |
许文跃 | 机器人学院应用电子技术专业毕业生,佛山市欧森音响有限公司创办者 |
学校荣誉
所获荣誉
学校以“优秀”成绩于2008年12月通过教育部高职高专人才培养工作评估。
广东省人民政府授予学校2010年“广东省职业技术教育工作先进集体”荣誉称号,被教育部、财政部确定为国家示范性(骨干)高职院校立项建设单位。
2016年,学校以“良好”成绩与3月通过国家示范性(骨干)高职院校验收,被广东省科学技术厅确定为省“互联网+”创新创业示范校,被广东省教育厅确定为一流高职院校立项建设单位,被国际创新创业博览会组委会授予“全国高职院校创新创业示范校”荣誉称号。
2016至2018年,连续三年,学校入选全国高等职业院校服务贡献50强。学校2018年入选全国高等职业院校教学资源50强。
2019年,学校被教育部确定为“国家优质专科高等职业院校”,被教育部、财政部确定为“中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位”,入选全国高等职业院校育人成效50强。
广东科学技术职业学院2021年入选全国高职院校“资源建设优势学校”“服务贡献典型学校”“教师发展指数优秀院校”,2022年入选中国高校产教融合50强,学校获黄炎培职业教育奖“优秀学校奖”。
学校排名
发布机构 | 排行榜名称 | 年度排名 |
2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 |
中国科教评价网 中国科学评价研究中心(RCCSE) 武汉大学中国教育质量评价中心(ECCEQ) | 中国高职高专院校竞争力排行榜 | 90 | 65 | 40 | 42 | 57 |
中国管理科学研究院 | 武书连中国高职高专学校排行榜 | - | - | - | 30 | 23 |
广州日报数据和数字化研究院 | GDI高职高专排行TOP1000榜 | - | 32 | 39 | 68 | 33 |
参考资料: