周红 （深圳大学副教授）

人物经历

1985年毕业于江西师范大学教育系，之后一直在大学从事心理学教学、科研和辅导工作。长期探索适合大学生特点的“人生哲 学——心理技术”综合辅导模式。1989年在福建师范大学修完心理学专业硕士学位课程，2002年攻读完南昌大学“中国哲学”（人生哲学方向）在职研究生课程。深圳大学学生心理辅导中心专职心理辅导教师，广东省高校心理咨询专业委员会常务理事。

主讲课程

在从事专职心理辅导的同时，为学生开设《青年健康心理学》和《朋辈心理辅导训练课程》课程。

主要贡献

科研成果

1. 追溯与理解——略论弗兰克的意义治疗学说及其实践意义，《深圳大学学报》2001.3，《高等学校文科学报文摘》2001.5转载。

2. 粤港澳台高校德育趋势展望，《江苏高教》2001.1，人大复印资料《高等教育》2001.5全文转载。

3. 从问题中寻找突破——试论大学德育的背景、观念和模式，《教育发展与研究》2001.5，《高教文摘》2001.7转摘。

4. 大学新生心理健康教育：咨询与辅导，《中国健康教育》1999.2。

5. 一国两制对粤港澳台高校德育的影响，《高教探索》2000.4。

6. 大学生心理辅导取向：人生观辅导，《教育导论》2001.5。

7. 庄子的人生哲学在大学心理辅导中的意义，《湛江师范学院学报》2001.2。

8. 谈辅导员的心理辅导角色，《机械工业高教研究》1999.2。

9. 教育基础心理学（第15、16章），航空工业出版社1997.5。

10. 青年学生心理指导（第2、3、4章），中华工商联合出版社2000.11。

科研课题

1.师范学校教育学科课程建设研究，教育部世界银行贷款资助课题。1996年完成，成果已出版。

2.大学心理咨询的“意义治疗”理论与实践，深圳大学资助项目。

获奖记录

2001年、2003年获广东省高校心理健康教育与咨询工作的先进个人称号。