暑假带孩子上兴趣班好还是在农村自由玩耍好？

农三家小孩今年5岁，暑假就是在乡下玩，没有上任何兴趣班。

其实无论是无忧无虑地玩，还是上兴趣班，从家长的角度看，都是希望孩子将来发展得更好。

只不过何为“发展得更好”标准不一：有的家长认为通过兴趣班的熏陶或锻炼才是正道，才能高效地提高孩子的艺术修养和素质；也有的家长认为孩子的天性是自由的，快乐美好的童年，比学一两样所谓的特长更有意义……

这两种观点其实都无可厚非，只是选择不同罢了。但如果有条件的话，农三建议让孩子亲近亲近大自然。原因有三：

一是现在国外有门课程叫“博物课”，就是让孩子亲近大自然，认识五谷，聆听青蛙的叫声，熟悉农村炊烟的味道，让自然启迪智慧、开阔眼界，而不是作一个学习成绩优异、钢琴十级却无童年的孩子。

二是无论是上兴趣班，还是在农村自由玩耍，归根结柢是为了孩子好，而作为家长的你我，是否认认真真地倾听过孩子的心声？还是只一厢情愿地“以我为你好”为理由，替孩子决定？如果孩子不想学兴趣班大可将他放回大自然，这样未必过一个没有意义的暑假。

三是切忌让比较攀比心理绑架。邻居家的孩子学个舞蹈，那自家孩子也要学，又有人学英语，咱也不能落后……这样会使大人和孩子都疲惫不堪，有的为了孩子的未来，没有条件创造条件也要上兴趣班，这些方式都有待推敲，仔细考量。

最后，农三以自己家孩子为例，一次带孩子去山里兜风，孩子说爸爸这是“悬崖”，看着道路两旁的标语，说健康长寿；还能说出路上汽车所有的标识名称……这给了我很大的惊喜，有的虽然不完全对，但是心里明白孩子在学在用一些知识。俗话讲“读万卷书，不如读万里路”，让孩子走出家门，走出课堂，走出空调屋，你或许发现孩子有另一番成长。了解更多农村，请关注农三。谢谢。