有一份去偏远山区当小学老师的工作，你会去吗？

我认为，去偏远山区当小学老师应该去，但并不适合每一位老师。

偏远地区孩子们的教育问题一直受到人们的关心，随着对偏远学校的不断投入和改造，办学条件及学校的设施设备日益向好，但是，和发达地区相比还存在很多问题，特别是在师资力量方面差距更加突出，大部分学校都缺少老师，甚至出现没人上课的空堂现象。笔者作为一名在乡村学校工作了多年的老教师，对此有以下看法:

首先，偏远山区学校的生活条件相对比较艰苦，工作条件也比较简陋，对那些生活在发达地区的年轻老师来说，这些都是一种挑战，大部分老师都不想到这种条件艰苦的地方工作，这也是可以理解的。同时，作为年轻老师他们都想拥有一个好的平台，有助于丰富自己的业务经验和提高自己的业务能力，在个人成长方面也拥有较大的成长空间。所以，大部分年轻老师都想留在条件更好的学校工作。

其次，对部分高级教师而言，在身体条件允许的情况下，可以考虑到这些地方做支教工作。（1）偏远山区学校的老师需要指导和提高，由于经济条件有限，交通状况落后等种种原因，山区学校的老师很少有外出学习的机会，我们作为高级职称的教师，本身就有丰富的教学经验，同时又能给他们带去我们的先进管理方法。（2）山区学校的孩子们更需要了解外面的世界，我们不仅能够给山区的孩子们带来新的学习方法和学习内容，而且，也能够带来先进的教育理念。（3）和年轻老师相比，我们的成长空间已经基本完成，在充分考虑家庭因素、身体状况的情况下，我们完全可以轻装上阵，做好山区学校的支教工作。

除非你愿意童真一辈子，否则不要去。