北京体育大学国际体育组织学院 （2004年国家体育总局创立的学院）

人才输出

国际体育组织学院（以下简称“国体”）是我国体育外交人才的摇篮，其培养的学生活跃在校内外各类大型活动中，尤其在体育竞赛与交流领域。

国体毕业生已逾千人，其中不乏进入国际体育组织、国家体育总局及各项目运动管理中心、中国海关、新华社、路透社、世界五百强、高校及中小学等企事业单位工作的毕业生。

每年都有近一半毕业生考取北京大学、清华大学、中国人民大学、北京外国语大学、复旦大学、上海外国语大学、南京大学等国内著名高校研究生，或者赴美国、英国、加拿大、德国、法国、西班牙、澳大利亚等多个国家和地区名校攻读研究生继续深造。

办学历史

建设成果

1953年随着中央体育学院的建立，国体的前身外语教研组开始担任起学院的俄语、英语教学工作。在“文革”前的兴盛时期，教师人数超过30人。十年的动乱中，外语教研室解散。 1972年重新恢复外语教研室，主任为张俊福，副主任为邓瑞彬。后来增添了日语、德语教学。60多年来外语教研室为培养合格的体育人才做出了应有的贡献。所培养的学生包括本科生、硕士生及博士生多个层次；上世纪70年代联合培养了中国第一批体育情报学的硕士研究生。

科研平台

在外语教学的过程中，国体还培养了诸如高敏、陈中等奥运冠军和世界冠军；在教学工作之余，教师们还编写了《英语体育字典》、《现代英汉·汉英体育大词典》、《俄语体育字典》、《体育专业英语阅读》、 《体育专业俄语阅读》、《体育专业日语阅读》及其它符合体育院校使用的外语教材；制定了国家体育总局优秀运动员的英语培训计划、国际体育组织任职人员英语培训计划、体育系统中层管理干部英语培训计划等。

11月18日，国际体育组织学院田慧教授作为全国体育院校外语教学研究会会长带领我院教师参加了全国体育院校外语教学研究会第九届年会，我校国际体育组织学院的教师韩冰、柳莉蕊、王卓君、徐国彩、魏惠琳和周春红参加了此次会议的论文报告。她们在会上分享了有关英语课堂教学、体育英语课程国际化、体育术语语料库、体育赛事申办演讲的写作等主题的论文。同时，她表示作为体育院校的外语人，应该积极思考如何抓住机遇迎接挑战，为外语教学与研究开辟更为广阔的空间，为我国体育事业培养高质量的、具有国际视野的优秀人才。

2017年全国体育科技成果转化展览会暨国际体育科技高峰论坛在杭州国际博览中心隆重开幕。国际体育组织学院的科研成果“基于虚拟现实的冬季项目交互式体育英语学习模式构建”项目——“跳台滑雪虚拟场景下国际裁判员外语培训系统”是北体主要展出项目之一。

该项目为以跳台滑雪虚拟场景为基础，对于国际级跳台滑雪裁判员培养、跳台滑雪运动员双语能力提升等方面有重要的应用价值，也是国体将现代科技应用于实际语言教学的一次成功尝试。在胡副校长的陪同下，国家体育总局科教司李业武司长、国家体育总局科研所研究员、西安体育学院副院长、山东省体育科研中心主任等领导、专家、学者体验了跳台滑雪虚拟场景，对其在国际级裁判员培养中的应用价值进行了充分肯定。

师资力量

国际体育组织学院下属大学外语教研室和英语专业教研室，已经有60多年的教学经验。截止到2004年共有中外教师30余人，包括英语、日语、俄语、法语、德语、葡萄牙语等语种。以年轻教师为主，专业教研室教师均为硕士以上研究生学历，多名教师曾出国留学、访问和进修，教师中具备高级职称的教师4人。

来自美国、加拿大的外籍专家多名，他们是对国体学生进行教学的重要力量，同时国际体育组织学院还从清华大学、北京大学、北京外国语大学等著名高校聘请知名教授为学生授课。

专业设置

国际体育组织学院现面向全国招收英语、法语、德语、西班牙语、葡萄牙语、俄语等语种专业(均为国际体育方向)的本科生。

英语介绍

培养目标：本专业旨在培养具有良好的综合素质，扎实的英语技能和一定的人文素养，全面的英语语言、文学、文化知识及体育领域相关知识，了解体育组织、体育赛事和主要运动项目，具有较强的跨文化交际能力，能在体育以及中外人文交流、涉外事务、教育等领域，熟练运用英语和本族语从事翻译、管理、教学等工作的英语复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，了解主要英语国家的文学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文社会科学知识和主要体育知识，受到系统、科学的英语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力。

主要课程：综合英语、英语视听说、体育英语阅读、英语写作、英语演讲与辩论、英语笔译、英语口译、英语文学导论、学术写作与研究方法、国际体育组织概况、西方文明与体育、体育新闻报道、体育社会学、中国外交与国际关系、跨文化交际等

修业年限：4年

授予学位：文学学士

就业方向：国际体育组织、各项目运动管理中心、政府部门、事业单位、新闻媒体、中外企业、公司等

法语介绍

培养目标：本专业旨在培养具有良好的综合素质，扎实的法语和英语技能，熟练运用法语、英语和本族语从事翻译、管理、教学等工作的复语复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习法语语言和法语国家和地区文化的基本知识，熟练掌握法语听、说、读、写、译的基本技能，兼具比较扎实的英语基本功，具有广阔的国际视野，了解法语国家的社会、文化、历史、地理、政治、经济等相关知识，具备较强的在国际领域中高效准确进行口笔语交流和翻译的实践能力以及跨文化交际能力。

主要课程：初级法语、中级法语、高级法语、法语视听说、法语阅读与写作、体育法语阅读、法语口译、法语笔译、法语国家文化和历史等

英语类课程：综合英语、国际体育组织、西方文明与体育、体育新闻报道、体育社会学等

修业年限：4年

授予学位：文学学士学位

就业方向：国际体育组织、各项目运动管理中心、政府部门、事业单位、新闻媒体、中外企业、公司等

德语介绍

培养目标：本专业旨在培养具有良好的综合素质，扎实的德语和英语技能，全面的德语语言、文学、文化知识及体育领域相关知识，了解体育组织、体育赛事和主要运动项目，具有较强的跨文化交际能力，能在体育以及中外人文交流、涉外事务、教育等领域，熟练运用德语、英语和本族语从事翻译、管理、教学等工作的复语复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习德语语言和德语国家和地区文化的基本知识，熟练掌握德语听、说、读、写、译的基本技能，兼具比较扎实的英语基本功，具有广阔的国际视野，了解德语、英语国家的社会、文化、历史、地理、政治、经济等相关知识，具备较强的在国际领域中高效准确进行口笔语交流和翻译的实践能力以及跨文化交际能力。

主要课程：基础德语、高级德语、德语视听说、德语阅读与写作、体育德语阅读、德语口译、德语笔译、德语国家概况等

英语类课程：综合英语、国际体育组织、西方文明与体育、体育新闻报道、体育社会学等

修业年限：4年

授予学位：文学学士学位

就业方向：国际体育组织、各项目运动管理中心、政府部门、事业单位、新闻媒体、中外企业、公司等

西班牙语

培养目标：本专业旨在培养具有良好的综合素质，扎实的西班牙语和英语技能，全面的西班牙语语言、文学、文化知识及体育领域相关知识，了解体育组织、体育赛事和主要运动项目，具有较强的跨文化交际能力，能在体育以及中外人文交流、涉外事务、教育等领域，熟练运用西班牙语、英语和本族语从事翻译、管理、教学等工作的复语复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习西班牙语语言和西班牙语国家和地区文化的基本知识，熟练掌握西班牙语听、说、读、写、译的基本技能，兼具比较扎实的英语基本功，具有广阔的国际视野，了解西班牙语国家的社会、文化、历史、地理、政治、经济等相关知识，具备较强的在国际领域中高效准确进行口笔语交流和翻译的实践能力以及跨文化交际能力。

主要课程：西班牙语类课程：基础西班牙语、高级西班牙语、西班牙语视听说、西班牙语阅读与写作、体育西班牙语阅读、西班牙语口译、西班牙语笔译、西班牙语国家概况等

英语类课程：综合英语、国际体育组织、西方文明与体育、体育新闻报道、体育社会学等

修业年限：4年

授予学位：文学学士学位

就业方向：国际体育组织、各项目运动管理中心、政府部门、事业单位、新闻媒体、中外企业、公司等

葡萄牙语

培养目标：本专业旨在培养具有良好的综合素质，扎实的葡萄牙语和英语技能，全面的葡萄牙语语言、文学、文化知识及体育领域相关知识，了解体育组织、

体育赛事和主要运动项目，具有较强的跨文化交际能力，能在体育以及中外人文交流、涉外事务、教育等领域，熟练运用葡萄牙语、英语和本族语从事翻译、管理、教学等工作的复语复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习葡萄牙语语言和葡萄牙语国家和地区文化的基本知识，熟练掌握葡萄牙语听、说、读、写、译的基本技能，兼具比较扎实的英语基本功，具有广阔的国际视野，了解葡萄牙语国家的社会、文化、历史、地理、政治、经济等相关知识，具备较强的在国际领域中高效准确进行口笔语交流和翻译的实践能力以及跨文化交际能力。

主要课程：葡萄牙语类课程：基础葡萄牙语、高级葡萄牙语、葡萄牙语视听说、葡萄牙语阅读与写作、体育葡萄牙语阅读、葡萄牙语口译、葡萄牙语笔译、葡语国家概况等

英语类课程：综合英语、国际体育组织、西方文明与体育、体育新闻报道、体育社会学等

修业年限：4年

授予学位：文学学士学位

就业方向：国际体育组织、各项目运动管理中心、政府部门、事业单位、新闻媒体、中外企业、公司等

俄语介绍

培养目标：本专业旨在培养具有良好的综合素质，扎实的俄语和英语技能，全面的俄语语言、文学、文化知识及体育领域相关知识，了解体育组织、体育赛事和主要运动项目，具有较强的跨文化交际能力，能在体育以及中外人文交流、涉外事务、教育等领域，熟练运用俄语、英语和本族语从事翻译、管理、教学等工作的复语复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习俄语语言和俄语国家和地区文化的基本知识，熟练掌握俄语听、说、读、写、译的基本技能，兼具比较扎实的英语基本功，具有广阔的国际视野，了解俄语国家的社会、文化、历史、地理、政治、经济等相关知识，具备较强的在国际领域中高效准确进行口笔语交流和翻译的实践能力以及跨文化交际能力。

主要课程：基础俄语、中级俄语、高级俄语、俄语视听说、俄语阅读与写作、体育俄语阅读、俄语口译、俄语笔译、俄罗斯概况等

英语类课程：综合英语、国际体育组织、西方文明与体育、体育新闻报道、体育社会学等

修业年限：4年

授予学位：文学学士学位

就业方向：国际体育组织、各项目运动管理中心、政府部门、事业单位、新闻媒体、中外企业、公司等

学科建设

国际化人才培养模式

长期以来，国际体育组织学院一直高度重视合作办学、合作育人。以“送出去”和“请进来”的方式，走国际化办学道路，加强国际交流，拓宽学生国际视野。截止到2013年，已与英国巴斯大学、埃塞克斯大学、美国加州州立大学蒙特雷分校、加拿大麦克马斯特等高校进行合作，开展了“3+1”SA海外学习交流项目和短期访问交流活动；2018年4月14日，首批法语实验班本科生中外联合培养项目成行，21名学生已赴法国夏斗湖中法国际大学城进行为期十一个月的交流学习。在未来发展中，国际体育组织学院将继续加大国际交流与合作，积极开展“1+3”、“2+2”、“3+1”等国际交流项目，为国家和社会培养更多具有较高专业素质和国际视野的复语复合型人才。

外籍专家来华授课

每年夏季的外籍专家课程是国体的一大特色，国体会特邀多名外国专家来华教授1-2月外专课程，下表为到国际体育组织学院授课的外籍专家：

外籍专家来华授课有专用教室，形式上往往不拘泥于传统方式。广泛多样的国际合作交流活动和外籍专家来华教授的“外专”课程目的在于培养学生的创新意识和实践能力，为学生的个性化学习、体验多元文化、读研和就业等提供更多机会。

其他方向班

学生入学完成原专业前两年课程学习后可参加遴选，通过笔试和面试筛选后进入“口译方向班”、“冰雪管理方向班”、“法语方向班”、“德语方向班”、“体能训练方向班”、“国际足球裁判实验班”、“体育赛事解说人才国际化实验班”、“体育赛事资源（节目）制作国际化实验班”等方向班，学生毕业证书上在原专业的基础上括号内注明“口译方向”或其他对应方向。

实践活动

戏剧表演

戏剧表演是国体的一大特色。在英语（国际体育）本科培养方案里，戏剧表演属于创新实践活动的一大类。根据培养方案的规定，国体学生应完成教研室组织的戏剧表演类活动（音乐剧、希腊罗马神话剧、课本剧）。全班参与，每人承担一部分工作（如表演、导演、编剧等），在校期间应参加至少2个戏剧表演，可获得1学分。

模拟奥委会

时间：第二学年上12月左右

获得奥运会的主办权是一个城市和国家各方面能力的综合体现，是强大国力的直观展示，在模拟奥委会全体会议中，不同班级的同学们化身各城市代表，为了获得这份殊荣而在会场上竭尽所能，充分展示每座城市的风采魅力，与每位城市代表人的才能与魄力、每位城市人民对城市的热爱、热情与真诚，真正地传播属于他们的奥林匹克精神。 MIOC也被称为国体小春晚。

俱乐部文化

体育

国体还为学生提供了在课余时间可自由选择的、多种类的体育俱乐部课程，（包括但不限于足球、篮球、排球、太极拳、羽毛球、乒乓球、太极扇等等），由外教与本校运动训练学专业老师共同承担授课工作。

兴趣

国体还为学生在课余时间提供了各种兴趣类学习俱乐部课程，如英文歌曲俱乐部、欧美电影俱乐部、语言竞赛俱乐部、听说俱乐部、IELTS雅思俱乐部、听力俱乐部、阅读俱乐部等等，均由外教或特邀老师来承担教学和活动组织工作。完成一学期的俱乐部活动可额外获得1学分奖励。

赛事志愿

2008年国体学生全体参与了北京冬奥会志愿实习，此外国体每年还有众多如国际田联钻石联赛，国际马术巡回赛，大量国际赛事实践机会。