儿童早教触屏学习机对孩子眼睛伤害大么？

这个问题应该是很明显的，接触过的大部分都对眼睛造成了伤害，毕竟小孩不懂得控制，长期长时间盯着屏幕，导致视力下降。多接触户外活动，多晒太阳，多接触绿色对孩子视力有帮助

要看和什么比了，比起手机和电视这些伤害会小一些，但不管有没有伤害，都要适度，小孩子就是要多陪她玩，不管室内室外，如果能玩，他一定不会选择电子产品。

从对幼儿的视力保护上来说2岁之前最好不让幼儿看电视或者多媒体设备，这样不仅会对幼儿的视力产生不好的影响，而且还不利于幼儿的兴趣培养，在我看来对孩子的教育最有效的就是与父母的直接沟通。幼儿与机器的互动只是单方面的。目前早教机还不能做到真人的语音和智能Ai相结合，就算可以做到也一定不如父母言传身教来的直接和有效。

这种东西对孩子无论从视力上还是认知上都是有很大坏处的，请耐心看完，因为对你的孩子很重要。

先说说对眼睛的伤害：

1、闪烁的屏幕对孩子的眼睛不利，自然界中没有这种闪烁的物体，人眼没有进化出适应机制。

判断屏幕是不是闪烁，晚上关灯，用手指在这个设备的屏幕前晃，如果手指的轨迹不连续，变成好多的黑杠杠，那就说明它闪烁，不可以给孩子使用。

2、屏幕的蓝光容易伤害眼睛，由于工艺问题，大多数屏幕都无法避免高频率光线的产生，蓝光以上频率对眼睛伤害较大。

手机是非常大众化的产品，手机屏幕都是成规模生产，而且更新迭代了很多年，手机屏代表屏幕的最高科技。即使是这样，我们看手机时间长了眼睛也会不舒服。题主这种学习机的屏幕只会比手机屏更差而不会更好。

3、长时间近距离用眼容易导致近视，不管是看书、看屏幕、看玩具等都是一样的。

人类进化中长时间近距离用眼只出现在现代，人眼是不适应这种方式的。

另外电子产品对孩子的危害不只是对眼睛，对孩子的认知和注意力都有危害。有国外大量统计数据支持，我认为根本原因如下：

电子产品是一个平面的东西，而人生活在立体的环境中，儿童通过真实世界可获得的信息要远远大于电子产品。儿童处于生长发育关键期，把时间浪费在电子产品上，就失去很多在现实世界学习的机会。电子产品让儿童付出了巨大的机会成本。

即使是号称可以互动的电子产品，互动性也是和真实世界没法比的，父母可以根据孩子的各种表现去和孩子互动，孩子看到的、触摸到的、敲击物体发出的声音、物体的移动、爸爸妈妈在恰当的时候出现的笑容等等，这些都是电子产品做不到的。

现在电子产品能做到的只是点击一下给个振动，或者弹出个什么东西，这种反馈效果对于孩子太简单太单调。真实世界里即使是一块饼干，孩子摸着它会有触觉；舔着它会有味道；拿着它会有重量；掰开它会有声音，而且会掉下很多碎块块。电子产品凭借有限的像素、有限的处理器运算速度、有限的程序逻辑，表现出的多样性与互动性不足真实世界的万分之一。我们成人喜爱电子产品是因为在我们的童年，大脑已经有了真实世界的一切，成人的大脑会根据电子产品单调的反馈补足它缺失的部分。

孩子即使是长大以后完全与电子产品为伴，非常小的时候长时间接触电子产品也是不利的，因为这样做反而会影响成年以后操纵电子产品的能力。道理很简单，自然进化使人的大脑在婴幼儿时期只能在自然环境中锻炼成长，剥夺了这个环境，人脑不足以成熟为正常的人脑，更别说以后操纵电子产品了

大，因为触屏学习机的光会刺激孩子的眼睛，孩子离学习机近也是主要原因，最好别让孩子看时间长了学习机。