文安县第一中学（1949年成立的学校）_百科资料

办学历史

（1949—1957）

文安县第一中学的前身是“文安县初级师范学校”。1949年10月，县政府对城内孔庙进行了简单整修后，就以此为校舍，举办了为期10个月的短期师范培训班。这个校址，可上溯到宋朝的大观年间建立的孔庙，它以被称为“庙学”或“孔学”的形式传授儒家思想和文化知识。这，历史上就是一个兴教办学的宝地。

建校时，没有校长，韩郊为负责人，包括3名教师在内，教职工才8个人。校舍极为简陋，只占了孔庙废墟的一角，共17间房，这就是校领导办公、教师授课、学员学习、职工生活的地方。

1950年开始正式招收师范学员，学校定名为“文安县初级师范”，校长张奕峰。这年通过考试只招生一个班，41名学员，学制定为3年。与此同时还在院内建起了附属小学，做为作为教学的实践基地。师范学校虽然规模较小，但“短期培训班”快速培养出的教师，从一定程度上缓解了我县师资困难的问题。1951年，再招生2个班，90名学生，使学校的根基得到了稳固。

1952年2月在招生10个月的师范“短训班”后，从9月开始招收初中学生，这也就成了全县最早的中学。通过规划、协调，学校向地势较高的东部进行了扩展，新建、改建了部分教室和学生宿舍40多间，并扩建了操场，校舍当时已达96间，占地面积25亩，拥有教职工31名。根据校舍和师资情况，首届初中招生采取统一命题、择优录取的方式，招收216名学生，按年龄分为甲、乙、丙、丁4个班，学制3年。除1953年根据上级“整顿中学教育”的指示精神，压缩招生到1个班外，这种招生方法后来一直沿用。

1954年，文安县人民政府遵照政务院《关于整顿和改进中小学教育的指示》精神，决定：消除来自校内外的一切混乱现象，在师范生全部毕业后，不再招收师范生，附属小学改为三村完小（于1956年搬出文安中学），全力办好初等教育。这年招初中生229人，分为4个班，学校由“文安县初级师范”更名为“文安县初级中学”，校长张奕峰，教导主任万俊卿，此时在校生已达429人。以后的几年间都保持了每年4个班的招生，即使在水患时也未间断。

开设的课程有：语文、数学、物理、化学、历史、地理、政治、英语、动物、植物、生理卫生、体育和音乐。虽然条件艰苦，但是每年至少举行一次春季运动会，有些年份还举行秋季运动会。校园环境优雅，教学秩序井然有条，课外活动丰富多彩。

1955年12月，根据上级指示，县中学被作为重点，推行第一批简化汉字。

1957年随社会运动开展了“反右”斗争，有十几名校领导、教师被错划为“右派”，学校的教学秩序受到了较大影响。

办学条件

硬件设施

进入新世纪以来，文安一中以高标准、花园式的全新面貌矗立人间。新校园按国家一类标准设计建造，占地150亩，建筑面积60000平方米，硬件、软件配套设施全部达到国家示范高中的标准。高耸的教学楼、科技楼、学生公寓、办公楼、图书馆、餐厅，宽大的体育场馆、绿地花园等等，已成为文安古城靓丽的风景线。2012年，文安一中又增添许多实验器材，使学生的实验动手能力得到极大的提高。为了适应现代教育形势发展的需要，学校从1999年10月开始了大规模的迁建扩建工程。新校址占地150亩，至今主要建筑有教学楼4栋，学生公寓5栋，另有餐厅、科技楼、综合楼、职工宿舍楼、洗浴中心等，总建筑面积为75000多平方米，可容纳近百个教学班，5000多名学生上课，文安一中现有83个教学班，5400余名学生，326名教职工，其中，专任教师263名。

师资力量

文安一中，拥有一支特别能战斗的教师队伍。建国初年，一批立志报国的优秀知识分子，肩负党的重托，来到这尚待开发和提高的文安中学。他们呕心沥血，辛勤耕耘，在三尺讲台为文安人民献出了青春年华，献出了毕生精力。又是他们亲手培养的学生，从高校学成，一批批回到母校，接过教师的重担，成为辛勤的园丁，他们刻苦钻研业务，锐意改革进取，逐步达到了道德品质好、业务素质高、工作能力强的优秀教师的水平。目前的专任教师中，有特级教师3人，高级教师14人，一级教师50人。其中国家级骨干教师2人，并有4名教师荣获“全国优秀教师”、“全国模范班主任”称号。

办学成果

学生成绩

半个多世纪以来，文安一中共培养各类毕业生14489人，现有60个教学班的3200名学子，高考升学率在全市名列前茅。据不完全统计，已有4300名大洼儿女走出文安一中的大门，登上高等院校的殿堂，进而走向全国，走向世界。其中不乏头戴博士、硕士、专家、教授的桂冠的杰出优秀人才，他们正在为人类的幸福，民族的振兴贡献着自己的智慧和才华。2004年高考，重点大学上线113名，本2上线230名本3上线864名，上线率80%，在廊坊市11所重点中学中位列第4。在近4年高考中，孙孟君，赵彬强2位同学分别获得廊坊市理科状元，并被清华大学录取，王少朋被北京大学录取。学校的工作得到市、县政府和教育行政部门的肯定。高三的管理经验在市教育局组织的高考经验交流会上做典型发言。

教师成绩

在专任教师队伍中，学历达标为98%，高级教师35人，一级教师105人，134名教师具有多年从事毕业班的经验。仅2003年至2004年第1学期，就有80多篇教师论文在国家、省级各类报刊上发表，有60 多名教师分别荣获国家、省、市学科竞赛奖。为了推动教育教学工作的开展，优化教师教师队伍，学校从全国重点大学招聘优秀毕业生80 多名，经过严格的培训，部分教师已经成了教育教学的骨干。学校的教育教学质量逐年稳步提高。