各位老师，大家都用过什么方法激励学生上课积极发言，踊跃互动？

１、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问；耻于发问的人，终身为愚人。

2、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

3、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

4、好学而不勤问非真好学者？但愿你首先学会提问。

5、敏而好学，不耻下问。

6、爱因斯坦说的：提出一个问题比解决一个问题更重要。

7、博学之，审问之，慎寺之，明辩之，笃行之。

8、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

9、学文学问，学必须从问开始。

10、不耻下问，更要不耻上问。

现在的孩子都比较早熟，有自己的想法，如果这个老师讲课的方式不是很对他的胃口的话可能就不会特别认真听，也不会积极问答问题，这个时候就需要别的方法鼓励刺激他，去认真听课，积极互动。

可以使用课堂管理的软件，现在关于课堂管理的软件还是比较多的，举个例子。

课堂管理方面可以试试用软件管理课堂APP，校朋比较好，可以在白板或者一体机上用pc端，所有加分减分都会显示，老师课堂一键点击记录学生行为，系统自动推送给家长，都是积分制，学生对分数还是比较敏感和在意的，在课堂积极性也比较高，可以帮助你管理课堂。

从题目的提问上，我觉得学生参与度不高的课堂多数情况下，是因为老师的讲解不够有趣，或者只是干巴巴的讲题，这样学生就提不起兴趣了。

作为老师，首先不能在上课的时候特别严肃，要柔和，亲近一点，这样学生才愿意和你接触。

如果是小学生的课堂的话，可以适当的通过做游戏的方式上课，比如数学或者英语课可以制作一些小卡片，然后通过抽取卡片来做题或者是记忆单词，然后表现好的同学可以奖励一些小贴画之类的等等，语文课就可以让同学根据课文内容编排分角色演绎课文或者是朗诵。总之，小学生的话，从学生本身的年龄段来说不用太过于在乎分数的比拼，让学生体验到课堂的乐趣就可以了，小学生最适合的是寓教于乐。

中学生的话，这个阶段的学生逐渐会意识到分数和考试的重要性了，老师在课堂上可以通过举手提问的方式先让学生参与课堂，千万不可以老师自己讲一整节课，这样你的学生大多数都会觉得困或者其他的感受，除非你的讲课需要幽默风趣等等，然后任课老师可以根据自己的讲课内容为学生划分组别，但是每个小组成员都要参与问题的回答或者讨论的过程，然后再加分评比等等，如果是初三或者高三的学生就还是尽量减少课堂的占用时间。

可能我的回答太过于片面了，我也不算是特别有经验，如果对您有帮助，请为我点赞过关注，谢谢！