市民举报邢台一学校寒暑假违规补课，擅自收补课费、加餐费等；教育部门：退费，核减明年招生计划。你怎么看？

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老穆有话说

早在2015年，教育部就印发了《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，六条禁令，如同一张法网，将违规补课者一网打尽。

“六条禁令”第一条是这样规定的，如下：

一、严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课;

就是在这样的情况下，仍然有不少学校“冒天下之大不韪”，违规补课······

9月15日，接到群众举报，反映邢台市陶行知实验学校违规收取补课费、加餐费、饮水费等问题。

经桥西区教育局核实，群众举报情况属实，该校的确利用寒暑假对初二、初三学生进行违规补课，并收取一定的费用。

因此，该校也受到了相应的处罚，如下：

【1】对邢台市陶行知实验学校在全区进行通报批评，取消该校2019年评优评先资格，并核减2020年初中招生计划。

【2】责令邢台市陶行知实验学校向桥西区教育局作出深刻检查。

【3】责令邢台市陶行知实验学校立即停止收取加餐费，并对违规收取的寒暑假补课费、擅自收取的饮水费立即予以退还。

（一）学校利用寒暑假有偿补课，到底该不该支持呢？

【1】从老师的角度来思考

说句实话，哪个老师寒暑假不想好好休息呢？若不是学校强行规定，估计老师不愿意来。

【2】从家长的角度来思考

说句实话，家长肯定是愿意的。不然，孩子到外面补，所花费用更多。

【3】从学生的角度来思考

说句实话，绝大多数学生是不愿意补课的。谁不想利用寒暑假好好休息呢。

【4】从教育部门的角度来思考

有偿补课与全面贯彻党的教育方针和立德树人根本任务是背道而驰，因此坚决反对。

由此看来，学校利用寒暑假有偿补课是得不到人们支持的！

（二）学校为何要偷偷组织补课呢？

【1】为了提高学生成绩；

【2】为了提高学校升学率；

【3】为了增强学校影响力；

【4】不排除学校领导人为了所谓的名和利。

（三）学校组织有偿补课，侵犯了老师和学生的休息休假权，同时也扰乱了国家正常的教学秩序，会加剧应试教育的不良竞争。

当地教育部门，平时也要加大检查力度，暗访与明察相结合，不要等到群众举报了，再去检查。

【结束语】“吃一堑，长一智。”望该校吸取教训，避免再犯同样的错误。老穆也希望那些私下补课而没被查到的学校能够引以为鉴，悬崖勒马，停止补课。

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2019年9月18日，河北省邢台市桥西区教育局发布了《邢台市桥西区教育局关于对邢台市陶行知实验学校违规补课收费处理情况的通报》:

从通报中可看出，这所“邢台市陶行知实验学校”利用今年暑假对初二、初三年级的学生进行补课收费，是明显违反了2015年6月29日教育部印发的文件《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的，因此，它受到相应的处罚并不值得同情。

不过，这里有几个问题还是值得探讨一下的:

1.从这份《通报》中可以看到，邢台市教育局是由于9月15日接到群众举报，然后成立了调查组，经过调查最终核实了“邢台市陶行知实验学校”的违规补课行为的。

都开学半个月了，为什么才有群众举报？按我的推测，“邢台市陶行知实验学校”在暑假补课期间，可能并没有跟学生、学生家长提到收费问题；结果开学后收费，引起一小部分学生家长的反感，导致这些学生家长举报。

假如我的推测成立，这些举报的学生家长，我还真的有些怀疑他们的举报行为有过河拆桥的味道。漫漫暑假不举报，课也补完了，开学两个星期才举报！这样的举报难免让别人怀疑其实际目的就是为了逃费。尽管他们的举报行为是法律赋予他们的权利，但这样的举报的确难于让人佩服。

2.这所“邢台市陶行知实验学校”，如果只是对初三毕业班的学生进行补课，无论是免费，还是适当收点水电费，我都可以理解。

但给初二年级的学生也进行补课，还要收取一些费用，那就很难让人产生支持的心理了！初二年级到中考还有整整两年时间，如果学校真的很重视学生的中考成绩，完全可以充分利用剩下的两年在校时间，好好做好教学工作，有必要这个暑假就开始补课吗？正当性、合理性都让人怀疑。

因此，邢台市桥西区教育局对该校的处罚是完全合理的，应该支持！

河北省是高考大省，中考、高考的竞争的确比较激烈。但在激烈的竞争中需时刻保留一份清醒！违反教育部的规定岂能做？因此，希望这所“邢台市陶行知实验学校”能从中吸取教训，也不枉被处罚一次。

教师的职责是，在课堂上都应该把学生教会。根本不应该留一手，等到课后在补习。世道太黑，套路太深。

禁止中小学校利用假期对学生进行有偿补课，这一政策虽说出台时间不短，但是，违规补课的事并没有就此销声匿迹。这不9月15日，有群众举报邢台市陶行知实验学校违规收取补课费，加餐费等。经查，此事确实属实。

原来，邢台陶行知实验学校利用寒假暑假对学生进行违规补课，并收取加餐费，饮水费等。对此，教育局对该校做出了处罚。

不仅在全区进行通报批评，要学校做出检查，而且取消学校的评先评优资格，核减2020年的招生计划，并要求退还违规收取的寒暑假补课费和饮水费。

这样的处罚不可谓不严厉。不过，问题是寒暑假补课时，为什么没有家长举报？现在寒暑假早结束了，学生们已经正常上课了，怎么又把寒暑假补课的事抖了出来，再来个秋后算账，是不是有点不太厚道？

关于寒暑假补课，从学校角度来讲，还真不是为了那点补课费。众所周知，老师们难得有假期，有个假期还想好好休息休息。但是，学校让补课，又不得不从。那么，学校为什么要补课呢？教学质量呗！为了提高教学质量，领导不惜牺牲老师和学生的假期时间，这是常有的事。

河北是高考大省，竞争压力大，是有目共睹的。2018年700多分上不了清华北大，这说明河北省的高中教育质量高，同时也可以看出河北省的基础教育也很厉害。为了提高教学质量，各学校之间的竞争激烈可想而知。因此，陶行知学校利用假期给学生补课也就不足为怪了。

作为家长，虽然反对补课，但是每当寒暑假会有大部分家长把孩子送到辅导机构掏高费补课，家长还是希望假期里孩子别闲着，要学习。

问题是掏高费去辅导机构补课，家长乐意。但是，学校组织的补课，家长就不乐意了，而且还有家长举报，这其中什么原因不得而知了，不过也确实令人费解。

不过，作为学校，还是不要踩红线，违规补课被处罚，也是活该！你说是吗？欢迎留言，欢迎评论！

谢邀

首先，给教育部门这样的行为点赞，假期违规补课现象必须得到遏制。

从教育部到地方教育系统，一代的强调要给中小学生减负，这不能仅仅作为空头支票不能兑现，不能说一套做一套。邢台市教育局对学校违规补课现象乱收费现象的坚决查处有利的维护了教育生态的平衡。学校就应当踏踏实实搞教育，不要老想着走歪门邪道，不要老想着在学生身上挣钱！

我们的孩子其实已经很累了，应该多给他们一些时间去发展其他的爱好和兴趣，不应该把他们都捆绑在我们的书本中，成绩固然重要，但综合发展素质提高更重要！我们不应该舍本逐末，捡了芝麻却丢了西瓜。如果这样的话，最终我们只能够看到孩子们成为高分低能的人！

因此，学校要首当其冲的，坚决地贯彻落实教育部的相关政策，要把给学生减负落到实处，不要偷偷摸摸搞补习，也不要鬼鬼祟祟收钱，这些见不得人上不了台面的事儿，还是不要干的好！

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现在双休日，孩子在家不做作业或马虎处理作业，家长批评时还生气，因为学习家长孩子都不舒服。让去课外辅导也屁颠颠的去，但是效果不好，玩手机的，低下睡觉的都有，再说辅导班的老师也不想得罪孩子。如果学校能真的有效果的集中辅导是欢迎的，有较真的家长或孩子成绩差的家长会生事举报。你不上算了还嫉妒恨。

此行为非常不好，应该杜绝。如果这样下去，老师那些国家财政工资，不好好讲课，靠课外捞外快！如果不加以管教，如此下去后果非常严重！

另外再此重点说一下，小学的部分老师，留作业或者学生有任何小事情，就通知家长。把家长吼的一愣一愣的，家长还得忍气吞声。本来都是芝麻绿豆的小事，老师反而不依不饶的！

另外，留作业是常态化。作业也不敢往群里发，让家长猜。学生稍有完不成又叫家长，挨训！

有的家长，芝麻绿豆的小事一周得去学校四五次！试问，家长成出气筒后，没有工作了吗？每天陪老师玩呐，天天去那挨训？！

请各位重点关注一下邢台市桥东区实验小学，五年级。老师小脾气那个多啊，比孩子都小气。动不动使性子，甩脾气。家长跟她们联系，根本不理。见家长必须到，不到就让孩子一遍一遍地给家长打电话！试问，你们尊重过学生和家长吗？！

学生都去补课暴露两个问题，一是说明教师不是不敬业就是教师的职业水平太低了，不补课学生的学习成绩根本上不去。二是捞钱的黑手伸向了受教育的下一代。

一个答案我们可以总结，为搬起石头砸起了自己的脚。

许多家长基于自己自私的理由，往往会考虑自己是否得到了某些方面的不足，但实际上，在我们的大环境下来考虑的话，所有的人只要是认真学习，只要是补课，总会要比其他人要强许多。

往往很多家长在举报别人的得失的时候，会得到许多物质上的补偿，而这些物质上的补偿远远比不上自己，对于孩子整体发展上的需求，比如说，仅仅补偿一些不算费，补偿一些上课的费用，而对于孩子来讲却减少了名额，很不幸的话，有些孩子的确在这些名额之中。

人生啊，其实是很戏剧化的，有时候我们会感觉到很多事情的因果循环，我们感觉到我们可以为别人付出更多，我们也无愧于自己的良心，但实际上到最终的时候我们会发现，我们一切都错了，作为教育工作者来说，所付出的一切在别人心目中只不过是，不能说的那一步。

所以说搬起石头砸自己的脚，在我们的生活中很常见，因为整个社会的随机性就在那里，总有一天会轮到自己的头上。

没有任何理由为别人辩解，也没有任何理由为自己辩解，所有的一切都是因果 。

完全正确，现在的教师有多少能在课堂上认真讲课。课下不怕孩子们问问题。现在的作风就是，只讲45分钟，不会的，没听懂的就去花钱补课学。这样下去还要正规学校正规教师干啥，换言之还不如只交个学费保留学籍，都去上辅导班吧。辅导班讲的好

学校寒暑假补课的确是违规了，市民的举报也是公民的合法权益，教育部门的处理也是正确而合理的。

首先，学校为什么会违规补课？

其实，放眼全国，这样的学校很普遍，尤其是县、市一级的初中和高中。这些学校不会不知道假期补课是违规的，而被处罚一定也是很严厉的。可为什么还要顶风违规，冒险补课呢？

成绩，中考或高考成绩！成绩不仅是学生的“命根”，更是学校的“命脉”。在应试教育大旗的引领下，各学校高举成绩，前赴后继。前进的道路上倒下了弱小学校，补进了民办学校，你争我抢，比学生高考还激烈。每年中、高考成绩一公布，大致也就决定了一地初、高中的招生格局。而生源，绝对是一所学校的最重要资源。

教改教研，高效课堂，师生探究，中、高考模拟……各种招数用尽之后，时间成为最终的法宝，早、晚被挖掘，周末被利用、节假日被压缩，最后 ，锁定寒暑假。

要么守规而落后，要么违规而领先，学校在做艰难的选择，也在做大胆的冒险。大多平稳渡过，一旦被举报被处理，那是中奖般的不幸。

其次，市民为何要举报？

可能是出于正义。想维护教育法规，想建立公平竞争的教育市场，想保护未成年人的健康。

也可能是不满。自己的亲戚是老师，被迫补课得不到休息。或学校补课影响了他的午休和晚休，或接送学生的汽车影响了他的出行……

还可能是嫉妒。邻居是老师，假期有收入；自己的孩子不能参加补课，或中、高考失败；该校成绩好、名气大，盖过了自己学校，等等。

总之，市民有权利举报，而举报的行为是正义的。

最后，教育部门怎样处罚？

教育部门不仅是教育行业的管理部门，更是监督部门。我不相信各地教育局不知道有学校在假期收费补课，官员们还不至于如此高高在上不知下情。最大的可能就是视而不见，默许了。成绩好点，说明领导得好，有利于本地学生有益于本地群众。于是睁一只眼闭一只眼，民不告官不究。

偏偏有人举报了，那就不能不作为。怎么处罚？补课是违规的，但已经补过了，没法推倒重来；收费是不合理的，勒令退掉，这个可以做到。追加处罚嘛，单位行为而非个人，出发点不是坏的吧，追究个人不合适，让单位承受吧。于是，核减招生计划，至于原计划多少，减到多少，不得而知。学校受了多少损失？搞不清楚。明显可以看出，不是什么严厉惩罚。

但真要把校长给处理了，我认为也是冤枉：好心办了一件错事！

如果补课真起作用，会让好学生考好，差学生考上。至于收费，有劳有得，多劳多得。也说得过去。

问题是，补课和收费却是违规了。如何才能把大家都想做的事情堂堂正正地做好，而不用偷偷摸摸？如何才能让政策不允许的事情成为谁都不愿意干的事情？

学生受苦，家长受害，但有的学生愿意，家长也愿意，这就是需要和不需要的事儿。我认为，有老师辅导还是好些，有一定的帮助，但收费过高也有毛病。反对老师课外补课，有一定道理，但寒暑假补课拿报酬应该是市场行为，无可非议。

本来有些老师给好学的学生补课是不收费的，但随着家长的私心给老师送礼和红包，很多老师接受了，并引发了发财的念头，开始有偿补课，价格越来越高，有些老师课堂不讲，补习班上讲，有些学生不愿意补，生怕老师生气，不得不去！所以教委不允许在编老师有偿补课是净化师德的行为！如果有偿补课的口子开了，苦的是学生和家长，整个学校的师德都会败坏！