长春职业技术学院 （吉林省长春市公办高校）

简介

学校办学历史最早可以追溯到1952年的长春市经济贸易学校。2001年4月20日，长春高级职业技术学校创建；2002年，长春高级职业技术学校升格为长春职业技术学院；2010年，教育部、财政部认定为国家示范性高等职业院校。

截至2023年5月学校官网显示，全校占地面积1034.71亩，建筑面积36.30万平方米，教学科研仪器设备总值43976.14万元，图书馆藏书超130万册（含电子图书）。目前设有信息技术学院、机电技术学院、汽车技术学院、食品与生物技术学院、旅游学院、商贸学院、现代农学院、艺术学院、马列学院、职业基础部、培训学院、双创学院等12个教学单位，学校联合行业企业建设14个，全日制在校生11496名，教职工1180人。

历史沿革

九校时期

1952年，长春市商业学校创建，后更名为长春市经济贸易学校。

1958年，长春市轻工业学校创建；1979年，长春市机电技术学校创建；1980年，长春市第四中等专业学校创建；1980年，长春市第六中等专业学校创建。

1980年，宽城区中学（电子职业班）创建，后改建为长春市计算机学校；1994年，长春市73中并入长春市计算机学校；1985年，长春市联合职业学校创建。

1986年，长春市旅游职业中专创建；1960年，长春市广播电视大学附属职业高中创建。

长春职业技术学院

2001年4月20日，长春市经济贸易学校、长春市轻工业学校、长春市机电技术学校、长春市计算机学校、长春市第六中等专业学校、长春市第四中等专业学校、长春市广播电视大学附属职业高中、长春市联合职业高中、长春市旅游职业中专合并组建长春高级职业技术学校。

2002年，长春高级职业技术学校升格为长春职业技术学院；2003年，吉林省广播电视学校并入长春职业技术学院；2007年，通过教育部高职高专人才培养工作水平评估，获“优秀”等级。

2010年，被教育部、财政部认定为国家示范性高等职业院校。

2011年，被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”；2019年7月，被教育部认定为国家优质专科高等职业院校；2019年12月，被教育部、财政部列入第三类高水平专业群建设单位（A档）；2022年6月，入选2022年长春市具备中等职业教育招生资格的学校。

办学条件

院系设置

截至2023年5月，学校设有信息技术学院、机电技术学院、汽车技术学院、食品与生物技术学院、旅游学院、商贸学院、现代农学院、艺术学院、马列学院、职业基础部、培训学院、双创学院等12个教学单位，66个高职专业。

参考资料

教学建设

设置18个专业群66个高职专业，涵盖13个专业大类和5个学科门类。拥有国家示范校重点建设专业5个、国家级示范专业点4个、国家级骨干专业5个、省级特色高水平专业群10个、省级示范专业9个、省级品牌专业群7个、省级特色专业（群）8个，计算机网络技术专业群入选国家“双高计划”A档高水平专业群建设序列。

参考资料

师资规模

截至2023年5月学校官网显示，现有专任教师651人，“双师型”教师占比达到80.53%，具有硕士以上学位教师占比达到69.28%，有教授57人，来自行业企业一线的兼职教师195人。学校拥有全国最美教师1名、国家“万人计划”教学名师1名、国家教学名师1名、享受国务院政府特殊津贴2人、吉林省有突出贡献专家4人，省级创新拔尖技术人才2人、长白山领军人才1人，获国家级黄炎培职业教育“杰出教师奖”1人、省级黄炎培职业教育“杰出教师奖”5人，吉林好人最美教师黄大年式好老师1人、省级教学名师3名、省级“首席技师”3名、长白山技能名师31名、“长春工匠”25名。学校有国家级优秀教学团队2个、国家级教师教学创新团队2个、吉林省教师教学创新团队3个、吉林省“黄大年式”教师团队2个、省级优秀教学团队10个、市级名师工作室10个，中国第一代高铁焊接大师李万君等大国工匠在学校设立大师工作室3个。

合作交流

2022年8月18日，在长春市外事办公室的指导下，中德职业教育国际合作项目洽谈会在我校第二学术报告厅举行。通过本次洽谈会，进一步深化了中德职业教育国际合作，将为我校国际合作与交流搭建更广阔的平台，高质量推进学校职业本科的发展进程，提升学校国际化发展水平。

学术研究

科研平台

学校建有吉林省生物发酵产业公共技术研发中心、吉林省生物发酵工程研究中心2个省级科研平台和8个校企合作应用技术研发服务中心。

参考资料

科研资源

学术期刊

《长春高职教育》是长春职业技术学院主办的综合性学术理论期刊；主要刊发高等职业教育及相关领域的理论研究与科学研究成果，为经济社会发展提供服务。

馆藏资源

根据2019年1月学校官网显示，图书馆藏纸质图书48.7万余册，此外分院资料室藏书0.235万册；电子图书40万余册，已购中文数据库4种，试用数据库13种，自建数据库2种；年订阅期刊800余种。

科研成果

根据2019年1月学校官网显示，先后进行技术服务研发48项，获国家专利8项；各级各类横纵向课题立项203项，发表论文786篇，教科研成果获奖381项。

参考资料

学校荣誉

后荣获全国职业教育先进单位、全国高等职业院校就业星级示范校、高校为振兴老工业基地服务先进单位、国家级众创空间、全国模范职工之家、吉林省五一劳动奖状，被授予第五届黄炎培职业教育奖优秀学校奖、国防教育特色学校、亚太职业院校影响力50强、中华职业教育社改革创新实验校等称号。

校园文化

校徽

校徽由书、手、鸟三个设计元素构成，分别代表不同的含义：一本翻开的书，代表着知识、智慧，象征学校是知识的海洋，寓意为动脑；一只伸开的手，象征职业和技术，寓意为动手。飞翔的小鸟，象征理想，寓意为学生在学校里丰满羽翼。标志整体寓意为手脑并用，知行结合，志向远大。

校训

铸诚精艺，其含义是铸就锻炼诚实守信的品格，提纯精炼所学的知识与技能。

校园环境

学校现有卫星、龙嘉、世纪三个校区，全校占地面积1034.71亩，建筑面积36.30万平方米。

行政管理

现任领导

参考资料

杰出校友

韩如冰，男，1991年出生，长春职业技术学院商贸分院物流管理专业2014届毕业生，现任德惠市鼎诚物流有限公司总经理，从事第三方物流服务，运输。2015年8月韩如冰放弃稳定的办公室工作，开始自主创业，筹备成立吉林省德惠市鼎诚物流有限公司，从事物流服务方案设计等工作。9月初正式与顺丰公司签订第三方服务协议，公司正式开始运营，从起初的9个人，到现在近50人，营业门店2个，从一个月7万到现在年营业额1200多万。

注释

以上数据为不完全统计，详情请查看学院官网资料。

以上资料来源于长春职业技术学院官网，数据截至时间2023年6月2日。