生个男孩应该怎样教育才合适？

孩子该如何培养，我们先从父母的溺爱说起。一个在母亲溺爱下成长的男孩，他习惯了母亲的照顾迁就，当他有了女朋友后会对其女友提出同样的要求。他对女人也不会有充分的尊重，他也因此不容易建立满意的感情关系。

说完男孩，我们再说女孩。父亲溺爱女儿，女儿就习惯了父亲的宠爱和迁就，当她成大后哟了男朋友，她也不会尊重男朋友。她会要求男朋友做出如她父亲般的迁就，两人便不能发展出一份平衡的、充分成长的关系。她会失望地看到对方终于因为受不了她，而放弃她，或者不愿放弃而欺骗她。

为了避免这类情况的出现，在男孩的童年时期，应该让他发展出与父亲的亲密关系，让父亲引导他产生对女人的正确态度。同样的理由，在女孩的童年时期，应该把她交回给母亲照顾，以培养出与母亲的亲密关系。受到母亲的影响，她成长后便会对男人有足够的尊重，与男人的相处亦会和谐良好，感情生活也可以满意愉快。

嗯，举个例子吧。大家经常在网上看到英国威廉王子和凯特王妃出现在公众场合时，一定是威廉王子拉着儿子乔治王子，凯特王妃抱着夏洛特公主，就是这个道理。

这个问题我想家里有男生的父母不一定能答好，反而是家里有女儿的可能会回答的更为理想，可以按照希望未来女婿是什么样的人来回答就好了呀。

虽然我没有女儿，但是我还是斗胆来答一下这个问题吧。男孩子要努力教育成拥有下面品质的人，至于是什么方法可以每个家庭、每个孩子因人而异，因材施教的。

01 一定是有担当精神的，有感恩心态的

这个是首当其冲的。男孩子如果没有担当精神和感恩心态，你根本就指望不上他能做出什么像样子的事情来。

往小了说，大概是妈宝男，往严重了说，这就是自私的人。我们经常会见到有些人刚开始谈恋爱时，如果女方家庭条件略好一点，男孩往往很开心，但是时间久了，似乎一切就都应该是女方父母来帮着解决一样，依赖性养成了，就没有感恩的心态，这就是一个家庭可能会坍塌的一个重要因素了。

02 一定要有自己的主见和人生规划，有一定的专业度

倒不是说男孩子一定要成为有钱人，成为所谓的成功人士，毕竟人各有志，甲之蜜糖，乙之砒霜，每个人喜欢的生活状态是不一样的。再加上，古往今来，从白丁起家独立奋斗到所谓的成功人士毕竟也是凤毛麟角，没必要非要绑架一个男孩子的人生梦想。

但是他是应该有自己的梦想的，比如要做个插画师、厨师，要尽量做什么都心里有数，每天都要比昨天的自己更为进步一些，坚持追求梦想并一直为之付出努力的人，什么时候都是值得尊敬的。

03 做人做事要有分寸感，不越界，不管是职场还是情感上

有些人一旦特别顺利就会膨胀，有时会越界，在行为上不加检点，这个非常要不得，不论是在职场还是在情感上。

我们看演艺圈很多人能看得非常明白，比如陈宝国、吴刚、周润发、梁家辉、刘德华等演艺人品俱佳，基本上没有绯闻，对家庭保护很好。但是也有一些人就恨不能在花丛中流连忘返，这让人如何信任人品？

职场里也是一样，可以跳槽，但是不能出现背叛的行为。

04 心里有爱，眼中有光芒，愿意为了把世界变得更美好出一份力

男孩子长大了，背负着沉甸甸责任的同时，如果心里有爱，眼中有光芒，愿意为了把身边的一切变得更美好不吝惜出一份力，那一定是让人心生仰慕的好的男人，这样的男人会让身边的女人和孩子都觉得安全和温暖。这才是一个家庭延续的命脉所在。

我们看演员黄磊，其实他也是一名教师，培养了大量的新生代演员，他和孙莉的爱情是很多人羡慕的，美好的像是童话故事一样。在综艺节目里，我们看到孙莉生了三个孩子后还是和少女一样，带着一份娇憨可爱的少女感觉，这就是在爱的人那里，一个女人会变成孩子的最好写照了。

05 生活细节上没有恶习，还愿意拥有一定品质的

有些男生觉得自己生活上不拘小节，脏袜子、衣服随手乱丢，找女朋友还希望像老妈一样包容自己，去那里谈生活品质呢？古代传统文化里说，君子如玉，这个指的是男子应该是拥有美好的品质，喜欢一些小兴趣的，琴棋书画可以高大上，喝茶、赏花也未尝不可啊。

恶习特指那些让人堕落的不好的习惯和爱好，吃喝嫖赌抽那类的，非常恶劣的行为习惯，一旦沾染上，恐怕一个人就废了，还奢望跟他谈什么别的呢。余生不长，这样的人一定要远离。

06 能够控制情绪，不能动辄暴跳如雷

情绪控制得好的人才能够春风化雨，让人觉得可以依靠。如果一个男子动辄就暴跳如雷，无法控制自己的情绪，你怎么敢期望他能坚持做一件事做上十年八年？职场里、家庭里，这都是很危险的不安定因素。

他一个情绪爆发，可能就辞职了、消失了、打架斗殴了、拿刀子捅人了，借口就是情绪不好，那怎么办？成熟的人士一定是能够控制自己情绪的。我们不说“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”，也要能让身边人觉得可以信任吧。

我觉得这是非常关键的几点，其他的可以酌情看如何协调。

大家好，我是头条号@叶添乐。欢迎大家关注我。 做为家有男孩子的家庭，一定想过怎么样把儿子教育好。首当其冲，我也是这一份子。下面来说下我的心得。

首先：孩子在0-3岁前，这段时间孩子对妈妈的依赖比较多。作为父亲就偶尔多抱抱吧，不过别拿满胡子的嘴去亲孩子！

二：3-7岁之间。孩子上幼儿园了，作为父母应该积极鼓励孩子与小朋友，老师等和睦相处，然后父母轮着接送，慢慢的让孩子独立。最好自己一个房间睡觉。

三：7-12岁，孩子也已经上小学了，作为父亲应该多与孩子互动，比如锻炼，野外活动等，平常放学问问他今天在学校学了什么等。多关心下。

现在的孩子被高科技产品害的不轻。作为父母就更要积极引导孩子走出去，去亲近大自然。我的儿子目前4年级。我的心得经验也就先写到这里。

感谢关注，我是叶添乐！

写在前面。

在中国很流行一句叫做格言，那就是男孩穷着养女孩富着养。之所以根深蒂固，一定有它的道理，那么问题又来了，男孩为什么要穷养呢？对这种传统的教育理念，我们该如何理解？穷养男孩又有什么样的道理或者是内涵？这无疑是每个男孩父母应该仔细思量的事。当然在现在这个忙碌的社会不可否认，男人比女人承担着更大的压力和责任，因此，培养男孩就要着重于，坚强意志等品质，那怎样才能培养男孩的这些品质呢？所谓的穷养就是最为有效的教育方式之一，在这里，我们要让男孩从小经历一些磨练和苦难，体验到生活的艰辛和不易，学会了独立和坚强，将来他们才能更好的处理自己的事情，成为一个顶天立地的男子汉，我们做父母的一定要清楚，现在孩子小孩子能吃苦，长大后，才能会成为一个富有的人，成为一个真正的男子汉。

所谓的穷养，不是说让孩子和我们以前一样吃糠咽菜，我们也没必要让孩子接受这些非人的折磨和痛苦，而是从最根本上减少父母对孩子的娇生惯养，什么都代替，要让孩子从小多经历多一些锻炼，培养他们坚韧顽强的性格。现在，富裕的生活让孩子有大量的金钱，是断送孩子的第一杀手，有人称拥有大量的钱财，除了会享受，攀比之外，还能给他带来的是牢房。家长在孩子用钱上，可以给他们创造良好的学习环境，但是绝不能给他们太多的物质享受，要不然就把钱存起来，等孩子长大了，有了正常的金钱观后，再给他也不迟。温室里的花朵是承受不了狂风暴雨的侵袭的，现在的孩子姥姥疼，爷爷爱含在嘴里怕化了，捧在手心，怕疼了。让孩子的心理承受能力差，稍微有点不顺心，或者是拖着就会走极端。所以要教会男孩体验挫折感。因为挫折会激发男孩勇敢无畏的精神，会积极的去面对困难，作为我们父母，就必须让儿子遭受挫折，鼓励并且克服它，战胜它。

我记得以前看到我一条新闻，就是说有一个男孩直到上大学的时候，所有的衣服，全部是妈妈来洗。孩子过的是衣来伸手，饭来张口的日子。你觉得这样的男人能在社会上接受各种挑战吗？所以，我们做父母的要从男孩小时起，就会让他们独立承担自己能做的事情，比如说生活自理，比如说会做家务，会做饭。对这一点来说，我觉得我家孩子做的还是比较好的，因为我从小对他，管教比较严格，我总觉得虽然是男孩子，但是这些生活上的习惯，他必须都得会。孩子从很小的时候就自己洗脸刷牙，穿衣。再大一点的时候，我就会让他跟着我一块做家务，比如说他自己的衣服，袜子能自己洗的全部是自己洗。打扫卫生，整理房间，这都是他每天必须要做的事情。

男人还要学会承担责任，不能推卸责任，所以我在教育孩子的时候，也会进行这一方面的说教，因为在未来他们是要自己承担家庭和社会的双重责任，要成为一个顶天立地的男子汉，所以这个责任他是必须要学会的。还有一点是我会让我家的孩子有着乐观的心态和善良的爱心，成为一个乐观开朗善良诚实的人更要让孩子学会吃苦。

每个父母都是非常爱自己的孩子的，但爱有小爱和大爱之分，那种一味的宠爱儿子的做法就是小爱，而那种穷养儿子的做法才是真正的大爱，大爱无疆，男孩只有在这种教育下，才能成长得健康快乐。

教育就是上行下效，言传身教。方式就是适合自家孩子能让他往好的方面发展的方法。举个例子，就拿养殖来说，养殖方式不外乎“圈养”“散养”“半圈半散”；教育也可以分为以上三种，圈养模式：有不可逾越的规则。如果是什么都管什么都加以约束，孩子教出来会不自信，没主见；散养模式：不管不顾，放任自由发展；如果放任孩子自由发展，什么都自己决定，什么都自己说了算，孩子教出来会太主见，自负；半圈半散：有相应的规则，会加以合理的干涉；教育就是该管的管，不该管的要放任，在孩子不同的成长阶段结合孩子的具体情况加以合理的约束。不应该拿别人教育孩子的方式教育自己的孩子！

如果是刚出生的宝宝，建议你马上去看看《父母的语言》这本书，千万别错过了3岁之前的语言沟通和技巧，这才是决定孩子一生的关键时期。

如果孩子已经超过3周岁了，那就要看你们给孩子灌输的词汇量有多大，因为三岁前就已经决定孩子的智商了。我以假如一个孩子三岁前是没有什么知识的老人带的为例，那么孩子在三岁之前接受的词汇量过少，大脑神经元的链接也就形成很少，在学习上就会显得比较吃力，到小学三年级后就会明显落后于一些受过丰富语言沟通的孩子。

那么，培养三岁前没有达到理想教育效果的孩子，也就是如何弥补幼教不足的问题了。幼儿园阶段主要是培养孩子的学习兴趣、好奇心，培养孩子养成学习习惯与积极的态度。除了幼儿园老师们的教育，家长最好能够有时间多陪陪孩子玩，玩的过程中灌输各种知识，看到什么就讲解什么，如看到一棵树就可以谅解什么是树叶、树枝、树干、树皮、树根，把一个整体的事物具体化，在适当的时候还可以带去山上，把起小树苗让孩子看到树根，然后再把小树种下。

孩子上小学时，一二年级是培养孩子自学与思考能力的关键，因为作业难度低，孩子容易自己思考就能完成作业，甚至不用老师教也能把简单的作业做对，这时鼓励孩子继续努力就可以了。如果到三年级后作业难度大了，再开始去自学和思考，孩子就会因为难度大而没有兴趣和信心。孩子小学三年级时如果不用老师就能做好练习册上的作业，这个孩子的自学能力和思考能力就算很强了，到了初中、高中，孩子也就会喜欢自己去思考，不管多少作业都会觉得很轻松。家长要把握好幼儿园和小学一二年级的关键时刻，对孩子未来的学习就很有帮助。

如果是刚出生的宝宝，建议你马上去看看《父母的语言》这本书，千万别错过了3岁之前的语言沟通和技巧，这才是决定孩子一生的关键时期。

如果孩子已经超过3周岁了，那就要看你们给孩子灌输的词汇量有多大，因为三岁前就已经决定孩子的智商了。我以假如一个孩子三岁前是没有什么知识的老人带的为例，那么孩子在三岁之前接受的词汇量过少，大脑神经元的链接也就形成很少，在学习上就会显得比较吃力，到小学三年级后就会明显落后于一些受过丰富语言沟通的孩子。

那么，培养三岁前没有达到理想教育效果的孩子，也就是如何弥补幼教不足的问题了。幼儿园阶段主要是培养孩子的学习兴趣、好奇心，培养孩子养成学习习惯与积极的态度。除了幼儿园老师们的教育，家长最好能够有时间多陪陪孩子玩，玩的过程中灌输各种知识，看到什么就讲解什么，如看到一棵树就可以谅解什么是树叶、树枝、树干、树皮、树根，把一个整体的事物具体化，在适当的时候还可以带去山上，把起小树苗让孩子看到树根，然后再把小树种下。

孩子上小学时，一二年级是培养孩子自学与思考能力的关键，因为作业难度低，孩子容易自己思考就能完成作业，甚至不用老师教也能把简单的作业做对，这时鼓励孩子继续努力就可以了。如果到三年级后作业难度大了，再开始去自学和思考，孩子就会因为难度大而没有兴趣和信心。孩子小学三年级时如果不用老师就能做好练习册上的作业，这个孩子的自学能力和思考能力就算很强了，到了初中、高中，孩子也就会喜欢自己去思考，不管多少作业都会觉得很轻松。家长要把握好幼儿园和小学一二年级的关键时刻，对孩子未来的学习就很有帮助。

个人品德肯定要的，其实我觉得小孩子学习成绩真的求不来与其给他报一些他不感兴趣的补习班，倒不如多问问他的意见，让他知道他被父母尊重着。以我个人成长来说吧，小学和初中我数学成绩特别不好被我妈拉去补习，刚开始还好去了一两周我就逃课，那段时间过得很压抑，每天奔波学校和补习班之间。之后我跟我妈说了，我妈也没要求我怎么就顺其自然吧！人生那么短，自己开心就行！

关于孩子的教育问题，是每个父母的责任和义务。那男孩跟女孩相比呢就是精力比较旺盛，更调皮，更喜欢表现自己的男子汉。

很多父母管教育男孩子的主要方法就是打骂，认为只要打一顿就好了。甚至还一边打一边说我都是为了你好。这种现象了农村比城里多！

教育男孩子，尽量不要用打骂的方式。说说我的理由！

如果经常用打骂来教育男孩子的话，他只不过就是表面上的一种服从。实际上她心里面肯定非常恨你，讨厌你。他只知道你打了他，然后你对他说的话根本就没有放在心上。因此你的教育目的就没有达到。久而久之父母和孩子之间还会产生一种隔阂，并且他也会学习你这种暴力解决问题的方式去处理其他的事情。

如果男孩子经常挨打的话，他会觉得自己没有自尊。容易失去自信心，这样会使他容易自暴自弃性格就会变得很孤僻，不愿意跟小朋友一起玩。

为了逃避挨打而说谎。因为挨打很疼，她为了不被爸妈打，所以便会说慌， 久而久之，就会影响他的人品问题。

从各方面讲，男孩子犯了错，我们应该怎么教育呢

？

首先父母要走进男孩子的世界。男孩跟女孩不一样，他们想要成为男子汉，甚至有一种英雄情结。我们应该从内心出发去了解男孩。了解他是什么样的性格，什么样的思维方式。

除了他的兴趣，还应该注重其他方面的培养。首先便是他的人品，如果父母对孩子的不良品行和错误思想不够重视的话。容易使孩子长大后走向犯罪的道路。所以说，品行的培养应该从娃娃抓起。遇到什么问题，应该要及时纠正。

男孩子的性格培养。孩子的性格主要是在家庭生活中慢慢形成的。那么这个性格形成的过程呢，跟孩子的家长脱不了关系。所以说，父母应该重点培养孩子的性格。一个男孩子有了一个好的性格，那么他以后在学校包括进入社会，进入职场，都能靠着一个好的性格获得很大的帮助。很多孩子大概在三岁左右，就已经慢慢形成性格的稳定性。如果父母在孩子三岁的时候还不注重培养他的性格，那么孩子就会沿着本来不好的，性格方向一直往下发展。到时候后悔就来不及，想要再重新改造也很难。

教育男孩要自强自立有自信。首先自己的事情自己做。拒绝培养成一个衣来伸手饭来张口的孩子。在孩子很小的时候就应该慢慢教他做一些力所能及的事情。不会的事情就慢慢学，但是绝对不能逃避或者不做。所以说现在很多孩子非常懒惰，其实都是父母造成的。所以我们要不断地给孩子灌输自立自强的观念。要叫他做事情，不要买怕麻烦，因为这是锻炼他的机会，同时应该给予他一定的鼓励。这样她才有信心，有兴趣一直做下去。

培养男孩子自主爱学习的能力。很多家长天天逼着孩子，盯着孩子时间学习。一天到晚不停的学习，上各方面的兴趣培训班。生怕自己的孩子比别的孩子落后。怎样培养一个优秀的孩子应该培养他自主爱学习的能力。激发出他的潜力，这样学习起来才会事半功倍，而不会太累。最怕的是父母替孩子决定他的兴趣爱好，而不是去发现他的兴趣爱好。

培养男孩的领导能力。有领导能力的男孩子会善于发现问题，并且通过思考来解决这个问题。那我们就要培养他的知识面和他的思维方式，只有当他这两个方面高于别人的时候才有资格做领导。这样不仅有助于他学习，还有助于以后在职场上的不断进步。

总之，想要教育好男孩就要给他一个好的成长环境。最好最有效的办法就是言传身教。

以上是我的回答，希望对你有帮助。

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很简单，家长必须是从小教育，要有教养。其次老师要负责任，敢放手去管，如戒尺要还给老师！

不要把男孩当女孩养

经常会有人说，现在的男孩子怎么变得“娘“了，没了男孩气质和男子汉气概，这个问题应该引起我们全社会的重视。

仔细观察你会发现，这样的原因不外乎三个。

一、成长环境。因为在一个家庭里，男人大多忙于赚钱养家。所以一个男孩子从出生开始，他的身边围拢的天然就是妈妈、姥姥、奶奶。一直到上幼儿园甚至小学，身边也都是女性教师。在这种环境长大的孩子，对于女性有天然的依恋，接受的是女性方式的教育。有的妈妈甚至把男孩子象小女孩儿一样打扮。在外面上厕所、洗澡也都是让其去女厕所，女澡堂。同时在生活中时时处处要求男孩子和女孩子一样“乖”，“听话”。稍微有一丁点危险的事情都不让孩子去尝试和探索，这样直接导致男孩子从小就胆怯、懦弱，缺乏男子汉气概。

实际上，孩子从3、4岁开始就有性别分化，男孩子开始意识到，我是男孩子了。就是他发现，他的身体结构跟女孩子不一样，这是他最直接的一个认识。有了性别分化，就给父母一个很好的契机，去进行性别教育。爸爸妈妈此时就要开始让孩子学会保护自己的身体器官，保护自己的这种性别意识，增强角色定位和性别认同。

艾里克森八个人格发展阶段图

幼儿和少年时期是一个人智力发育、性格和习惯养成的关键时期。如果一个男孩他从小不能够认识到，我是一个男孩，或者我作为一个男生该做什么的时候，就容易陷入角色混乱，并出现各种社会化问题。有一些男孩长大后“恐惧女性”，怯于接近女性；有一些有“女性崇拜”，有同性恋倾向；有的有“恋母情结”，影响婚后的生活。

一个孩子他自身有很多成长的力量，但这需要外在环境的激发。父母只有让孩子跟不同的人接触，跟不同的人在一起生活，给孩子提供丰富的刺激，他才能学会学习、判断和选择，才会知道自己要变成什么样，从而最终成长为他想长成的那个人。

二、父亲教育的缺失

母亲一手包办孩子成长有两种情况：一种是母亲太强

势，父亲在家庭中没有发言权，被迫“弱化”；另一种则是因为忙或父亲完全缺失这样的意识，很少有时间参与到男孩的成长中来，妈妈不得已为之。

在一个家庭中，父亲不可或缺。父亲教育缺失造成的结果，首先是男孩行为举止等容易缺少阳刚之气。因为男孩与女孩认识世界的方式是截然不同的。男孩区别于女孩子常常用敏锐的感觉来认识外界，男孩则是通过他们的冒险行为去认识。登高、爬树、玩水、打枪等是他的强项，他常常会因为自己的“冒险”举动而伤痕累累。但一般情况下，妈妈的疼爱、女性的思维都会限制男孩在这方面的动作、冒险等探索，年少的男孩一般也就无条件服从了，而一旦到了青春期，男孩的自我意识觉醒，身体也变得强大，内心几种力量交织较量，这样的孩子就容易出现问题。有的角色定位不清，不会和同性、异性同学相处；有的逆反心理严重，父母越是严格控制他越叛逆；有的内心敏感，沉默寡言，少与人交流；有的很难自我控制，对诱惑的免疫力低下，痴迷游戏、早恋等，学习成绩每况愈下。而这个时候，妈妈会发现她过去的教育手段和教育经验都失去效力了，从而一筹莫展求助爸爸，而从未参与教育的爸爸才会发现，面对比自己都高的儿子，自己同样手足无措，无论如何也走不进孩子的内心了。

世上只有两件事等不得：孝敬双亲、陪伴孩子。因此所有父亲，要珍惜陪伴孩子成长的机会，努力给孩子完整和优良的教育。父母疼爱孩子的方式不同，爱好不同，教育方式不同，诸多的因素使得孩子从父母那里学到的东西是不一样的。男孩子只有多跟父亲交流、学习、玩耍，才会在性格上更坚韧不拔，思想上更严谨理性，视野上更长远广阔，爱好上更广泛多彩。

父亲参与孩子成长，并不意味着一定要天天和儿子粘在一起。爸爸们首要做的，是要和妈妈保持一种和谐、均衡的夫妻关系，让孩子了解到两性之间的差异性，懂得分别该扮演什么样的角色，最终建立起正确的两性相处模式。

妈妈也要有意识地给爸爸一点时间，让他专门跟孩子单独相处。在这宝贵的父子独处时间中，可以洗澡、游泳，顺便告诉孩子一些男性身体的秘密；可以爬山、打球，培养孩子强健的体魄和坚强的个性；可以去听音乐、看展览，陶冶孩子情操，培养爱好才艺；可以去图书馆、去旅行，拓展孩子阅历经历、眼界胸怀等等。爸爸要做好男性的榜样和示范作用，用男性更开放的胸怀和力量，培养孩子能坚持、能担当、敢作为、永不言弃等，让孩子受到潜移默化的影响，去真正明白：作为一个男孩子，就是要表现得更勇敢。

三、社会引导

女权运动后，女人逐渐走出家门，走向工厂、走向办公室，随之而来的就是经济独立、人格独立、精神独立，这是时代的进步。女权运动带来的不仅是女人社会地位的提高，还有两性关系中更多的选择权利。这一切的一切不仅是时代的变化，更有深层次的社会变革。

女权革命彻底改变了两性文化。其中一个显著的表现就是，几十年来人们推崇的硬汉形象不再那么受欢迎。取之而来的是油腔滑调、头发染色、戴着耳环的“小鲜肉”充斥着各大媒体版面，引来少女阵阵欢呼。这样的社会导向也在一定程度上助推了“女人更强，男人更娘”。

更要命的是，许多女人把在职场中的精明强势也也带到了家庭中，在家庭中称“王”，把男人管教的服服帖帖，似“仆人”“ 受气包”，把孩子管教的规规矩矩，似“跟班”、“出气筒”。这样女强男弱的家庭长此以往，注定会男人不像男人，女人不象女人，男孩也会成为父亲的翻版和复制品。

因此，社会上更应该推崇、赞美拥有自己原则、坚持个人立场、顶天立地、铮铮铁骨的男子汉，多歌颂充满阳刚之气、拥有正能量的钟南山、“李云龙”、文天祥们，少报道点浓妆艳抹、扭捏作态的男艺人们，引导孩子建立正确的价值取向。

而女性，也应该在家庭中找对自己的位置，不要做“斗士”，要变得柔软一些，湿润一些，学会做一个聪明的、会示弱的妻子和母亲。男孩是未来家庭和社会的支柱，要承担许多责任和义务。母亲应该给孩子成长的空间和机会，让男孩能够不断提升主人翁意识，愿意为家庭承担自己责任，学会为家庭付出，对家人保护、为社会尽责。这样的家庭关系也才更持久、更幸福！

首先，培养孩子的自主能力。现在社会，孩子都是家中宝，很多孩子都是在家长的溺爱中成长，要想孩子优秀，家长就不能把孩子放在温室中，而是慢慢培养孩子的自主能力。比如，让孩子有足够的时间和空间，自己去支配。

其次，培养孩子的自理能力。在社会中，自理能力是一项很重要的技能。家长们要意识到自理能力不仅关系到孩子的日常生活，更重要的是关系孩子的身心健康。没有自理能力是适应不了社会的。因此，家长们要重视这方面的培养。比如让孩子自己吃饭，自己打扫卫生，自己整理衣物等。

再次，要培养孩子的自信。孩子拥有了自信，等于成功了一半。自信是孩子成长的精神支柱，是打开成功大门的钥匙。自信能使孩子拥有客服困难的信心，勇于接受挑战。

最后，还要培养孩子辨别是非的能力。一个能明辨是非的孩子，头脑里有是非曲折的观念，这样孩子就知道什么事情该去做，什么事情不该做。能辨是非，孩子成长不会偏离人生正规。

男孩儿自有男孩儿的培养。一，男孩儿自有男孩儿样，比如要阳刚，如果天然就有自然好，如果后天环境娇气地养，男孩儿有了脂粉气，这就不好；二、男孩儿一定要锻炼吃苦耐劳，培养担当精神和责任感，要不然在社会上是不受用的；三、男孩儿一定要培养大度，有胸怀，有情怀，这才是情商高，才能干大事；四、培养男孩子一定要培养、训练孩子的头脑，应该有好的思维力，不仅逻辑思维好，形象思维也应该好，而且创意思维也好；五、男孩子也应该有好口才，善情感表达 ，也应善工作和生活表达 ，表达力非常重要；六、男孩儿一定要培养实干，扎扎实实的作风，精益求精的能力，夸夸其谈是不行的；七、男孩儿也应有内外修养，外注重个人形象，内注重自身涵养、内省和不断成长。

一个优秀的孩子并不是天生具来的，而是要通过教育和培养。家长作为孩子的启蒙老师，就应该及早培养。那如何才能培养出优秀的孩子呢？

首先，培养孩子的自主能力。现在社会，孩子都是家中宝，很多孩子都是在家长的溺爱中成长，要想孩子优秀，家长就不能把孩子放在温室中，而是慢慢培养孩子的自主能力。比如，让孩子有足够的时间和空间，自己去支配。

其次，培养孩子的自理能力。在社会中，自理能力是一项很重要的技能。家长们要意识到自理能力不仅关系到孩子的日常生活，更重要的是关系孩子的身心健康。没有自理能力是适应不了社会的。因此，家长们要重视这方面的培养。比如让孩子自己吃饭，自己打扫卫生，自己整理衣物等。

再次，要培养孩子的自信。孩子拥有了自信，等于成功了一半。自信是孩子成长的精神支柱，是打开成功大门的钥匙。自信能使孩子拥有客服困难的信心，勇于接受挑战。

最后，还要培养孩子辨别是非的能力。一个能明辨是非的孩子，头脑里有是非曲折的观念，这样孩子就知道什么事情该去做，什么事情不该做。能辨是非，孩子成长不会偏离人生正规。

最后，还要培养孩子热爱学习的习惯。家长可以通过卡通，电影，音乐等有趣的方式，培养孩子对学习的热爱，提高孩子对学习的热情和自觉性。

教无定法，对孩子的教育还有很多方法，各家长都有不同的观念和做法，欢迎关注并对该问题一起探讨。

每次提到男孩子，总少不了听到这几个形容词，“淘气鬼”、“捣蛋大王”。

出门在外时，和亲戚朋友聚会时，上蹿下跳、大喊大叫、动手动脚、满场疯跑......多数都是小男孩。

男孩儿难养，是真的天生如此吗？

不管是知名医学博士Leonard Sax，理疗师Michael Gurian，精神病专家Louann Brizendine，还是英国精神病理学家Simon Baron-Cohen博士……

众多的学者们经过一个多世纪的研究探索后，发现男孩女孩的差异，来自天性，更因为——男性和女性的大脑具有与生俱来的差异。

问：男孩是永动机吗？为什么一刻都停不下来？

答：男孩脑干含有更多的脊髓液，这使他们体力更旺盛，精力更折磨人。

男孩似乎天生有使不完的劲，充电5分钟就能精神一整天。那是因为男孩流经小脑的血流量越多，控制行为和身体行动的小脑就越活跃。

要求一个男孩静坐很难，要求他们久坐就更难。睡得少是男孩的特点，爱动手动脚也是他们的特色。他们最怕妈妈唠叨“你给我安静坐好”，最喜欢爸爸说“我们来打一架吧！”

他们需要通过肢体的运动来让大脑保持活跃，这是他们获得知识输入的途径。

问：“爱暴力”是男孩的天性吗？

答：男孩主要的雄性激素是睾酮，会带来更高的攻击性。

男孩女孩血液中的激素有所不同，男孩主要是睾酮，睾酮使得男性大脑比女性更容易冲动，更具有侵略性，并且相对缺乏同理心。

而女孩主要是雌激素与后叶催产素，这种物质驱使女孩更擅长照顾他人。

所以比起倾向于安静和人际沟通的女孩，男孩更容易一言不合就发生动手动脚，因为他们很难理解自己的冲动行为会给别人带来什么后果。

明明大脑想的是“借过一下”，但表现出来的却是手一推，脱口而出“你给我一边去”。

对于这点，家长平时可适当带孩子进行一些带有对抗性的运动，比如拳击、跆拳道、篮球、足球......通过合理碰撞，让他们有机会发泄掉因睾酮激素而无处消耗的精力吧！

问：男孩更冲动、更爱发脾气吗？

答：男孩的大脑前额叶皮层发育比女孩晚，所以男孩管理和控制情绪会比女孩差，更容易冲动、发怒，表现出过激的情绪。

爱动手的是男孩，爱动怒、爱发脾气、爱耍赖的，也是男孩。

看似应该“有泪不轻弹”的男孩，实际上却比女孩“脆弱”得多。因为他们的大脑额叶发展缓慢，不擅长处理社交和情感，所以自制力更弱。

当受到外界事件的侵袭时，他们更容易紧张，反应也会更激烈，“非战即逃”，要么好斗激进，要么沉默畏缩。

事实上，越是这种时候，男孩内心越需要得到关注和安抚。

比起狠狠的训斥，张开手臂，给男孩一个温暖的抱抱，可以更迅速地熄灭男孩心中的怒火，帮助他们恢复理智。

让他做事情，不是强迫。你要告诉他:你能做很多事情。然后，你要多陪陪孩子，教，陪他做一些能提升动手能力的事情，这样，孩子长大后会有很大的出息!

男孩最重要的就是教会他如何遵守规则。

在远古时期，猿人都是成群结队的去狩猎的，而且狩猎的大多数都是男性。

而这就要求男性的行动要保持一致，不能违背组织规则的事情，否则不但难以狩猎，有时候还会给团队带来生命危险。

而男孩从小就会做出一些符合男性特征的事情，比如会去欺负一些弱小的女生，来表达自己的强壮和喜爱之情。但这个时候如果不去引导他，就很容易培养出一些欺善怕恶的性情。出现这一现象的时候，就要告诉他男生是要保护女生不受伤害的，而不是去欺负女生，这样引导就会培养出男孩的正义感和正确的世界观。

而且男孩别看都是“淘气包”，但他们做事都会有自己的一根线的，只是这根线在我们看来斜不斜的问题，如果这跟线有些倾斜，那我们就告诉他另一根线的存在，告诉他怎么样做才是正确的，让他自己慢慢纠正，这样的效果要比直接掰直倾斜的线要好。

总得来说，男孩的教育在与引导，引导他去做正确事情，然后让他自己在心中画上一根线，而这根线就是他以后做事的规则，就是是做人的准则。

培养男孩的担当责任

每家的教育都不一样，每个孩子的天资和个性也不尽相同，如果照本宣科的套用，实是害了孩子，我只想说些共性的吧。

教育孩子，最重要的一点，我个人认为是引导。如何正确的引导孩子，是孩子成长和发展的重要环节。家庭教育和父母的言传身教，也是非常重要的。父母是孩子的第一任老师，你想教孩子什么，最好是你能先做到，才会有信服度。

我觉得教育孩子最好是没有固定的思维方式和课本，随着孩子的年龄增长，多观察孩子的变化，尤其是兴趣的变化，随着孩子的兴趣来改变教育的方式和方法。平时与孩子相处，最好是能多抽些时间与孩子玩耍，让孩子更加的信任你和依赖你。孩子成绩不理想时，或犯错时，尽量的克制自己的情绪，心平气和的与孩子交谈。

对于这个问题，我更愿意回答如何培养优秀的孩子，对于任何一个孩子的培养，我们离不开四个因素:

1、健康。身体是革命的革命的本钱，所以对于孩子的培养,首要问题就是要健康，只有孩子健健康康的成长，才有后续的一系列的如何培养的问题。

2、习惯，孩子的习惯伴随其一生，只有养成良好的习惯，孩子才能更好的生活、学习与工作。比如说良好的学习习惯，从小培养孩子阅读的习惯，那么在今后的成长当中，我们就不用，在为孩子的学习而操心。比如说养成放学回家第一时间完成作业的习惯，那么孩子在未来的成长中就会养成我先要分内之事，如学生时代的学习任务或工作后的工作职责的才会出去娱乐，如此培养出来的孩子才知道在适当的时间做适当的事情。为什么我们社会会出现出现剩男剩女？其实，最主要的问题就在于我们不明白，我们到了该到的年纪就应该完成该完成的事情与任务。孩子的培养亦如此，我们应该养成孩子:在该玩的时候放肆玩，该学习的时候努力学习，在适当的时候做该做的事情。

3、人品。人作为群居类动物，无时无刻不在与他人相处，无时无刻不生活在群体当中。因此，我们要帮助孩子建立正确的世界观、人生观和价值观，我们要培养孩子积极、乐观、向上、不畏困难、永于前进，善良而不事故、温柔而不失底线，如此更好地与这个世界和谐相处。

4、学识。为什么把学习放在最后面？因为在我看来有了健康的身体，有了良好的学习、生活与工作习惯，那么，学识的培养就是一个父母加以引导、学校加以培养、社会加以打磨的顺其自然的成长过程。读万卷书，行万里路。有良好的体魄、爱学习的习惯、健全的人格，那么学识是可以通过学习而不断获取的过程。

男人来自火星，女人来自金星，男女的世界有着显著的不同。男孩的成长也具有了其特有的色彩。了解男孩，找到通往男孩世界的钥匙，才能培养出健康优秀的男孩。

家有男孩应该这样养。

养男孩，就让他放飞自我，任他冒险任他闯。男孩天生好动，精力旺盛，喜欢无拘无束，对探索和冒险有无限的乐趣和冲动。家有男孩，一定从小给他足够的空间，妈妈担心孩子安全很正常，但是作为男孩的妈妈要锻炼自己放手的能力，少啰嗦，少干涉，有意培养男孩的探索精神和主动性，也有利于男孩自信心的培养。勇敢自信的男孩成人后更有男性魅力。

养男孩，建立亲密父子关系更重要，甚至胜过母子关系。因为母亲天生的母性和温柔特质，不吝于表达情感，孩子从小跟母亲或女性表达情感一般不存在障碍，而父亲一般含蓄冷静，不善表达，男孩跟爸爸多接触，一起合作，一起游戏，建立亲密父子关系，有利于打开孩子与男性相处的正确模式，习得男性该有的品格和行为方式。另外，爸爸一般是男孩子的第一任偶像，榜样的行为作用更优于妈妈的说教。

养男孩，给他更多的情感支持，教会他情感表达。男孩本身大脑发育较晚，情感需求其实更强于女孩。不过由于社会上对男孩男子汉气概的要求，男孩的软弱和哭泣更多的不被认可，从而被隐藏被压抑，这对男孩的人格发展是不利的。作为父母应该给予男孩更多情感的支持，教会他情感表达，多给她一个拥抱和理解吧，内心力量强大有韧性的男孩才是健康的。

当然，有责任心，有正确的价值观，这些同样重要。家有男宝，成就优秀的男孩，给他更多的空间和情感支持吧，这点很重要。

男孩如何培养，是一个比较大的话题，涉及到方方面面，这里提一个生活小建议——带男孩去菜市场转转，因为你可以透过这个小事情，培养男孩以下四个方面的品质。

一、培养一个接地气的男孩

“民以食为天”，吃是每个人最首要的生活内容。要让男孩对厨房不陌生，就得从小把他推入到生活的真实情境中，要让生活的真实气息对他扑面而去，逛菜市场就是一个最佳的选择。逛过菜市场，孩子也便懂得了，每一顿餐桌上的美食，都是爸爸妈妈每天从这样的环境里面挑选、买回来的。给孩子还原一个真实的生存环境，能够帮助男孩成长为一个接地气的男孩，生活在烟火味中，而不是脱离生活飘浮半空。

二、培养一个有常识的男孩

“生活才是最好的课堂”，菜市场就是这样一个让孩子活生生去了解生活的地方。在菜市场里面关于吃的物品一应俱全，从海鲜到肉禽，从蔬菜到副食品，琳琅满目的食材多达几百种，光小葱、大蒜、尖椒、灯椒、牛肉、猪肉、翅中、翅尖……就有得让孩子去比较和辨识。这与他从百科书上去学知识，完全不同，他或许在书上通过文字和图片，能分得清葱和蒜的区别，但不一定能够在生活中准确地挑选出来。只有让孩子置身于真实的环境里，眼睛看过，手上摸过，鼻子闻过，他才会有最深切的体会。这种生活阅历的增长，能够帮助孩子生活能力随之提高。无形之中，孩子的菜市场之旅，变成了一场生活百科学习之旅。

三、培养一个有计算能力的男孩

孩子学认数字，爸爸妈妈一般都是从给孩子掰指头，数楼梯开始，让孩子在生活中潜移默化学到数学知识，也是爸爸妈妈们比较关注的方面。在菜市场，其实也是一个很好的提高孩子数学计算能力的场所。

一块钱长什么样儿，十块钱长什么样，五十块、一百块钱又长什么样？不用爸爸妈妈特别去教，在家长买东西付钱的时候，在一递一接的动作过程中，孩子渐渐也就对钱有了概念，久而久之，也对五块钱能买什么东西，二十钱又能买什么东西，逐渐有了价值意识。并且，有心的父母还能够把简单的加减计算渗透到孩子的教育中，让孩子拿着钱去付款，给了多少，又找回多少，多次的锻炼，无形中帮助孩子慢慢参透了数学计算的奥秘。

四、培养一个有担当的男孩

男孩有担当，这是所有男宝父母对自己孩子的期待，因为未来，男孩是要撑起一个家的责任，而男孩的责任心就是从小一点一滴的进行积累。

如果，你经常带男孩逛菜市场，当你们采购完毕，大袋小袋满载而归之时，如果你的小男孩第一次没有主动提出来帮妈妈分担着拎，没有关系，因为他还小，我们还可以慢慢地引导他。有了一次引导、两次引导，孩子渐渐就会有帮助父母分担的意识。

“你真是妈妈的好儿子！能够帮妈妈拎这么重的东西了！”这一句表扬会激发男孩内心的骄傲感，一次、两次……渐渐地，孩子将主动接回妈妈手中的大包小包。试着想象一下，若干年后，当母子去菜市场采购回家，你空着手，插着口袋，他却拎着大包小包往前走，这一个背影，多么令人欣慰！

就像生活中，能够主动为女人拎包的男人，是帅气的男人！

第一、从爱好出发为自己喜欢的事物工作就可以忘记时空、忘记时间。家长可以积极发掘宝宝爱好，鼓励宝宝专心投入到爱好当中。一种有益的兴趣会陪伴孩子的一生，带给他无穷的乐趣。美国麻省理工学院媒体实验室文化研究小组负责人米哈里提到，如果人从小就体会过为兴趣而忘我的滋味，就会感到快乐，并一直主动寻找这种乐趣。因此，让孩子从爱好出发，如让喜欢解数学题的孩子多做有挑战性的问题，能激发他们的忘我精神和征服欲。久而久之，他们便会主动去体味这种感觉了。 珍视孩子的每一次尝试。

第二、鼓励孩子尝试对于宝宝的每一次尝试，每一次努力家长都要注意多鼓励，不论尝试的结果如何。鼓励可以帮助孩子建立自信心，有助于孩子专心投入某项活动中。例如，儿子嚷着买玩具飞机，我说，不如爸爸教你折个纸飞机吧？儿子欣然同意。我边折边给他讲解，折好后儿子非常高兴，自己也想尝试折纸飞机。第一次折出的根本不像飞机，但我还是鼓励他，说：“比爸爸第一次折的好多了。”听到我的表扬，他的兴趣更浓了，一连折了好几个飞机，慢慢地越折越好。

第三、多鼓励，少惩罚正面强化教育总比做错事后批评惩罚效果要好。不少数据证明，鼓励可以促进宝宝专心学习、保持良好习惯的最有效的措施。孩子的言语和行为受到成人的赞扬，便会成为一种动力，成为他们今后自觉的行动。处罚孩子会带来不少消极情绪，也会使孩子和父母对立，并且大大地挫伤孩子的自尊心、自信心和上进心，阻碍他们求知欲的发展。

第四、亲子阅读四岁孩子年龄还小，容易被外界事物吸引不喜欢埋头到书本当中。这个时候如果有家长陪同阅读，生动描绘童话书以及历史故事，就会让宝宝对阅读产生兴趣。儿子原本也不爱看书，每次买了新书给他，他都只看几眼就扔到旁边。后来我改变了策略，和他一起阅读，用生动的语言、形象的动作描绘书中故事，有时还编一些琅琅上口的儿歌来复述。坚持一段时间后，儿子慢慢地对书本阅读有了兴趣，喜欢找我一起看书，劲头也越来越大。

第五、创造多角度的学习途径幼儿园并非只是预先学习古诗宋词数学英语这么简单，还是宝宝学习社会规则、学习如何与人相处、养成良好行为习惯的重要场所。宝宝的不同性格与行为、思维角度、习惯等等方面，都是以后孩子学习、生活与工作的基本条件，这些因素决定了孩子以后发展的可塑性和持久性。家长不妨多带孩子接触自然，接触社会，为孩子创造更多学习的空间。譬如，到外面碰到熟人时，学习使用礼貌用语；到别人家做客时，学习与其他小朋友相处；在超市购物后，可让孩子自己排队付钱，学习遵守公共秩序等等。从日常身边的小事开始，多角度、多层面地拓展孩子学习的宽度与广度

首先要培养男孩子的独立性，对问题要有自己的解决方法；其次要培养孩子爱看书的习惯；第三要培养孩子有爱心。

谢邀，孩子如何教育一直是社会最热衷的也是最具争议的的话题，先不说东西方的教育差别，就说我们传统的中式教育也是八仙过海各显神通！

言归正传，至于男孩的教育模式如何选择，这没有准确的答案。首先人和人的性格、生活环境、智商情商等等都不同，如何选择？所以教育要因人施教！

我是两个儿子的父亲，按说这话题我应该是轻车熟路，心得无数，可真让我说却又无从下口，两个孩子性格完全不同，爱好不同，接受能力也不相同，大到学习、兴趣爱好小到吃饭、看电视他们都有不同的意见，如何管教？嘴上都会说方式方法，不能一味的束缚，也不能完全的放养，有几个人能拿捏的这么准？

传统观念里，男孩子应该坚强勇敢，从小就被教育-你是男孩，不要哭，男儿有泪不轻弹，你要勇敢，要有担当。

但是男孩其实比我们想象中脆弱。

如果一个男孩从小被灌输的教育就是有事自己扛，连哭都是可耻的。

那么他长大之后在面对来自各方的压力时，连哭都不会，那人生是有多辛苦。

我觉得对男孩最重要的教育就是“你有哭的权利”

小时候跌倒了，哭一会吧；没有得到小红花委屈，那也哭一会吧；今天被老师批评了，哭就哭吧。哭不能解决问题，但是确实可以舒缓当下的情绪。

长大后，男孩会明白：不是什么事都需要硬抗，不用因为自己的性别而选择将所有负面情绪都压制在心底，与其刚强，不如直面自己的内心。

我是知了分享社。

愿我的回答可以帮助到您！

对于孩子我们肯定希望孩子是有责任心的，但责任心不是我们希望就会有的而是培养的。孩子对于父母的依恋是天生的也是后天的，所以要让孩子在情感依恋的同时，做到独立性。

小小就有一个男孩，我一直认为他是一个很成功的妈妈，有次在游乐场，5岁的儿子想要坐旋转木马，要让妈妈陪着，可是小小觉得孩子自己完全可以一个人去坐。她说“宝贝，妈妈很爱你。我知道你也很爱妈妈，希望妈妈跟你一起去玩。可是，我觉得你一定可以自己一个人去做这件事情，因为你是妈妈的宝贝。”平时，小小跟自己的孩子沟通就很到位，所以没有费太多的力气，孩子就选择自己一个人去完成这件事。让孩子知道自己想要做的事情，自己一定要去完成。这是责任。

对于男孩子，一定要在前期做好言语发展的工作，只有良好的语言表达，孩子才能表达出他的感受，家长才能引导孩子做好不良情绪的发泄。

公园里碰到过男孩子摔倒了，爸爸“哭什么，男子汉怎么能哭呢？”为什么不能哭，他是个孩子呀，摔疼了当然会哭。应该等孩子宣泄之后，引导孩子说出刚才摔了的感觉，引导孩子说出当时的感受，如果每次都让孩子不许哭，不表达。等到青春期后，你想要让孩子表达，孩子也不会跟你倾诉，因为他小时候你没给过他沟通的机会，你要怎么了解他呢？所以，不要一味的说“男儿有泪不轻弹”，而是引导孩子言语表达，以此达到亲子沟通。

最后，男孩子幼儿期时，家长要多唠叨，让孩子有一个正确的对家人对社会对世界的观念。青春期时，让孩子平等的参与家庭生活。

有很多家庭，告诉孩子你的任务就是学习，其它的就不要管。所以家里有什么事情，都不会告诉孩子，也不会让孩子参与。看《小欢喜》的时候，特别喜欢方一凡他们家，当家里遇到事情的时候，爸爸妈妈会把家里现在的状况告诉孩子，并不因为高考而有所隐瞒，让孩子去猜测到底发生了什么？他们就是把孩子当成了平等的朋友去对待，让孩子参与到家庭生活中来。他都不参与，谈何责任呢？

谢谢！无论男孩，还是女孩，父母都需认真对待得养，给他们提供最好的教育、最广阔的眼界，带他们看世界，欣赏世界的精彩。

但说实话，男孩子的成长，当下的应试教育，对男孩还是不太有利的，把男孩们禁锢在狭小封闭的空间，强迫他们背诵的太多太多的东西。而偏偏语言学习是男孩的弱势，男孩子在应试教育下，被排序、被安放标签，不利于男孩的心理健康。因此，男孩的成长既需要多鼓励，也需要发现他们自身的长处，男孩们更需要父母的耐心陪伴。男孩的基因里，渴望自由，因此父母尽可能的给男孩子提供心灵上、行动上的自由。

1、首先在性格培养上，支持男孩自己的事情自己做决定，给他尽量小的限制、无论是物质上还是爱上，有利于培养出男孩子阳光、博大的性格。比如，无论男孩子在语文、英语学习上即使出现了较大的落差，父母耐心的陪伴他一句一句地读，不挖苦不数落，就事论事，一起读完一定要鼓励表扬男孩子哈！

男孩子喜欢的兴趣，就支持他学，让他感受到被父母重视与尊重；男孩子喜欢吃得东西，家里有钱就多买，没钱则少买，但给男孩子品尝的机会。并且不给他们提条件，比如考试考到多少分，才能吃西餐牛排之类的，让孩子心理上能感觉到自己始终配得上父母的爱，配得上过更好的生活，心理上不自卑；

2、多鼓励孩子，不要吓唬孩子，让孩子过有钱挣的日子。在我的家里，只要孩子学习进步了，或者其他方面进步了，我就会发钱。因为，一是我认为金钱是对一个人表达爱最真挚的感情，二是金钱的确是个好东西，让孩子从小懂得付出了，就得有回报，金钱是体现公平的。孩子不但没有养成大手大脚花钱的喜欢，反而真的花的特别仔细，因为金钱的背后，是他的持续努力。

孩子虽然从小有了挣钱的能力，他的性格并不怪，相反还很有同情心。比如这次孩子参加比赛得了第一名，外婆奖励他五百元。儿子对我说：外婆年纪大了，很可怜，他不忍心要老人家的钱，要我还回去。儿子小小年龄，却很有爱心，事情办的比大人还好！而且给家中的猫咪做绝育，一开始是儿子付的钱，他真的好有责任心呀！

总之，伴随男孩子的，是父母的爱、支持、理解与尊重。当然，还有父母逐渐的放手！

传统的观点认为，穷养男娃富养女子，这个千年流传下来的抚养教育方式也是有道理的。

男孩子还是从小要学会吃苦耐劳，要培养锻炼一种韧性出来，要学会接受和承受各种压力和困难。

男孩子还要不能娇惯，要严加管教，该打的时候绝不能手软。俗话说，棍棒底下出孝子，这个绝对也是有道理的。

我也头疼，我家娃就是男孩，现在我都不知道怎么教育。

我家孩子小时候是我带，当时老公去外地工作，我带孩子经常住在娘家，公婆特别冷漠，所以我当时特别焦虑狂躁，公婆不懂事，真的，一家人真的没想到公婆那副嘴脸，所以我整个带孩子过程都是怨气冲天，和老公沟通让他做父母工作，他就是逃避，总结一下孩子的成长环境就是，孩子的爸爸在孩子六岁前的成长中不存在的，孩子的妈妈就是个怨妇，焦虑狂躁，孩子的爷爷奶奶就是冷漠自私，对孩子没有任何感情。所以孩子肯定会有很多问题。

我觉得一个孩子的健康成长离不了家庭的环境，所以一个和谐友爱的家庭是根基，爸爸妈妈首先要接纳孩子，而不是急于改变孩子。言传胜于身教。

这位网友您好，我是牛牛老师，很高兴为您解答。

我认为一个男孩子应该自信、勇敢、坚强、阳光、快乐！那么孩子的这些特点应该怎样培养呢？

1.密切同孩子之间的感情

2.给孩子提供决策的权利

3.教孩子调整自己的心态

4.该面对的困难要让孩子面对

5.该接受的挫折要让孩子接受

6.该受的苦要让孩子受

7.该动脑时要让孩子动脑

8.该批评时也要让他接受

9.进行小男子汉的训练和培养

10.创造一个宽松的生活学习环境

11.父母应该对孩子尊重和理解

12.培养孩子的责任感和义务感

13.锻炼孩子的社会适应能力

在男孩子的成长道路上,父亲应该在孩子面前做好表率,做好力所能及的事情,帮助男孩儿树立责任心!

谢谢邀请！

如何培养出优秀的男孩？

1,培养男孩的担当，不要替代男孩子做一些事！让男孩学会主动承担！

2,饱读诗书的男孩往往更有趣，幽默感和爱护别人的心！

3,培养男孩说话，为什么有的人开口说话别人就听的很舒服，而有的人怎么听都不觉得舒服。这就是说话分寸和语言表达能力的差距所在！

4,让男孩子学会独立，同时男孩子也需要安全感！

5,品性教育上一定要有原则！

男孩还是婴儿时，他的需求和女孩没有什么区别，他需要和一个抚育他的人建立特殊的亲密连接，这个抚育者往往是母亲，母亲提供他最需要的奶水、安抚和拥抱。父亲这时候会和孩子玩一些让他兴奋的游戏，比如抛高，举高，骑肩上等，这些是母亲一般不会做的。

男孩和女孩的区别开始慢慢出现，女孩子比男孩更会认脸，触觉更敏锐。而男孩子生长的更快，从2、3岁开始玩的时候会占用更多空间，喜欢使用物品，喜欢把积木搭高，而女孩子喜欢比较低的搭积木。

父母的作用

如果母亲是男孩的主要抚育者，他会把母亲当作亲密关系和爱的学习榜样。如果母亲温柔但坚定地设定规矩，不是用打骂或羞辱的方式，他会接受这些规矩而且进步很快。他知道妈妈爱他。

如果母亲喜欢教他说话，他大脑的语言能力会发展更快，让他更爱和人交往。而缺乏与人交往的兴趣或交流能力是很多男孩长大后的弱点，母亲在男孩幼年期就可以弥补这一点。

如果母亲经常情绪悲伤，对男孩缺乏关注，男孩的大脑就会发生改变，变成容易悲伤难过。如果母亲总是生气，打骂他，他会迷惑母亲是否爱他，缺乏安全感。

所以母亲需要其他人的帮助，休息好，才能做好抚育孩子这项重要的工作。母亲也需要被照顾，她才能照顾好孩子。

母亲应该接受男孩爱冒险的天性。当男孩捉了一只小蜥蜴或者用泥土堆了一团东西时，母亲应该感到骄傲和快乐，而不是催他洗手换衣服。

父亲可以逗他玩，和他假装摔跤，同时是温和的，也照料他，给他读书，在他生病时照顾他。小男孩就会知道：男人可以是让人激动的、友好的、爱读书的，也可以分担家里的家务和照顾孩子的任务。

需要注意的地方

对于和母亲分离，男孩会有更强的焦虑症，如果感觉被抛弃，他更容易关闭内心，不和外界交流。

如果可能，男孩在三岁前，最好由家人照顾，那种孩子很多，班级很大的托儿所或幼儿园特别不适合小男孩。

有分离焦虑症的男孩可能会在幼儿园表现的好动或者有攻击性，大人们很可能会他贴标签，说他好动爱打人，而这个标签可能会一直跟随他。

如果是由家人照顾或者是在只有几个孩子的小型家庭式托儿所由有爱心的老师照顾，男孩会适应更好，分离焦虑症会降低。三岁以下的孩子需要和把他放在心里特殊的位置的人度过幼年期。

男孩们最早需要学到是亲密、信任、温暖、快乐和友善。这些幼年时体验到的感情会帮助他更平稳的度过容易冲动的青春期，平衡他爱冒险和爱竞争的天性。

总结：六岁之前，男孩和女孩没有根本的区别。母亲可以是主要的抚育者，但父亲也可以承担这个角色。

重要的是有一两个关键的人爱他，在他的幼年期，把他放在最重要的位置，这样他会一生都有内在的安全感，他的大脑会获得亲密交流的技能，喜爱学习和互动。

1.培养男孩良好的财商。

2.让孩子适当的经历点失败。

3.让男孩掌握基本的生活技能。

4.培养男孩强烈的责任心。

5.培养男孩做事的耐心。

6.培养男孩优秀的交际能力和口才。

在日常的学习和生活中，男孩似乎都很顽皮，不像女孩那样文静听话，总是一副天不怕地不怕的皮猴子样。家庭教育是很重要的，如果对男孩放养式教育，效果并不会太好。如果想让男孩将来成为社会的有用之才，成为家族的骄傲，成为国家的栋梁，家长必须有正确的培养方向和技巧。如何培养出优秀的男孩呢？

男人因为爱情，女人或许是被宠爱感动结了婚，有了爱的结晶，在初为人母时被孩子天真纯真，心心相恋而互动惊喜与感动，形成刻骨铭心的母爱！在女人从公主转化为妻子，媳妇，女儿，母亲，还没充分放开胸怀放眼世界，孩子慢慢长大，其间小鸟依人母亲对孩子爱不能爸爸那儿获得，那就穿上战袍奋不顾身，上得庭堂下得厨房维系住一个幸福感获得感的家！

孩子成就了妈妈的成长，孩子熬熬待哺昂贵校外教育，孩子对爸爸高大形体下被保护心理，渴望爸爸妈妈恩爱和谐幸福！在孩子作用下，爸爸妈妈更爱孩子，更恩爱生活中的困难锻炼了爸爸妈妈，培养了爸爸妈妈的良好品质，以善良为轴谱写美好生活画卷，孩子是见证者，爸爸妈妈身传言教把爱，善良，勇敢传给了孩子！

孩子使父母从年少无知慢慢成熟，成为家庭→国家中流砥柱，勇敢刚毅临危不惧，孩子在父母保护下茁壮成长，慢慢变成爸爸妈妈的样子，爱如此生花，生生不息！

我认为，要培养出一个优秀的男孩，要从以下几方面着手。

一、培养孩子优秀的品质。

做人最重要的是三观正确。首先要让孩子树立正确的人生观、价值观、世界观。教孩子善良、正直、有教养，作为男孩子还要有担当，有责任心。

也就是所说的德育。

二、创造条件让孩子接受良好的教育。

选个好学校，让孩子学习成绩优秀。同时给孩子选择附合孩子爱好的特长班，让孩子多学本领，以适应飞速发展的社会。说白了就是让孩子更有实力，更值钱。

也就是所说的智育。

有条件的情况下，让孩子多读书，多出去见世面，读万卷书，行万里路，让孩子增加阅历，长见识，有意识的培养孩子处理问题的能力。为将来做大事打下良好基础。

三、让男孩子加强体育锻炼，有强壮的体魄。

也就是所说的体育。

总的来说就是让男孩子德智体全面发展，长大了才能更有担当，才能挑大梁。

要做到上面所说这些，家长首先要以身作则，自己先优秀，然后言传身教，给孩子做个榜样。与学校的教育相配合，及时纠正孩子成长过程中所犯的错误，就能培养出优秀的男孩。

一、尊重男孩

对于男孩来说，在生活、学习中对他们表示尊重非常重要。

和女孩相比，男孩对伤自尊的言行有更强烈的私人感受。

对男孩来说，他们又不那么善于公开表达和回应尊重。

所以，在日常生活、学习中，正确地对男孩表达尊重十分必要。

表达真诚，在交流中，不是编造与尊重有关的谎言，始终以真诚而尊重的方式说话。

不过度使用“我尊重你”这句话。如果说得太多，孩子会觉得你不真诚。

如果表达的方式不恰当，表露出了轻视，反而会伤害孩子的自尊。

二、培养男孩的独立性

意大利教育家蒙台梭利曾说：“教育首先要引导孩子沿着独立的道路前进。”

美国教育家罗伯特博士也提出，现代孩子教育有十大目标，其中最重要的便是独立性。

为人父母，都希望孩子长大之后有所成就，培养孩子的独立性就显得十分重要。

当一个孩子具备了独立性，就拥有独立思考、选择、判断、解决问题的能力，能够应对各种生活的挑战，在未来的生活中有更强的适应能力。

让男孩们参与制定规则，让他们有掌控感，执行时也会更配合。

当孩子有独立的需要时，比如自己吃饭、穿衣服、打扫卫生。

他们需要表现的机会与合理的引导。

所以，父母舍得放手，不包办一切，是十分必要的。

理解、放手，鼓励、赞许是对男孩独立的最好支持。

培养孩子的独立性需要从小、从日常生活开始。 日常生活中的自理、自立能力的培养，能促进孩子学习上的独立自主。

三、培养男孩承受挫折的能力

承受挫折的能力，对男孩的心理发展有着重要的意义。

承受挫折能力较弱的孩子，更容易依赖别人，难以独立，也更容易出现情绪问题。

所以，让男孩成长，家长不要事事包办，给孩子自己动手的机会。

家长要根据孩子面对挫折的表现，对其进行引导。

家长以身作则，让孩子明白，人人都会遇到挫折，重要的是遇到挫折后，如何去解决问题，让自己变得更强大。

先做一对优秀的夫妻，然后再谈其他。