简介
清华大学继续教育学院成立于1985年。2002年成为清华唯一一个专门从事继续教育工作的二级实体学院,2010年初,学院大部制与大区制相结合,步入新发展阶段。
截至2022年底,学院设立十个学习中心、综合办公室、教学办公室、终身学习和终身教育研究院。学院培训课程涉及经济管理、公共管理、工程技术、教育和国际合作等多个领域,培训学员逾2500万人次。
历史沿革
初创期
1984年5月6日,清华大学向教育部呈送拟筹建清华大学继续教育学院的报告,6月26日获批。1985年5月16日,清华大学继续教育学院成立,吕森、黄安邦被任命为正副院长。1986年,学院与北京大学等10所院校成立了“北京市高等学校继续教育协作组”,并任第一届组长。1993年11月下旬,“全国高等学校继续教育协作组”成立,清华大学为协作组正组长单位,协作组的秘书组、信息组设在继续教育学院。
发展期
1999年4月,联合国教科文组织在中国的继续教育唯一教席“联合国教科文组织继续工程教育教席(清华大学)”在清华大学挂牌成立。清华大学继续教育学院负责该教席的日常工作。2000年初,中国高等教育学会继续教育分会秘书处设在清华大学。2002年,继续教育学院成为清华唯一一个专门从事继续教育工作的二级实体学院,时任清华大学副校长、学院院长胡东成提出继续教育工作思路为“明确目标,理清思路,大胆实践,健康有序”。2003年9月,清华大学教育扶贫工程启动,推出远程教育扶贫培训。2004年5月11日,学院研究中心正式成立。2007年12月10日,“全国军队转业干部教育培训基地”揭牌,清华大学成为中国首个军转干部教育培训基地。2009年1月16日,清华大学继续教育同学会总会网站“新民斋”日前正式开通。

新阶段
2010年初,学院整合调整业务架构,大部制与大区制相结合,步入新的发展阶段。2012年3月,学院提出“精品化、国际化、信息化、集团化”发展战略,走内涵式发展道路。2017年12月,清华大学联合23所高校发起成立“中国学位与研究生教育学会继续教育工作委员会”,学院为秘书处单位。2018年11月,清华校友终身学习支持计划”启动。2020年9月,学院当选中国教育发展战略学会产教融合专业委员会常务理事单位。2022年7月,2022年全球暑期学校课程清华大学东南亚中心活动顺利举办。

办学条件
院系概况
学院设立中央企业人才、教育人才、军地两用人才、个人数字化、政府和企业人才、国际和港澳台人才等十个学习中心,还有综合办公室、教学办公室、终身学习和终身教育研究院。服务校内教职员工和校友终身学习项目70余个。截至2022年底,向多个领域培训学员逾2500万人次。

精品课程项目 |
课程名称 | 授课地点 | 上课时间 |
技术转移转化能力提升研修班 | 线上 | 2023年4月 |
企业ESG管理与绩效提升云研学(第二期) | 线上、线下 | 2023年5月 |
未来产业升级赋能与治理(元宇宙深蓝计划) | 面授、线上 | 2023年7月 |
新时代中小学教育管理者领导力提升研修项目 | 北京、直播 | 2023年7月、8月 |
中小学教师大思政课教学能力提升项目 | 直播、面授 | 2023年7月、8月 |
大中教育衔接与创新人才培养专题研修项目 | 直播、面授 | 2023年7月、8月 |
职业院校教学改革与教师教学能力提升研修项目 | 线上、线下 | 2023年7月、8月 |
中小学党组织书记能力提升研修项目 | 直播、面授 | 2023年7月、8月 |
中等职业学校教育管理与高质量发展专题研修项目 | 面授、直播 | 2023年7月、8月 |
中小学心理健康教师心育能力提升培训项目 | 北京、直播 | 2023年7月、8月 |
中小学教师教育科研能力提升研修项目 | 北京、直播 | 2023年7月、8月 |
高校党务工作者素养提升研修班 | 面授、直播 | 2023年7月、8月 |
高校教师教学科研协同发展专题研修项目 | 直播、面授 | 2023年7月、8月 |
新时代大国工匠及工匠人才综合素能提升深联学 | 面授 | 2023年8月 |
财务负责人进阶特训班 | 在线 | 2023年9月 |
职业教育教学成果培育与教研能力提升专题培训项目(在线) | 直播 | 2023年8-12月 |
“立德树人、守正创新”教育家型校长领航工程研修项目(第五期、第六期) | 清华大学继续教育学院 | 2023年10月、2023年12月 |
仅列出部分参考资料: |
学院职工
截止2020年3月,学院共300余名教职工,有7个党支部,154名党员。
交流合作
2018年9月,在印度尼西亚建立清华大学东南亚中心,主要职能以非学历教育和人文交流,该中心由继续教育学院负责管理和运营。
学术研究
前沿专题
专题名称 | 价值 |
《乡村振兴》 | 按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”要求,培养懂农业、爱农村、爱农民的乡村振兴的人才队伍 |
《科创板注册制与资本市场新机遇》 | 把握科创板注册制的战略意图、制度内涵、政策要点、上市操作实务、项目开发策略与国内外发达市场的最佳实践,抓住新一轮资本市场改革发展的重要机遇 |
《数字经济驱动新型智慧城市建设》 | 助力地方政府的智慧城市建设与发展,推动政府治理的数字化转型 |
《后疫情时代的公共安全与应急管理》 | 提升领导干部危机决策与领导力、社会动员与共治能力、恢复重建与发展能力、科技支撑与应用能力 |
《制造业高端智能化转型》 | 赋能制造企业管理者创新性、国际化、知技术、懂管理、善经营 |
《媒体深度融合发展》 | 推动供给侧改革,推进媒体深度融合发展 |
《国家治理体系与治理能力现代化》 | 把中国制度优势更好地转化为国家治理效能 |
《企业社会责任与可持续发展》 | 增强在企业经营决策各个环节中识别和管控社会责任及风险的能力 |
《国有企业混合所有制改革专题模块》 | 助力国有企业和地方政府系统深入地掌握国有企业混合所有制改革的理论与实践 |
参考资料: |
书籍
书籍名称 | 出版社 | 出版时间 | 主编 | 特色 |

| 清华大学出版社 | 2021年11月 | 王义桅 | 全面介绍“一带一路”的提出、现状、发展及已经取得的成果 |
学术论文
论文名称 | 时间 | 发表平台 |
《我国继续教育教材建设的现状、问题与对策研究》 | 2022年12月 | 《高等继续教育学报》 |
《终身学习视角下培训教育概念辨析》 | 2022年09月 | 《中国成人教育》 |
《导师制团队学习法——论我国高校继续教育工作者专业能力培养模式》 | 2021年10月 | 《高等继续教育学报》 |
《中国留英硕士生学术素养和身份转变研究》 | 2019年2月 | 《清华大学教育研究》 |
《马里兰学院大学发展经验对中国远程教育的启示》 | 2017年5月 | 《成人教育》 |
仅列出部分 |
课题成果
课题名称 | 项目类型 | 项目进展 |
《清华大学学科院系部门发展史编纂工程》 | 学校立项课题 | 2021年3月结题 |
《执业药师继续教育管理者胜任力模型研究》 | 中国药师学会委托立项课题 | 2020年6月结题 |
《产教融合与高校非学历继续教育研究项目》 | 中国高等教育学会继续教育分会2018-2019委托重大立项课题 | 2018年12月立项 |
《高校继续教育供给侧、需求侧分析与应对策略研究》 | 教育部委托课题 | 2016年9月立项,2017年12月完成结题报告 |
《中铁四局企业大学测评与建设咨询项目》 | 企业委托合作研究课题 | 2017年1月完成报告 |
《走向全民终身学习——重构继续教育体系的国家政策与实施战略研究》 | 清华大学教育研究院委托课题 | 2011年9月结题 |
《教育培训机构的调查及其建设标准研究》 | 教育部十一五规划重点课题 | 2011年7月结题 |
《中国继续教育市场需求研究》 | 中国科协委托课题,由清华大学继续教育学院与人文学院共同承担 | 2008年5月16日结题 |
仅列出部分参考资料: |
培训成果
项目 | 时间 | 成果 |
国内各行业及政府部门工程技术人员及管理人员培训 | 2020年1月1日–2020年12月31日 | 2020年举办项目374个,其中面授项目177个,在线/混合式学习项目197个,受益学员超18.2万人次 |
海外及国内各行业管理人员培训,海外及国内大学生培训,海外及国内政府官员培训 | 2020年1月1日–2020年12月31日 | 举办涉外(含港澳地区)培训项目12班次,培训学员1211人次 |
教育扶贫 | 2003年–2020年12月 | 在27个省、市、自治区累计建立了1100多个县级现代远程教学站,其中包括550余个国家扶贫开发工作重点县,受益学员逾400余万人次 |
参考资料: |
学院文化
使命
广育祖国和人民需要的各类人才。
愿景
成为中国特色、世界一流的继续教育学院。
所获荣誉
时间 | 荣誉 |
1993年初 | 清华大学继续教育工作获得全国优秀教学成果一等奖 |
2006年6月13日 | 学院选送的《创新继教形式,培训企业高管——清华大学与新兴铸管集团合作培养企业高管》创新人才培养案例,列为“2006中国高校与大型企业合作人才培养十大案例”之一 |
2011年1月 | 学院获选“中国高等继续教育培训最具影响力机构” |
2011年12月 | 国务院扶贫开发领导小组授予学院教育扶贫办公室“全国扶贫开发先进集体”称号 |
2014年5月 | 学院被北京市文资办授予“北京市文化创意产业人才培养基地” |
2018年10月 | 学院获2018年全国脱贫攻坚奖组织创新奖 |
2020年7月 | 学院获评2020中国互联网教育“停课不停学”突出贡献院校奖 |
2020年12月 | 学院获评培训工作突出贡献奖、教育扶贫突出贡献奖、宣传工作先进单位 |
2022年9月 | 学院“基于远程教学站的乡村振兴人才培训探索和实践”获2021年北京市高等教育教学成果奖一等奖 |
参考资料: |
行政管理
组织机构
业务部门 | 中央企业人才学习中心 |
教育人才学习中心 |
军地两用人才学习中心 |
个人数字化学习中心 |
政府和企业人才学习中心(北方) |
政府和企业人才学习中心(华东和华中) |
政府和企业人才学习中心(华南和西南) |
国际和港澳台人才学习中心(东南亚中心办公室) |
职能部门 | 综合办公室 |
教学办公室 |
乡村振兴人才学习中心 |
教职工和校友学习中心 |
终身学习和终身教育研究院 |
截至时间2023年7月17日参考资料: |
现任领导
职务 | 姓名 |
院长 | 刘震 |
党委书记 | 刁庆军 |
副院长 | 刁庆军(兼)、郭钊、李森林、黄晓霞 |
党委副书记 | 张文雪 |
纪委书记 | 张文雪 |
教学委员会主任委员 | 李越 |
截至时间2023年7月17日参考资料: |
杰出校友
姓名 | 简介 |
马传智 | 中铁工程装备集团领导力高级研修班(第1期)学员,当时任中铁工程装备集团技术服务公司副总经理 |
潘乾刚 | 东方电气集团中青年领导人员企业经营管理专题培训班学员,当时就职于中国东方电气集团(股份)科技质量部 |
万国斌 | 中国化学工程集团领导力高级研修班(第1期)学员,当时任中国化学工程集团有限公司第七建设有限公司成都分公司党委书记、经理 |
李超 | 中国化学工程集团领导力高级研修班(第1期)学员,中国化学工程集团有限公司办公厅副主任 |