海洋资源与环境是中国普通高等学校的一个本科专业,属于海洋科学类专业,基本修业年限为四年,授予理学学士学位。

本页面主要目录有关于海洋资源与环境的:专业发展、培养标准、 课程体系、发展方向、师资队伍、 教学条件、 开设院校等介绍

中文名

海洋资源与环境

专业层次

本科

学科门类

理学

专业类别

海洋科学类

修业年限

四年

授予学位

理学学士

专业代码

070703T

开设院校

中国海洋大学、浙江海洋大学、中国地质大学(北京)等

主要课程

海洋生态学、海洋科学导论等

就业方向

水利、环保、科研等

简介

海洋资源与环境主要研究现代海洋生物资源管理技术和海洋学、生态学相关的理论知识,以解决海洋资源可持续利用和海洋生态环境保护的问题,以开发、保护海洋资源、修复受损的海洋生态系统为主。学生毕业后可选择工程类企业、 政府、事业类单位从事环境监测、环境评价、海洋资源调查、海洋资源管理、海洋环境保护、海洋开发利用、海域区划管理、受损海洋生态系统修复或重建等相关工作。

专业发展

海洋科学类专业包括教育部《普通高等学校本科专业目录(2012年)》规定的2个基本专业和2个特设专业,其中海洋科学、海洋技术专业是海洋科学类所属的2个基本专业;海洋资源与环境、军事海洋学专业是为满足经济社会发展特殊需求所设置的2个特设专业。

培养标准

培养目标

本专业类培养具有良好的思想道德素质和较高的人文科学素养,具有国际视野和正确的海洋观,具备 坚实的数学、物理学、化学、生物学、地质学以及海洋学方面的基础理论、基本知识和基本技能,系统掌握海洋观测、调查及信息处理等专业知识和专项技能,能在相关领域从事科研、教学、管理及海上作业的高素质专门人才。

知识要求

本专业要求学生掌握现代海洋生物资源管理技术和深厚的生态学理论知识,具备扎实的自然科学知识和良好的人文社会科学知识,掌握一门外国语,能够熟练应用现代信息技术的能力。掌握现代海洋生物资源管理技术和深厚的生态学理论知识;具备扎实的自然科学知识;具有良好的人文社会科学知识;掌握一门外国语,具有交流和沟通的能力;能够熟练应用现代信息技术的能力;具有搜索信息和文献的方法和技能。

课程体系

课程设置应能支持培养目标达成,课程体系必须支持毕业要求各项的有效达成。 人文社会科学类课程学分占总学分的比例不低于30%,数学和自然科学类课程学分占总学分的比例不低于20%,学科基础知识和专业知识课程学分总和占总学分的比例不低于40%,此外实践教学环节学 分占总学分的比例不低于25%,专业类实践课程学分比例不低于学科基础知识和专业知识类课程学分总和的40%。

课程设置

课程类别

授课内容

通识类

人文社会科学、外语、计算机与信息技术、体育、艺术等

基础类

高等数学、大学物理、大学化学、普通海洋学等

专业类

普通动物学、海洋藻类学、鱼类学、普通生态学、海洋环境生态学、水生生物学、渔业资源与渔场学、海洋生物资源调查技术、增殖资源学、生物资源评估、水域环境监测与评价等

参考资料

实践教学

主要实践性教学环节应当包括室内实验(大学物理实验、大学化学实验、物理海洋实验、海洋科学基础实验、流体力学实验、水生生物学实验等);海上实验(海洋调查实习、生物资源与环境调查 实习、海洋认知实习等);数值模拟实验(海洋要素计算、计算流体力学等);台站、野外和企业实习(海岸带地质实习、近海海洋地质实习、创业实践、创业训练等)。

毕业写作

须制定与毕业论文(设计)要求相适应的标准和检查保障机制,对选题、内容、学生指导、答辩等提出明确要求,保证课题的工作量和难度,并给予学生有效指导;选题应符合本专业培养目标要求,一般应结合本专业的工程实际问题,有明确的应用背景,培养学生的工程意识、协作精神以及综合应用所学知识解决实际问题的能力。

发展方向

深造方向

海洋资源与环境专业毕业后可在研究生阶段选择海洋科学、海洋生物学、渔业资源、渔业等专业方向进行深入研究。

就业方向

该专业学生毕业后可选择工程类企业、 政府、事业类单位从事环境监测、环境评价、海洋资源调查、海洋资源管理、海洋环境保护、海洋开发利用、海域区划管理、受损海洋生态系统修复或重建等相关工作。也可报考海事局、国家税务局、气象局等国家公务员单位。

师资队伍

专任教师数量和结构满足本专业教学需要,生师比应不高于18 :1。 新开办专业,专任教师至少应有10名,在校生数大于120人时,每增加20名学生,至少应增加1名专任全职教师。 教师队伍中要有学术造诣较高的学科或者专业带头人,且师资队伍专业分布、知识结构、年龄组成合理,骨干教师相对稳定,具有一定的科研能力和较高的教学水平。专任教师中具有硕士及以上学位的比例不低于50%,35岁以下专任教师必须具有博士学位,具有高级职称的比例不低于30%,所有专任教师必须取得教师资格证书。在编的主讲教师中90%以上具有讲师 及以上专业技术职务,兼职教师人数不超过专任全职教师总数的1/4。35岁以下实验技术人员应具有相关专业硕士学位,实验教学中每位教师指导学生数不超过18人,每位教师指导学生毕业论文(设计)的人数原则上不 超过6人,每1万实验教学人时数配备1 ~2名实验技术人员。

教学条件

海洋科学类专业的基本办学条件参照教育部《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》规定的综合类的合格标准执行。 实验室拥有先进的教学、实验仪器设备,能满足基础课、专业基础课和专业课的实验要求,专业实验室应包括物理海洋学、海洋化学、海洋生物学、海洋地质学等实验室,固定资产总额在500万以上,同时具备提供学生海上或野外实习的条件。

开设院校

地区

开设院校

北京

中国地质大学(北京)

海洋资源与环境

辽宁

河北地质大学

河北科技师范学院

河北环境工程学院

大连海洋大学

大连海事大学

上海

上海海洋大学

江苏

南京师范大学

南京信息工程大学

扬州大学

江苏科技大学

江苏海洋大学

参考资料

注释

[a]

以上课程内容来源于《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》上册。

[b]

以上数据来自公务员招生专业为不完全举例,详情请参考国家公务员局招考公告。数据截至时间为2023年5月16日。

[c]

以上信息来自掌上高考,仅部分院校,详细请参考掌上高考。数据截至时间为2023年5月16日。