培养亲子关系会遇到哪些困难？如何避免困难？

父母换位成子女的兄弟姊妹，所有问题迎刃而解了。哈哈

多多沟通

我觉得培养亲子关系就应该顺从他自身的发展规律，根据皮亚杰的道德的道德发展理论，孩子的发展规律应该是：

1.自我中心阶段（9岁以下）

这一阶段是一种无道德规则阶段，规则对孩子没有约束力。通常在这一阶段孩子非常依赖母亲，可以让母亲对孩子施加影响。

2.权威阶段（5～8岁）

这一阶段又称为他律道德阶段，儿童的道德判断受到外部的道德标准所支配和制约，表现出对外在权威的绝对尊敬和顺从的愿望。这时我们就要给予他很好的家教。

3.可逆性阶段（8～10岁）

可逆性阶段的儿童已经不把准则看成是不可逆的，而是把它看做是同伴群体的共同约定的。这时我们就应该让他交一些好朋友。

4.公正阶段（10～12岁）

儿童的道德观念倾向于主持公道、平等。体验到公正、平等应属于每个人的特殊情况。在这之后我们就要开始尝试与他做朋友了。

我提倡亲子关系的培养应是民主化的道德教育、遵循孩子自身的发展规律采取多样化的教育方式。

最大的困难就是孩子的逆反期，尽可能的正确引导，多沟通，要知道孩子在想什么