有人说有些孩子的成绩比较好，长大后却没有出息，对此你怎么看？

谢谢邀请！

成功总是和谦虚谨慎连在一起，失败却常常和骄傲狂燥分不开！

任何事情不要不好直接回答是还是不是，少数人的成功或失败不能当做结论，影响结果的因素太多太多了，只能说概率大小，就比如说，相信小时候学习好长大有出息的人比小时候不好好学习的人多

小时了了，大未必佳。或者小时很怂，大未必怂。这都不一定。看孩子遇到什么样的家长，什么样的老师，什么样的环境吧。造化在个人。

任何事都无绝对，不要盲目，自己孩子成绩好你还要想法叫他学习差了，一个人长大了有没有出息，还要看多方面因素，性格，资金后盾，父母家庭关系很多很多因素，你是成年人应该明白，教育孩子还得顺其自然，该管的必须管，孩子该有快乐必须满足～～

感谢邀请！

这个问题不是绝对性的，孩子将来是否有出息，不是单一的看学习成绩而定义的。

望子成龙是每个家长的心愿，有些家长逼迫孩子学习。有个别内向的孩子得了抑郁症，让很多家长后悔莫及。无论孩子学习成绩如何，身心健康才是最重要的！

我们做父母的要在孩子最关键的时候，给孩子一些建议，尊重孩子的选择。人各有志，行行出状元。祝愿所有的孩子，选择好适合自己的职业，过上自己想要的生活！

小时了了，大未必佳。或者小时很怂，大未必怂。这都不一定。看孩子遇到什么样的家长，什么样的老师，什么样的环境吧。造化在个人。

有人说有些孩子的成绩比较好 长大后却没有出息 对此你怎么看 感谢邀请

这问题则是普遍现象 也是家长在教育孩子上的一个误区 成绩与日后发展无关 智商不等于情商 文凭和能力也不成正比

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这个问题不是绝对性的，孩子将来是否有出息，不是单一的看学习成绩而定义的。

望子成龙是每个家长的心愿，有些家长逼迫孩子学习。有个别内向的孩子得了抑郁症，让很多家长后悔莫及。无论孩子学习成绩如何，身心健康才是最重要的！

我们做父母的要在孩子最关键的时候，给孩子一些建议，尊重孩子的选择。人各有志，行行出状元。祝愿所有的孩子，选择好适合自己的职业，过上自己想要的生活！

世间万物，没有任何绝对的答案。也许会有一些孩子成绩比较好，但是呢，长大成人之后可能没有多大的作为。

主要原因还是以下几点：

1.社会对人才的要求逐步提高。

随着社会不断的发展，我们会发现一个问题，现现在社会对人才的要求已经越来越高，不像老一辈的人一样，你只要能考上大学，国家就会给你分配工作。

现如今已经没有这种体质了，任何人都需要进入社会，靠自身的能力去实现自己的个人价值。如：适应环境的能力，与人沟通的能力，协作的能力等等。

2.性格的发展也很重要。

记得小时候就听过一句话：性格决定命运。社会是个大杂烩，面对的是形形色色的人。固执和偏激的性格可能会导致不合群或者形成偏激的想法。这样会让你越来越脱离这个社会，越来越适应不了这个社会。

3.有灵活应变的能力。

万事万物都会随着环境而变，如果那些曾经学习成绩很好，但是却只局限于课本的孩子，在他们进入社会后，肯定会对社会有种种的不适应。所以这就需要孩子一定要有灵活应变的能力，去面对各式各样的环境。他们在任何环境下都能够生活。

所以我们在养育孩子的时候，不能局限局限于一个方面，还是要让孩子多方面去发展，以保孩子进入社会之后能够更快的适应这个社会。

世间万物，没有任何绝对的答案。也许会有一些孩子成绩比较好，但是呢，长大成人之后可能没有多大的作为。

主要原因还是以下几点：

1.社会对人才的要求逐步提高。

随着社会不断的发展，我们会发现一个问题，现现在社会对人才的要求已经越来越高，不像老一辈的人一样，你只要能考上大学，国家就会给你分配工作。

现如今已经没有这种体质了，任何人都需要进入社会，靠自身的能力去实现自己的个人价值。如：适应环境的能力，与人沟通的能力，协作的能力等等。

2.性格的发展也很重要。

记得小时候就听过一句话：性格决定命运。社会是个大杂烩，面对的是形形色色的人。固执和偏激的性格可能会导致不合群或者形成偏激的想法。这样会让你越来越脱离这个社会，越来越适应不了这个社会。

3.有灵活应变的能力。

万事万物都会随着环境而变，如果那些曾经学习成绩很好，但是却只局限于课本的孩子，在他们进入社会后，肯定会对社会有种种的不适应。所以这就需要孩子一定要有灵活应变的能力，去面对各式各样的环境。他们在任何环境下都能够生活。

所以我们在养育孩子的时候，不能局限局限于一个方面，还是要让孩子多方面去发展，以保孩子进入社会之后能够更快的适应这个社会。

掌握知识多少跟能力的强弱不成比例，所以才要素质教育，应试教育就是只要掌握知识的，能力体现在应试之外！

这很正常啊！第一，在学校读书不是生活的全部。读书成绩好只是说明这段时间里在这方面领先他人，这还没考虑是花了多少时间才领先的。第二，人生需要终身学习，学习远不止是读书。学了还要注意联系实际去应用。第三，知识只是成功的一个条件，心理素质，健康，机遇，等等都是至关重要的。第四，何谓出息？见仁见智啦！

这是一个非常典型现象！

我们首先必须搞清楚，什么是成绩好，什么又是有出息？搞清楚这个两个标准后，才可以去判断这个是否对。

一般人会认为，成绩好的人，长大后有出息的可能性是会大一些。这个也没有错，因为毕竟成绩好，在考学校时会获得不同平台，会得不同学校资源；但这只是助力孩子有出息一部分因素，而不是全部。如果一个劲的追求成绩。很可能《你孩子成绩可能提高了，但很可能病也越来越重了！你选择哪一个？》在很大程度上，这就是唯成绩论式教育结出的果。

当然长大后有没有出息，不能作为教育成功的标准；衡量一个人成功与否，我想并不需要排斥，出人头地或是事业有成，身居高位，这些是有出息的表现；但是大数人是平常人，是普通人；衡量的标准仍是自己是否有幸福获得感，这是最简单的！

之所以关注或是提出这些问题的朋友，都是对成绩好或不好，或是孩子以后能否有出息，有焦虑的朋友。《如何走出家庭教育焦虑症？哈佛大学研究75年研究成果教你如何做？》。

所以朋友们还是要回归到帮助孩子找到自己，做最好的自己，更多去关注孩子是否幸福获得感！

孩子在成长过程中，需要父母的正确引导，一段时间的优秀，可能会让孩子迷失自己，学习是一件不断探索与发现的事情，每个年龄段，喜欢的东西不一样。学习的方向，心思会变，受外界影响，感兴趣的东西变了，自然所吸收的东西也会乱。大人的言行举止，学校同学老师的为人处世之道，对孩子都是有深刻的影响的，当父母的就的善于发现孩子的改变，发现孩子的喜好来有针对性的教育。正确引导孩子的学习生活成长。