孩子不认真做作业，大人忍不住发脾气吼孩子打孩子，怎么办？

首先你要解决的不是你看到孩子不认真写作业发脾气的问题，因为不管你如何控制脾气我相信等你再次看到孩子这样还是会控制不住，因为我们只是普通人也会有情绪这很正常。所以根源不在你控制脾气。

最关键的你得知道当孩子作作业漫不经心的时候，他在想什么？是想出去玩还是觉得作业太慢不会？还是只有不听话妈妈才会更好的关注自己？

他写作业的时候你有没有在一边辅导，还是自顾自的玩手机或者其他事情。你们家对于学习这种事情是一家人都有好的习惯还是只要求孩子好好学习？

如果孩子没有好的学习习惯，建议我们家长从自身做起，在孩子面前经常看书，经常辅导孩子写作业，慢慢提高孩子对学习的兴趣，而不是通过强行吼骂来解决，毕竟孩子也有自己的情绪。

总之，关键在培养孩子的学习兴趣，不要说没时间忙，在忙也不能忽视了孩子的教育，不然我们忙碌的初衷又是为了什么？

带娃不易，父母都辛苦了，所以更应该好好培养，才不会让自己白辛苦。

你的问题，是所有没学过育儿知识的父母，都会遇到的问题，要解决这个问题，其实很简单。

作为一个过来人，我同你一样经历了那个鸡飞狗跳的年代。幸运的是，我通过学习与反思找到了解决之道。现在的我，已经可以很从容地面对这些问题。

首先，适当放宽对孩子的要求。允许孩子有时候可以选择不认真，作业是他的，他应该有这个权利，也应该学着对自己负责。

做到这一点，需要父母对孩子足够尊重。

其次，需要查找原因。孩子写作业不认真，是因为身体不舒服，还是心情不好，或者在学校遇到了困难，或者是太累，或者是态度问题，等等。

你必须透过现象看到本质，才能找到最合适的解决之道。

如果是客观原因，你需要关心、爱护、包容、原谅孩子。

如果是态度问题，就涉及到了习惯养成的问题 ，习惯的养成来自于两个方面。一方面是孩子的内在力量，孩子自己愿意并且享受知识带来的乐趣。另一方面是父母的言传身教，如果父母在业余时间，不是抱着手机玩儿，而是捧着书在读，孩子的行为也差不到哪儿去。

第三，学习过情绪管理的父母，知道如何管理自己的情绪，只要心不乱，一切都会有条不紊、随心而动。有智慧的父母都会转念冷静寻求解决之道，而不是放任脾气，脾气不是解决问题的办法，只会让事情越来越糟。

为什么有的孩子能够好好写作业，有的却三心二意？难道有的孩子天生就会自己好好写作业吗？

答案肯定是否定的。

孩子是否认真做作业，关键还在家长的引导。有没有想过，你这样粗暴地对待孩子不认真写作业，会加重孩子写作业的心理压力，导致他每次写作业都会想到自己被妈妈暴打一顿的可怕回忆。试问，能有几个孩子还能保持预约心情写作业呢。

建议你先从自身改变，不要用打骂来逼迫孩子写作业。写作业也是一种工作，强扭的瓜不甜，如果有人天天用逼迫的方法让你去做你不喜欢的事情，你会怎么做呢？孩子也是一样的，只不过他现在不能用武力反抗罢了。否则，早就上天啦！

所以，我建议你先改改自己的脾气和管教方法，然后去培养孩子对写作业的乐趣。

写作业也有乐趣？

当然啦！这绝不是高级黑。写作业真的可以找到乐趣的。比如，我小时候就把学习比别人好，分数比别人高等成一种乐趣，是学习让我发现，我也有比大部分强的地方，所以，我很喜欢写作业，感觉这个过程就是不断比别人强的过程。

当然，像我这样变态的人还是很少的。你可以从其他方面入手培养孩子写作业的兴趣。比如，经常用书本学到的东西指导生活，让孩子认识到学习是可以让生活更加美好的等等。

打骂是强行硬“堵”，大禹治水只能“疏”，有时可以用“疏”来四两拨千斤。

谢谢邀请！

陪孩子写作业，是当前社会的一个大难题。前段时间的一个段子说陪娃写作业，爸爸气到做心脏搭桥。

事实上，陪孩子做作业，家长的确是容易各种发脾气的，这是为什么呢？这样的心理现象，可以用刻板效应，近因效应等几个心理学现象来做相关归因。

成人的身心发展是强于儿童的，所以首先成人需要克服的是自己拿自身的认知来套孩子的现状。

家长要控制住自己的要求和唠叨。要站在孩子的平台上看孩子的问题。

孩子做作业走神，有可能是注意力集中的问题；也有可能是作业相关的知识点没有掌握；更有可能是环境造成的。

家长要先了解孩子行为背后的原因才能解决问题。

实际上，了解了孩子行为背后的原因家长也就不可能再对孩子动怒了。

家长的情绪控制也需要进行管理。一个不能控制自己情绪的家长容易影响孩子。家庭环境的影响是对孩子最大的影响。

每一个行为有问题的孩子背后都是一个行为有问题的家庭。

与其苦恼孩子的问题，不如好好探究孩子行为背后的原因。

感谢邀请，这个问题问的比较好！

首先作者提出一个问题，一个解决方案！当然解决方案不合理。比较传统的教育理念教育孩子，与新时代教育不一样。我们那一代是这样接受教育过来的。但时代在变，教育方法方式也比较西化派了。从根本上我提出几点建议吧

第一孩子不认真做作业，反应出孩子对做事的态度不够认真，三心二意的。那么平时对家庭教育上不能散养孩子，不能跟他无规矩的玩耍，做事约法三章，说话君子一言 驷马难追！从小要给他一定的原则性的教育，根据年龄不同，肯定先选择圈养教育，等孩子做事说话都有学会原则后然后再散养，让孩子的思维不受约束。培养孩子的做事态度，需要从小培养，无规矩不成方圆。这是一个做事习惯，需要我们大人影响他们。

第二对孩子进行打骂方式是不合理，不合情的！这点严重受传统教育影响！虽然出发点是对的，但采取方式不可取，用武力征服孩子，让他受约束。凡事说理，以理服人，以德服人，我们大人在前面这样效仿前面一代人，那后面一代会怎样。永远都会记着那段阴影，心理上对孩子来说造成严重的心理问题，所以每年都有少数孩子因为作业完成不了选择轻生等。真的如此，老师的教育也是一样！这是不合理的方式。

第三，对孩子教育培养的方式是多元化，我认为，可以跟孩子约法三章，奖励政策，或者教育学习兴趣其他形式引导孩子自主学习，只有他愿意做，喜欢做才能发挥他的潜力，不然都在鞭策中学习，孩子一定不能完完全全的发挥他所有的才华潜力的。

最后我想说，时代在进步，时代在发展，我们大人的思维模式也要不断的学习，不能把传统的教育方式完完全全的照搬照抄的应用到现实生活中，我们也要学会思考！

孩子不认真做作业，引起家长的烦恼，应该是屡见不鲜。这背后最大的诱因，其实是我们家长没有实施好良好的家庭教育造成的。也就是说，病根在家长身上，而不在孩子身上。

从孩子来说，从幼儿园无忧无虑的生活进入到小学，要上课认真听讲，遵守纪律，课后还有作业要完成，绝大多数孩子都是不适应的。多数孩子都需要有一段时间的过渡，来适应这种大的转变和变迁。所以这个时候家长要有耐心，同时又要积极引导孩子，以便让孩子及早的适应这种新的学习和生活。

一、做好孩子学习习惯的培养。教育家叶圣陶曾说过，所谓的教育就是培养孩子良好的习惯。学习习惯的培养，对于小学生来说也是极为关键的一环。如按时做作业、高效做作业、保证作业的，完整性和优良性等。

二、积极鼓励和引导孩子。当孩子今天做作业速度比昨天明显提升了，应该及时的肯定和表扬孩子。那孩子就会更有动力进一步提升自己的学习效率。

三、让孩子明白，学习是他自己的事情。家长过于操心孩子的学习，反而会让孩子觉得学习事不关己，会有父母帮着操心。所以尽早让孩子明白，学习是他自己的事情，他应该对自己的学习负责，这对每个孩子来说都是极为重要的。

所以家长应该利用小学阶段这个最佳的培养孩子学习习惯和学科思维的时机，培养好孩子的学习习惯和学科思维，这样孩子在进入中学以后，就会打好良好的基础，为中学的学习奠定坚实的基础。

孩子不认真做作业，引起家长的烦恼，应该是屡见不鲜。这背后最大的诱因，其实是我们家长没有实施好良好的家庭教育造成的。也就是说，病根在家长身上，而不在孩子身上。

从孩子来说，从幼儿园无忧无虑的生活进入到小学，要上课认真听讲，遵守纪律，课后还有作业要完成，绝大多数孩子都是不适应的。多数孩子都需要有一段时间的过渡，来适应这种大的转变和变迁。所以这个时候家长要有耐心，同时又要积极引导孩子，以便让孩子及早的适应这种新的学习和生活。

一、做好孩子学习习惯的培养。教育家叶圣陶曾说过，所谓的教育就是培养孩子良好的习惯。学习习惯的培养，对于小学生来说也是极为关键的一环。如按时做作业、高效做作业、保证作业的，完整性和优良性等。

二、积极鼓励和引导孩子。当孩子今天做作业速度比昨天明显提升了，应该及时的肯定和表扬孩子。那孩子就会更有动力进一步提升自己的学习效率。

三、让孩子明白，学习是他自己的事情。家长过于操心孩子的学习，反而会让孩子觉得学习事不关己，会有父母帮着操心。所以尽早让孩子明白，学习是他自己的事情，他应该对自己的学习负责，这对每个孩子来说都是极为重要的。

所以家长应该利用小学阶段这个最佳的培养孩子学习习惯和学科思维的时机，培养好孩子的学习习惯和学科思维，这样孩子在进入中学以后，就会打好良好的基础，为中学的学习奠定坚实的基础。

这不是办法，孩子不做作业，吼打只能让孩子更讨厌读书，讨厌做作业。

父母要找原因，多与孩子讲道理，有机会带孩子去看看贫穷地区的生存状况，让孩子参与家务，让他体会生活的不易，懂得好好读书的重要性。还有就是让孩子学懂学会，孩子才不会有做作业的畏惧心里。对孩子做作业有一定的鼓励措施，比如老师表扬一次，可以带去郊游等！但愿能帮到你。

孩子不认真做作业肯定是因为前期没有培养起写作业的习惯。最开始的抗拒是正常的，毕竟与娱乐相比，学习是在进步，是有阻力的。

可以慢慢给孩子培养写作业的习惯。比如设定美好的环境，铺上好看的桌布，桌子上摆好好看的果盘、好吃的水果，约定做完几道题可以吃一个水果这样，慢慢的他会觉得写作业是一件愉快的事情。

父母也可以在孩子旁边工作，给孩子创造一种学习和写作业的氛围。

感谢邀请。针对这个问题，【爸爸有方】给您三个参考建议：

1、孩子无法进入写作业的状态，这和他以往的习惯有关，另外家长也要考虑一下家里的环境和氛围是否利于孩子学习和做作业，例如在安静的环境、收拾整洁的书桌、适宜的灯光等。切记孩子在学习的时候，家长千万不能在旁边玩手机、看电视或者是玩电脑，这无疑就是在挑战孩子原本就有限的学习定力。

2、无论是任何原因，家长都需要和孩子针对这事进行深入的谈话，家长需要注意方式，谈话的目的是：1）、要了解孩子不认真做作业的原因；2）、让孩子知道，认真完成作业是他的义务，而不是父母的责任；3）、让孩子提出合理建议，看要解决哪些问题他就可以认真做作业。

3、如果有条件的话，可以让其他人和孩子一起做作业。例如学习比较认真的同学、邻居，或者是亲朋好友中学习成绩不错年长的孩子。因为，和年龄差不多的人小伙伴一起学习的话，孩子会更轻松、愉悦一些。因为，做作业的时候身边是家长，孩子难免会有心理压力。

孩子不认真做作业肯定是因为前期没有培养起写作业的习惯。最开始的抗拒是正常的，毕竟与娱乐相比，学习是在进步，是有阻力的。

可以慢慢给孩子培养写作业的习惯。比如设定美好的环境，铺上好看的桌布，桌子上摆好好看的果盘、好吃的水果，约定做完几道题可以吃一个水果这样，慢慢的他会觉得写作业是一件愉快的事情。

父母也可以在孩子旁边工作，给孩子创造一种学习和写作业的氛围。

不止是你，其他父母也是如此。

看到孩子如此表现，你就明白:

1，为什么负责老师容易打骂学生。一个尚且如此，一班呢？

2，为什么家长对老师表面恭维，请客送礼，网上大骂老师素质低下，师德败坏。想让老师特殊管教，出钱又觉得冤。

3，为什么补课屡禁不止。花钱落心安。

再说教育，学生苦，老师冤，家长累，社会无奈。

说了这么多，是告诉你:不是你个人问题。

这样你就心安了吧，没必要发脾气了吧。

再说方法。

看孩子爱什么，就奖励什么，就怕孩子没什么欲望。

根据作业量，给两倍时间，在其时间内，玩成的越快，剩余的时间越多，然后，根据剩余的时间奖励。

奖玩手机的时间，奖零花钱。。。。。。。

例如，5分钟的作业，给他10分钟，3分钟完成，给他7分钟的奖励。奖励什么，自己想好。

10分钟完成，不奖。10分钟后完不成，决对挨打。

时间多少，奖励什么，挨打，跟孩子沟通好，和孩子商量一下双方都满意的方案。

孩子做作业是一项重要的事情，每次都必须认真很好的完成才是。

根据你的说法，孩子是在家里写家庭作业时的情景。

孩子做作业是孩子们极不愿意做的事，那个孩子不贪玩啊！

养成孩子快递完成和独立完成作业是对孩子养成教育的重要工作，不可不知，不可不晓！从小就应该有意识有目的的去培训。限制做作业的时间，长期培训必见成效！

好习惯养成了，你就不必在旁边指手划脚，大发雷霆了。

做事要从根本上解决问题吆！

谢邀。

孩子不认真做作业，大人控制不住，吼孩子打孩子。但是打完之后有后悔愧疚。这里面有一种矛盾的感觉。一方面是试图让孩子能朝着好的方向发展，但是另一方面，自己的吼叫和打骂有可能使孩子内心产生阴影。所以内心就会显得煎熬。这里有个值得引起注意的点是，好像你理智上知道自己应该更加耐心，宽容地对孩子，应该循循善诱，诲人不倦，而不是怒吼，暴打。但是另一方面，在感受层面上，那股促使自己要怒吼，暴打的冲动又很强，强到无法自控，如同一根水管中灌满了水，稍稍有个推力，就会一发不可收拾地喷射出来。所以，这股无法自控的力量是哪里来的，是怎么运作的，可能是重要的。如果认清这一点，可能会使我们站在一个全新的角度去看待原来的问题。比如说，也许，在你小的时候，你的父母对待你的方式就是如此的。不认真写作业，对你而言就是一种不可饶恕的现象，一旦看到孩子身上出现这样的情况，就会激发你内心害怕受惩罚的恐惧感，于是才要以怒吼，暴打的方式试图让孩子的这种行为消失，缓解自己内心的焦虑感。如果我们能够意识到，孩子的这种行为并不是意味着就会有很严重的不好的后果发生，并不意味着过去令你害怕的感觉会再次发生。那么对于孩子不认真写作业的感受就有可能发生变化。只有感受发生变化了，行为才有发生变化的可能。

答者：暖心理咨询师陈啸

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谢谢您的邀请！以下图片来自于网络。

1.你描述的情况在生活中应该是很常见的现象，很多家长面对熊孩子做作业、做家务等事情的时候就好像不是自己亲生的一样了，控制不了自己的情绪和行为，所以不用太自责，当然也要意识到问题的严重性；

2.从你的问题中，我看不出孩子的年龄，一般来说，孩子的能力在12岁前就形成了，12岁以前孩子靠自身的能力可以控制住自己的行为，12岁以后，孩子需要靠意志力控制自己的行为，因为他的能力基本定型了。我们需要做的事情是除了正常的提醒之外，更多的是要帮助孩子提升自己的能力水平。

3.能力包括很多，首先从你问题描述中看出孩子我初步判断可能是肌张力不足、本体感需要加强。肌张力不足的孩子软塌塌的，到处都想躺着或者靠着或者趴着，本体感不足的孩子总是磨磨唧唧、磨磨蹭蹭、拖拖拉拉。其次要提升孩子的学习能力，比如注意力、记忆力、空间思维能力等，这才是从根本上解决孩子的上述问题；

4.除了第三点提高的提升孩子的能力之外，还需帮助孩子找到学习方法、学习目标和动力，这也是一个很重要的方面，孩子有了正确的学习方法，合适的目标、恰当的学习能力，那么上述问题就自然解决了。

5.最后需要提醒家长的是控制好自己的情绪，在正面管教里有一个基本原理就是先处理情绪再处理事情，如果情绪没有调整好，处理事情就容易变形，语言和行为都会出现很多不应出现的情况，导致后悔不已。当然还有就是父母要爱学习，父母好好学习，孩子才能天天向上。

有句谚语说的好:如果吼叫管用，驴就统治社会了，呵呵。

从我的经验来看，我们做家长，首先要平和心态，看透彻，孩子就是孩子，他需要引导而不是打骂，反思下你自己能否认真写作业，如果不能，就理解孩子，这不是像你们家长了么？如果能认真，就在孩子面前做榜样，采用比一比的方式，相信孩子会喜欢的。我就是这样和孩子比着学，效果很棒，儿子会像老师一样认真写，而我故意像他以前一样不认真，他来纠正我，我再改，孩子可高兴了，和平的解决问题了。

我还有一种方法，就是利用睡前和孩子亲密的时间谈心，聊几次，孩子就知道了，慢慢就会改掉，孩子最渴望父母的爱和认可，只要孩子懂事，一定会慢慢改变。

再就是多和孩子做些专注力提升的游戏，帮助孩子提升专注力。

希望对你有帮助。

回答题主问题之前，先打击题主一下，遇到问题打孩子，除了让你们的亲子关系越来越恶化，没有别的效果。

孩子做作业总不认真做作业，有很多影响因素，家长一定要先了解清楚孩子的情况再制定应对策略。

比如——

• 孩子写作业的环境，如果在他写作业的地方有许多跟作业无关的玩具、零食等等，就会很容易干扰到孩子的注意力；
• 孩子的注意力稳定性本身就比较差，再加上写作业是一件很单调、枯燥的事情，所以孩子就会更容易被影响；
• 有时候作业比较多，或者作业对孩子来说有点难度，需要用时很长，这也会导致孩子对写作业的信心降低，注意力更不能持久；
• 对孩子来说，孩子在学校一天的学习其实已经蛮辛苦了，他的心理状态也是一直处于一个学习的状态，（当然在有些家长看来，孩子在学校也就是玩，根本没学习，没什么辛苦的。但是，家长要清楚的是，在学校和在家里的心理状态是不一样的，就像我们上班的时候，即使没有在工作，但是感觉也是和在家不一样的）
• 还有，很多家庭状态都不一样，比如家长的情绪、亲子关系的好坏，还有一些其他干扰因素，我就不一一列举了。

那么，如何才能提高孩子注意力的稳定性和持久性呢？

1. 首先，家长先要调整好自己的情绪，家长自己的情绪稳定了，对孩子会产生潜移默化的影响，这一点尤其重要。
2. 其次，让孩子远离电子产品，手机游戏和电视都是声、光、色的刺激，接触多了导致孩子的注意力分散。
3. 很多亲子游戏都可以锻炼孩子的注意力稳定性，比如记扑克牌、记车牌号、简单的魔术等等，家长平时要多花时间陪孩子，既锻炼了孩子的注意力，又让亲子关系得到改
4. 最后还要提一下，打孩子是最要不得的，不但不解决问题，反而会给孩子带到心理上的伤害，而这些伤害有可能会影响孩子一生。
   

您好，家长，我们是反对打骂孩子的，因为在孩子小的时候遭受家庭暴力是会导致孩子长大以后人格不健全，孩子的性格要么变的焦虑暴躁，要么变得沉默寡言。

在某件事情上，当孩子高度不认同的时候，暴力是最有效的能让孩子认同你的方式，但从长远的角度来看得不偿失，特别是对于青春期的孩子而言，孩子对父母的阴影则会逐渐堆积成为恨意，容易产生报复心理和反抗行为的。

有人说：“孩子是唯一不需要看你自身条件就选择让你成为父母的人”，回头想一下作业没写完也不是什么伤天害理的事，家长能够以身作则，循循善诱，根本不需要打骂的。

可以制定一个时间表，如果规定时间内没有完成，也要让孩子去睡觉，不要担心孩子没完成作业会被老师批评，实际上，孩子被批评几次后，也会长记性，也能提高孩子时间观念的。

其实孩子的贪吃好玩是天性，幼年阶段的智力是无法理解与记忆一大堆道理的，他们感受世界最有效的途径就是身体和心理的感受。

这个时候孩子还小，他是没有自律性，缺乏自控能力的，是需要家长去督促、监督他的，父母是可以对孩子加以约束，对孩子的学习时间和玩耍时间做好管控，在孩子做的好的时候有奖励，犯错的时候有惩罚，通过一些奖励机制和惩罚机制来给孩子建立规则，约束孩子的行为方式。

打骂对孩子来说是一种惩罚，但是却不是教育孩子的最好方式，孩子在暴力威胁下，孩子不见得会真正理解并接受家长背后的深意。

更多疑问可以关注私聊我，或者留下你的评论，我会一一解答。

回答题主问题之前，先打击题主一下，遇到问题打孩子，除了让你们的亲子关系越来越恶化，没有别的效果。

孩子做作业总不认真做作业，有很多影响因素，家长一定要先了解清楚孩子的情况再制定应对策略。

比如——

孩子写作业的环境，如果在他写作业的地方有许多跟作业无关的玩具、零食等等，就会很容易干扰到孩子的注意力；

孩子的注意力稳定性本身就比较差，再加上写作业是一件很单调、枯燥的事情，所以孩子就会更容易被影响；

有时候作业比较多，或者作业对孩子来说有点难度，需要用时很长，这也会导致孩子对写作业的信心降低，注意力更不能持久；

对孩子来说，孩子在学校一天的学习其实已经蛮辛苦了，他的心理状态也是一直处于一个学习的状态，（当然在有些家长看来，孩子在学校也就是玩，根本没学习，没什么辛苦的。但是，家长要清楚的是，在学校和在家里的心理状态是不一样的，就像我们上班的时候，即使没有在工作，但是感觉也是和在家不一样的）

还有，很多家庭状态都不一样，比如家长的情绪、亲子关系的好坏，还有一些其他干扰因素，我就不一一列举了。

那么，如何才能提高孩子注意力的稳定性和持久性呢？

首先，家长先要调整好自己的情绪，家长自己的情绪稳定了，对孩子会产生潜移默化的影响，这一点尤其重要。

其次，让孩子远离电子产品，手机游戏和电视都是声、光、色的刺激，接触多了导致孩子的注意力分散。

很多亲子游戏都可以锻炼孩子的注意力稳定性，比如记扑克牌、记车牌号、简单的魔术等等，家长平时要多花时间陪孩子，既锻炼了孩子的注意力，又让亲子关系得到改

最后还要提一下，打孩子是最要不得的，不但不解决问题，反而会给孩子带到心理上的伤害，而这些伤害有可能会影响孩子一生。

您好，家长，我们是反对打骂孩子的，因为在孩子小的时候遭受家庭暴力是会导致孩子长大以后人格不健全，孩子的性格要么变的焦虑暴躁，要么变得沉默寡言。

在某件事情上，当孩子高度不认同的时候，暴力是最有效的能让孩子认同你的方式，但从长远的角度来看得不偿失，特别是对于青春期的孩子而言，孩子对父母的阴影则会逐渐堆积成为恨意，容易产生报复心理和反抗行为的。

有人说：“孩子是唯一不需要看你自身条件就选择让你成为父母的人”，回头想一下作业没写完也不是什么伤天害理的事，家长能够以身作则，循循善诱，根本不需要打骂的。

可以制定一个时间表，如果规定时间内没有完成，也要让孩子去睡觉，不要担心孩子没完成作业会被老师批评，实际上，孩子被批评几次后，也会长记性，也能提高孩子时间观念的。

其实孩子的贪吃好玩是天性，幼年阶段的智力是无法理解与记忆一大堆道理的，他们感受世界最有效的途径就是身体和心理的感受。

这个时候孩子还小，他是没有自律性，缺乏自控能力的，是需要家长去督促、监督他的，父母是可以对孩子加以约束，对孩子的学习时间和玩耍时间做好管控，在孩子做的好的时候有奖励，犯错的时候有惩罚，通过一些奖励机制和惩罚机制来给孩子建立规则，约束孩子的行为方式。

打骂对孩子来说是一种惩罚，但是却不是教育孩子的最好方式，孩子在暴力威胁下，孩子不见得会真正理解并接受家长背后的深意。

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这个问题，大人存在巨大问题！！！

孩子不认真，大人发脾气打孩子本质是该大人根本就不会解决孩子问题，大人自己已经意识到无能，对自己是恼的，发脾气打孩子目的是掩盖自己无能改变孩子认真，拿孩子当出气筒来释放自己的恼。这是典型心理防御机制的转移！

由此，家长自己意识到自己发脾气打孩子是不对的了。那么，自己首先需要训练自己的自控力！！！其次家长自己得具有学习方法。如果自己都不会学习，那就不可能给孩子学习方面给予有效帮助！！因为孩子永远是对家长进行模仿的。

另外，孩子不认真作业，你要找原因。孩子是不会作业，导致不认真？还是孩子已经养成了边玩边作业的习惯？前者，你教孩子回忆上课内容，教孩子什么是复习！后者，家长要自省孩子边学边玩习惯，你们如何培养的？家长不严格培养孩子好习惯，等孩子出问题再纠正，就必须付出时间和情感代价。

如果上面的方法和启发，你做为家长没懂，那么，你就不要去强求孩子了。家长做不到，家长没有的能力，你孩子自然做不到。如果你希望孩子处处超过你，那就只能靠你孩子孩子！因为你不懂瞎管，对孩子都是副作用！！！所以，为了孩子未来健康顺利，你就必须改正你的如此恶习！

首先感谢邀请。

确实，给孩子讲一遍又一遍，孩子就是不用心，就是不明白。你把肝气直颤，实在压不住火，就上手啦。哎，我也是经历过这种气的肝疼的阶段。可后来发现，无济于事呀，解决不了问题呀，孩子还被你吓得不轻。

我在气过几次过后，也是像你这样反思。自己跟自己说：世界很奇妙，我这样不好、不好，容颜容易变老、变老。跟孩子谈了一下，作业是你自己的事情，不是我的事情，你得对自己负责。就不太管了。哎，随机抽查，孩子作业并不差。所以现在基本放手。

题主啊，我的方法不一定适合你，如果你还是要看孩子写作业，建议控制、控制你那爆脾气吧，打了又后悔，何必呢？还有，要不试试放辅导班，写完作业再回家的那种，省的气自己了。

（图片均来自网络）

希望对你有所帮助吧，有问题再沟通，我的头条号：厚德一班。

感谢您的邀请，这这种情况我经常遇到，我也是个急性子的人，孩子拖拖拉拉的更是跟着着急呀，每次生气吼孩子后，又觉得做错了什么，一直提醒自己，冷静冷静，尽量用自己的耐心来教导孩子，让孩子自己发挥他的空间，不懂的再慢慢的指导，不能太着急，不注意孩子的感受，只要好好跟孩子说，孩子完成不了，家长也可以慢慢的融合进来。