6年级小学生，书写不好老丢卷面分，现在开始练字晚吗？

书法从小练是最好的！手腕的握力可以练好字基础！经常写才可以，三天打鱼二天晒网不行！老伴现八十岁从小家里要求每天写一篇字才吃饭！现为书法协会会员！越早练越好！节日将至送友友们一付老伴写的组合字你猜猜看是四字组合！

谢谢你的问题。练字永远没有晚的时候，其他任何事情也是。我相信您也是这个意思，你问这个问题应该是想问问怎样才能在不影响学习时间的情况下把字练好。不知道我想的对不对。

作为小学六年级的学生，学习压力肯定比较大，专门抽出来练习的时间肯定不会很多，怎样才能有效利用时间呢？我谈谈自己的体会，希望对你有所帮助。您是担心对卷面分有影响，其实要解决这个问题只需要字迹工整即可。你可以平时上课的时候做做笔记，写写画画，在笔记和写画的同时认真观察每个字的结构，注意是结构，打个比方，就是“部”字作为左右结构的字，一般来讲左右大小一样，高度相等，又比如“宇宙”两个字都是宝盖头，下面的字左右都不超过上半部分，这个时候你就可以记住这些字的结构，只要结构正确，字迹绝对工整。然后每天可以抽出部分时间复习巩固，不弄多久，你会发现你的字在同龄人中就很突出了。卷面分绝对不会再失去了。

以上是第一阶段，等基本掌握结构了，就算是入门了，就可以进入第二阶段，练习一种字体，建议初学者选择颜体或者欧体，入门比较容易，同时练习硬笔行书字帖，只要按照书法老师的步骤进行，长期坚持下去，相信一定会有所获。

以上是个人愚见，希望对你有帮助。

练字有黄金期，幼儿园大班、小学一二年级最佳。高年级孩子也可以练，任何时候都不晚，但有劣势，也有优势。

劣势：高年级要改正一些错误习惯需要花更大力气，特别是握笔姿势；高年级一般没有低年级学生一笔一划开始练习的足够耐心；高年级学生，时间比较不够，练字是需要长期坚持。优势：高年级学生的理解和领悟能力会比较高。

无论有没有练字，卷面方面也是可以改善。如何避免写字“鬼画符”，如何获得阅卷老师青睐，下面看看正反面例子。

（见附图）

1、远距离的恋爱式：

2、黑蚂蚁的飞行式：

3、深坑寻幽式：

4、卑微的木柴式：

5、蓝色颤抖式。

接下来从正面角度，看那些能让阅卷老师看着舒服的字：

（见附图）

1、不漂亮但很清楚：

2、实在不漂亮但确实清楚：

3、非常不漂亮但非常清楚。

建议总结：

1.写清楚，可以写得不漂亮，但一定要能看清楚；

2.写楷书，行书水平差不写连笔；3.字尽量写稍大，不要太小；

3.不求快，字不好看更不能求快，来得及就可以。

练字有黄金期，幼儿园大班、小学一二年级最佳。高年级孩子也可以练，任何时候都不晚，但有劣势，也有优势。

劣势：高年级要改正一些错误习惯需要花更大力气，特别是握笔姿势；高年级一般没有低年级学生一笔一划开始练习的足够耐心；高年级学生，时间比较不够，练字是需要长期坚持。优势：高年级学生的理解和领悟能力会比较高。

无论有没有练字，卷面方面也是可以改善。如何避免写字“鬼画符”，如何获得阅卷老师青睐，下面看看正反面例子。

（见附图）

1、远距离的恋爱式：

2、黑蚂蚁的飞行式：

3、深坑寻幽式：

4、卑微的木柴式：

5、蓝色颤抖式。

接下来从正面角度，看那些能让阅卷老师看着舒服的字：

（见附图）

1、不漂亮但很清楚：

2、实在不漂亮但确实清楚：

3、非常不漂亮但非常清楚。

建议总结：

1.写清楚，可以写得不漂亮，但一定要能看清楚；

2.写楷书，行书水平差不写连笔；3.字尽量写稍大，不要太小；

3.不求快，字不好看更不能求快，来得及就可以。

练字哪有分早晚的，但练字是个慢过程，一个假期就练好，那压力得多大啊，不要给孩子压力，寒假好好玩就好了，干嘛把假期搞得那么紧张，一年就两个假期，还赶上过年。其实不太理解为什么字写不好会丢分，我记得以前都是卷面不干净才扣分的，每个孩子又不是书法家，怎么可能都写得那么漂亮

从小开始养成良好的书写习惯，是非常有必要的。不过从六年级开始练也不晚，因为孩子已经掌握练字方法，以后就是一个坚持的过程，过程会枯燥，大人要引导，让孩子发现其中的乐趣，不要半途而废，而且不能急于求成，在稳中养成手的记忆，刚开始不要要求字体优美，清晰、工整就可以，而且贯穿在整个学习过程中，两练字不要跟学习分开，做作业时也要练，有些人就是练字是练字，学习是学习，两种字体，最后使事倍功半，使力不讨好。最后祝孩子们都学有所成。

不晚！小学生你字不很多优点：一，小学生作业不多，有充分的时间去练字。二，小学生容易定型，很容易帖。三，小学生练字，更容易收心，养成良好学习习惯。四，硬笔书法练习很方便，随时随地都可以进行。五，现在的硬笔书法字帖很多，更方便临摹。

各观点不再阐述，总之，想练字什么时间都晚。