如何从学校、家庭、社会层面来共同解决中小学生玩手机的问题？

一.学校层面方面可以这样做。

学校制定规定：

1.小学生禁止把手机带入校内。

2.中学生的手机进行时段化管理，如走读生的手机早上交学校，晚上放学带回；住宿生一周一收一发放。

3.进行使用方面的知识宣传。从正反两方面进行。

4.少布置手机作业或不布置。

二.家庭方面

1.家长以身则，做好榜样。有孩子在身边时，尽量少使用手机聊天，更不能玩游戏。

2.引导孩子正确使用手机。可以用手机查阅资料、看新闻、电话沟通等，不得让孩子玩游戏或长时间玩游戏。

3.如果孩子使用手机有依赖性的，可转移他注意力，陪他一起到公园游玩或带他做喜欢的事。让孩子先做完作业，然后让孩子看一会儿手机。

三.社会、国家层面上的

1.国家和社会可在媒体上做公益广告，做学生长期使用手机的危害方面的。

2.厂家对孩子方面的游戏进行一个时间设置。如小学生方面的游戏半小时，中学生方面的游戏最多一小时，让游戏自动终止。

3.免费视力测试。对视力不好的，加强使用手机的教育。

总之，想要让中小学生正确使用手机，需要各层面的教育配合。希望大家涌跃发言参与！

谢邀~

孩子喜欢玩手机是这个时代所有孩子的通病，要想完全杜绝孩子玩手机是不可能的事，只能够去引导孩子尽量少玩手机，并且选择较为健康的、适合孩子年龄阶段的项目。

1、树立好榜样

很多父母每天必做的事就是刷朋友圈更新动态，反正就是手机不离手。那么父母是孩子模仿的对象，孩子肯定也是爱玩手机的。同时，有的孩子会想家长都在玩手机，为什么我不能玩，太不公平。

2、帮助孩子找到兴趣

当孩子无比迷恋手机时，我们可以帮助孩子找到兴趣，但必须是孩子打心底里喜欢的，这样一来孩子就没有多余的时间和精力去玩手机了。比如，绘画、运动、棋类、魔方、阅读等。

3、多让孩子交朋友

现在的家庭基本上都是独生子女，再加上父母双双都上班，孩子就会觉得很无聊，只能拿手机解闷。那么可以让孩子多多交朋友，这样孩子就有了自己的玩伴，不再依赖手机了。

4、允许玩但控制时间和次数

孩子玩手机，可以让其玩，但是，必须事先和孩子商量好玩手机的时间。例如，每天可以玩两次，每次的时间控制在半个小时内。同时规定，必须把学习方面的任务完成后，才能玩手机，否则下次就减少每次玩手机的时间。

5、精选娱乐项目

想要孩子完全杜绝玩手机是不可能的事，但手机里又很多不健康不适合孩子玩耍的游戏和视频，那么就要帮孩子进行筛选。可以监督、引导孩子选择好的娱乐项目，例如一些好的动画片，一些益智小游戏。同时，陪伴在身边，就所玩的内容进行交谈，在交谈时会无形影响着孩子，帮助孩子树立健康的观念。

6、规定学生到校后将手机交给老师保管

为了避免孩子上课玩手机，规定学生到校后将手机交给老师保管，在学生离校时才还给他。有的学生可能无法接受，甚至是非常抗拒，那么老师可以和学生协商，上课时手机必须交由老师保管，如果在校区自习时，就约定学习45分钟后可以玩15分钟的手机。

不买、不带、不用；留出专属时间集中管理。

解决不了，就看看大家对手机的依赖，就像吸毒，解决不了。

要杜绝中小学生玩手机，最重要的是家长要以身作则。家长忙着低头玩手机。却要求孩子不要玩手机，效果可想而知。另外，手机是家长提供的，家长第一时间就要负起监督责任。学校方面也可以做一些配合工作，比方说，上课时间把手机放进统一的柜子保管。放学自行拿回。校园内可做一些警示牌提醒学生不要过度使用手机。政府部门也可以组织专业人员，比如医生到校园里宣传过度使用手机的危害。

社会人士也可以参与一些宣传活动，造成一个正确使用手机的氛围。比如举办一些亲子活动，在活动过程中不得看手机等等。当然，当我们抬头一看周围的成年人都把头埋在手机里的时候。对孩子就不好过多的指责了。

如果孩子们使用得当，手机确实是个很好的工具。我有一天早上上班下电梯，碰到一个父亲带着女儿上学，在电梯里，孩子的手机响了，我听到这是小学英语课文的录音。还有一个家长，她女儿用平板电脑看了200多部英语动画片。每部看5遍。初一的孩子英语溜得不要不要的。这就是手机的正能量。想想全球的孩子都在用手机获取最新的资讯，我们不给孩子用手机，会不会让我们的孩子输在起跑线上？在这里推荐各位家长一个非常好的手机APP《少年得到》，里面的内容质量很高，有收费的，有免费的。让孩子听这些课程，一定大有好处。家长们，放下我们的手机，陪伴孩子一起聆听，观看正能量的节目，视频，音频。与孩子共同成长，这才是正道。

手机是个双刃剑，家长交给孩子，就要教会孩子如何使用，监督孩子怎样使用，陪同孩子一起使用。杜绝孩子玩手机不一定就是必然的，唯一的选择。手机游戏，如果不涉及色情，犯罪等负面内容，作为激励学习的一种手段。在限制好时间的条件下，玩玩也可以。

要杜绝中小学生玩手机，最重要的是家长要以身作则。家长忙着低头玩手机。却要求孩子不要玩手机，效果可想而知。另外，手机是家长提供的，家长第一时间就要负起监督责任。学校方面也可以做一些配合工作，比方说，上课时间把手机放进统一的柜子保管。放学自行拿回。校园内可做一些警示牌提醒学生不要过度使用手机。政府部门也可以组织专业人员，比如医生到校园里宣传过度使用手机的危害。

社会人士也可以参与一些宣传活动，造成一个正确使用手机的氛围。比如举办一些亲子活动，在活动过程中不得看手机等等。当然，当我们抬头一看周围的成年人都把头埋在手机里的时候。对孩子就不好过多的指责了。

如果孩子们使用得当，手机确实是个很好的工具。我有一天早上上班下电梯，碰到一个父亲带着女儿上学，在电梯里，孩子的手机响了，我听到这是小学英语课文的录音。还有一个家长，她女儿用平板电脑看了200多部英语动画片。每部看5遍。初一的孩子英语溜得不要不要的。这就是手机的正能量。想想全球的孩子都在用手机获取最新的资讯，我们不给孩子用手机，会不会让我们的孩子输在起跑线上？在这里推荐各位家长一个非常好的手机APP《少年得到》，里面的内容质量很高，有收费的，有免费的。让孩子听这些课程，一定大有好处。家长们，放下我们的手机，陪伴孩子一起聆听，观看正能量的节目，视频，音频。与孩子共同成长，这才是正道。

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