孩子离开熟悉的环境很失落，除了安慰还应该怎么做？

其实除了孩子，大人也一样，离开熟悉的环境，自己也会有失落的。所以要是感同身受，接纳孩子的情绪，让孩子把这种失落的情绪发泄出来。所以我觉得可以从以下几方面来帮助孩子一起走出失落的心境。

1.接纳孩子的感受，共情。

大人的安慰对孩子来说几乎不起什么作用，一般都会说，没关系，我们到了新的环境，还会认识新的朋友的。这表面上看起来是在安慰孩子，其实并没有引导孩子走出失落的情绪，我们可以说，“我们很怀念以前的熟悉的朋友，还是我们家门前的那个大树，还有喜欢你的小伙伴”。这样说的话，孩子觉得妈妈的感受跟他是一样的，不是只有他一个人这样难过。孩子是被理解的。

2.帮助孩子尽快熟悉新环境。

比如说带孩子带孩子在新环境尽快结识新朋友，在新环境中找到兴趣点。比如说去接送孩子的时候提前多认识一些其他学生家长 ，混熟悉之后可以邀请周末孩子们一起出门来，增加小朋友们之间的友谊。

3.给以前的小伙伴写信或者打电话联系

过去的友谊对孩子来说是一份珍贵的财富，过去的好朋友的鼓励对孩子来说无疑是一个巨大的激励，在没有接交稳定的友谊之前，过去积累下来的友谊财富会支撑着孩子在新环境中探索，加油！

最后就是妈妈要做好足够的心里准备，来应对孩子对陌生环境的不适应。只要妈妈有信心和耐心，用心陪伴孩子，孩子肯定会很快适应新环境的。

孩子离开熟悉的环境很失落，其实是很正常的事情，试想一个大人突然换一个环境，都非常不习惯，更何况一个孩子呢？

我觉得在孩子离开熟悉环境后很失落的时候，父母要做的首先是理解并接纳孩子的情绪，让孩子从心里得到情绪上的舒缓，另外，父母还应该带孩子适应环境。这样才能从根本上解决孩子不熟悉的感觉。

当孩子离开熟悉的环境很失落时，家长首先要给予安慰、同情和理解，肯定孩子对旧环境的留恋之情，可以用轻松的口吻，和孩子聊聊以往喜爱和难忘的人、事、物，让孩子恋恋难舍的情绪有所释放，接下来，就要帮他了解和适应新环境新生活。在新环境里多走走多看看，一起寻找发现新环境的特别之处，大家一起解决新环境里的一些新问题，帮助孩子结交新的朋友，锻炼新习惯和培养一些新爱好！慢慢的孩子就会适应了！

孩子离开熟悉的环境很失落，除了安慰还应该怎么做？我想除了安慰，家长需要做的就是陪伴，给孩子时间。接纳孩子的情绪，因为孩子到一个陌生环境会失落是正常的，家长不要觉得这是问题，那么孩子也会从心理上接受，而后就很快的走出。如果家长焦虑，这样的情绪也会传染给孩子，不利于孩子的走出焦虑失落。所以家长情绪要愉悦哦。

家长还可以转移孩子注意力，让孩子接受新环境中的一些他可能感兴趣的事物，进而愉快度过陌生焦虑期。另外还可以让孩子在进入新环境前，带一件孩子喜欢的熟悉的物品，让孩子在新环境中有可以慰藉的除了父母以外的情感寄托。

孩子到了一个陌生的环境，有不适应或者有紧张感是很正常的现象。我们大人到了一个新的环境，也多多少少会有一些不安，不像在自己熟悉的环境里那么放松。这个时候除了安慰孩子，还可以带孩子熟悉环境，帮助他和环境里面的人、物，尽快熟悉起来，建立起联系。

另一方面家长在孩子小的时候，就要培养孩子的适应环境的能力，多带孩子出去游玩，多和同龄孩子交朋友，去接触大自然。当孩子见多识广后，减少未知的事情同时增加了适应能力和心理素质。如果一个孩子的心理素质比较好的话，那他到一个陌生的环境，他就能快速做出判断出新环境是不是安全的，然后调整自己的状态来适应环境。

现在有很大一个群体，父母因为生存环境，或者其他因素，孩子暂时没办法带在身边，不得不把孩子送到老家，或者寄宿制的学校。

脱离了父母呵护的孩子，刚刚开始很难接受，这在每年春节的大迁徙中，电视新闻中最常见的画面，见面喜极而泣，分离撕心裂肺，泪水涟涟。

如果因为生存压力的关系，好好和孩子讲，即使他暂时不会太理解，有爷爷奶奶的悉心照料，慢慢也会好起来的。在外的爸爸妈妈，最好能够经常性的打电话、视频聊天，让孩子知道父母依然爱他，关心他的日常。每年的寒暑假，把孩子接到身边，共度一段美好时光。

如果因为其他原因，孩子更不愿易，但又不得不接受时。要给孩子一个缓冲期，先带他去那个要去的地方，和他一起生活十天半个月，并在这个期间，告诉他因为什么原因才要这样做，并向孩子承诺保证，大概的时间长度，让孩子怀着希望等待，不要让他们觉得，相见遥遥无期。

孩子心里有阳光，生活就会很快乐，只要爸爸妈妈在这一过程中，不忘在远处，还有一双渴望的眼睛，时时给予关心和关爱，那我们的孩子，就会很顺利的度过那一段，不得不分离的日子。

我们每个人离开熟悉的环境都会很失落，何况是孩子呢，我们除了做好安慰工作，同时也需要帮助孩子适应新环境，早点走出失落的情绪！

首先需要理解孩子的失落，用共情的方式告诉孩子：我们也想念以前的环境，也思念自己的朋友，让孩子意识到自己不孤单，爸爸妈妈也有同样的感受！

其次尽快去熟悉新环境！寻找新环境中孩子喜欢的游乐场，小公园，最重要的是帮助孩子找到他的新朋友，让孩子找到他在新环境中的快乐！

孩子离开熟悉的环境都会失落担心，到一个陌生的环境里会感觉到紧张害怕。

我家的小宝宝现在才十个月，从六个月左右，我就经常带她出门。我可以明显地感觉到，他每次在家里，就能很放松的到处去玩、看一看，和爸爸妈妈互动。而当每次到一个新环境的时候，他会有略微的紧张，会紧紧的依偎在我怀里，抓住出我的衣服不想下来，或者是即使把他放到地上，他也老老实实的坐在那个位置观察周围的环境。

如果强硬地让孩子融入，只会适得其反。当孩子们离开熟悉的环境感觉到失落时，我们要尽快帮孩子熟悉新的环境。

如何适应新环境呢？

首先，我会抱着孩子，把这个地方的每一个角落都走一遍，当感觉到怀中的孩子没有那么紧张了，才把他放下来。

然后，不要急于离开孩子身边，也不要急于让孩子去跟着这里面的小朋友互动。要给孩子一个默默观察的时间，在这个默默观察的时间里，孩子的心里边一点点去接受这个环境，这个时候我们只要陪伴在孩子身边就好。

最后，就是怎么帮孩子积极地融入。不要生硬的去介绍这是谁谁谁，你去跟他一起玩儿吧。我们可以热情地去跟其他的小朋友打招呼，或者跟其他小朋友的家长聊天、互动。孩子在你的带动下，就会慢慢地和其他的小朋友一起玩儿了。

孩子离开熟悉的环境，又要适应新的环境，身边又没有朋友，孩子会很失落，这时候，家长的陪伴就很重要，多跟孩子在一起，做一些孩子感兴趣的事情。帮助孩子找同伴，鼓励也会子主动结交新朋友。

如果有时间，可以带孩子再回到以前熟悉的环境玩玩,这样孩子更快乐一些。

到了新环境，孩子慢慢有了更多的朋友，孩子也不会那么孤单了。

孩子离开熟悉的环境，很失落，这和大人是相通的。大人离开熟悉的环境，也是有失落，有迷茫，有害怕的。大人应该多加引导。去年怀二宝九个月，带着大宝回老家上幼儿园。老师说她比较内向，不善说话。我才发现孩子对于陌生的环境，陌生的老师，陌生的小朋友，有抵触心理。

我采取了以下几个措施：第一，自己多和老师沟通，多和宝宝交流。第二，每天陪宝宝画画。让宝宝把自己想的喜欢的画下来。第三个，每天下学，让她和门口的小朋友一起玩耍一个小时。第四，参加她的秋季运动会，在台下给她加油。给她安全感，支持她。宝宝适应很快，也算比较理想吧。

其实这就是一个孩子适应能力的问题，其实大人也一样离开了熟悉的环境开始肯定是不适应的但是慢慢的也就好了，孩子的承受力小大人可以这样去做：

1：孩子到了新环境失意时，家长可以转移视线，带孩子去一些孩子平时比较喜欢去的地方，比如孩子喜欢去的游乐场，孩子喜欢吃的东西，孩子喜欢的玩具带着孩子玩。

2：放一些轻缓音乐让孩子缓解一下情绪。或带着孩子去熟悉一下周边环境，到公园环境好的地方去缓解压力。

离开一个熟悉的环境，确实会让人伤感怀念，而与此同时要适应新环境，对孩子来说就更是一个巨大的挑战了。

胖兔妈认为，父母此时能给予孩子的，除了口头上的安慰，还可以是一些行动上的支持，帮助孩子尽快走出失落的情绪，愉快接受新环境。

一、带孩子向熟悉的环境告别。

去年年底我们家把旧房子卖了，一家人都很不舍得，尤其是大胖。大胖从一出生就住在这里，也在小区的幼儿园度过了愉快的三年时光，认识了许多小伙伴。

为了安抚大胖的情绪，我特意为他安排了一个跟旧房子告别的小仪式。带着他在旧房子里慢慢地转，摸一摸小时候磕碰过的墙角，抱一下那扇开关过无数次的门，亲一亲我们的旧沙发……最后逐一跟里面的物件说再见。

整个过程用了很长时间，大胖忍不住哭了，我则轻轻地抱着他，一句话都不说，等他哭完。之后，大胖自己说：“妈妈，我们走吧。”那一刻，我知道他放下了。

二、陪伴孩子熟悉新环境。

接下来，我们就陪着大胖跟新居培养感情。

先带着他在小区里随意地走走看看，告诉他哪里是管理处，哪里有包裹箱，当然，少不了在儿童游乐区玩一玩。在新房子里，有他自己挑选家具和饰品的自己的房间，还有他和弟弟玩耍的区域，还为了实现他自己做小饼干的梦想，买了新烤箱。

在给新房子打扫的时候，我们还让大胖参与了他力所能及的一些家务。

目前看来，大胖对住进新房子还是非常期待的。

三、为孩子创造交新朋友的机会。

为了让大胖住进新房子后不因周围没有熟悉的小伙伴而感到孤单，我们还带着他拜访了上下左右的邻居，认识了三个新朋友。

等搬家以后，我们还打算请大胖的三个新朋友带着自己的好朋友，到我们的新房子来一起烤小饼干，分享大胖最喜欢的绘本。

相信大胖很快能适应和喜爱新的居住环境。

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胖兔妈，两个男宝的母亲，坚定的正面管教追随者和快乐育儿实践者，头条育儿作者，致力帮助有需要的父母解除育儿焦虑。

胖兔妈的问答和文章均为原创，如果觉得对你有帮助，欢迎转发支持，请注明作者：胖兔妈，头条号：胖兔妈的育儿魔法书。

感谢阅读！

在孩子要离开熟悉的环境与接受新环境之间，妈妈应该做好孩子心理与外部环境的铺垫，贸贸然地换环境，别说是孩子，就是大人也得有一个适应期。

家长在孩子换环境期间多陪伴孩子，跟孩子多说说新环境的情况，最好能找一两样以前老环境有的或者孩子喜欢的东西来说事，让孩子在心理上对新环境熟悉点，不至于过于恐惧陌生环境。

家长最好在新环境中找一两个孩子熟悉的小伙伴，假如没有的话也可以帮孩子建立新的社交圈子。比如举办家庭活动，邀请孩子新的小伙伴，让孩子们熟悉起来，有熟悉小伙伴在的地方孩子更容易融入。

孩子离开熟悉的环境，因为失去了自己的好朋友，而眼前的一切又那么陌生，肯定会不适应。作为父母可以从以下几点来帮助孩子：

耐心的陪伴孩子。这个时候孩子会特别缺乏安全感，而父母成了唯一熟悉的人，所以孩子更需要父母的陪伴，父母一定要温柔的对待孩子，尽量满足孩子的条件，让孩子建立起自己的安全感。

带孩子熟悉周边的环境。带着孩子一起看看周边的环境，最好是去一些孩子感兴趣的地方，比如公园游乐场。

带孩子结识新的朋友。在去公园或游乐场时肯定能碰到不少小朋友，选择找一些志同道合也能经常来往的同龄人做朋友，还可以邀请他们来家里做客。孩子有了新朋友，自然就不会感到失落了。

如果可以，带孩子去找找以前的朋友。这样可以让孩子觉得即使搬家了也能跟以前的小朋友玩儿，不会失去他们。

父母尽力做好一切，剩下的交给时间。时间是治愈的良药，耐心等待孩子适应新环境。

其实不管成人还是孩子，面对新环境总有一种恐惧感，只是成人因为各种原因没有表现得如孩子那么明显罢了。

我觉得越是这个时候家长越要多花时间关注孩子。在家里多陪陪他，多与他聊聊天，或者多准备点小游戏与孩子玩，让孩子的内在油罐被家人的爱一点点地加满油。家长也要多带孩子接触接触大自然，大自然与孩子有着天然的联系，也是人们天然的疗养场所。

孩子之所以对换环境那么敏感，很大程度上也是孩子的外在环境刺激不够多。家长可以帮孩子建立他自己的朋友圈或者人为的多创造新环境刺激孩子。比如，我总是约家里有孩子跟baby差不多年龄的朋友共同组织家庭活动，有时候在我家里，有时候在朋友家，有时候在外面，这就大大丰富了他的生活环境。所以我们家的孩子适应性很好，也不怕生。上次孩子与不认识的叔叔阿姨吃饭，他们让baby唱歌，baby就给力地唱；问他问题，他也有问有答，还能不断扩展。他旁边比他大的孩子都没这么配合。

孩子在熟悉的环境里会有安全感，但是到了一个陌生环境后，需要重新适应，自然会感到不习惯。

作为父母，除了安抚孩子的情绪外，还要尽力帮助孩子度过适应期， 多与孩子进行沟通和交流，帮助他们融入新鲜环境。比如孩子要上幼儿园时，他要离开朝夕相处的家，认识幼儿园的环境和其中的小朋友，学会与老师和小朋友们相处，学会简单的知识和技能，学会简单的互动游戏，学会剪纸和舞蹈，这一切的一切，都和家里的环境有很大区别，家里只有自己熟悉的爸爸妈妈等亲人，而幼儿园却有很多自己从未谋面的小朋友们。

起初，孩子们可能很难适应，父母可以多带孩子接触大自然，带他们干自己喜欢干的事情，慢慢地，只要父母多加陪伴并耐心引导，认真地倾听孩子的心声，细微地感受他们的情绪，与他们进行适当的共情，相信孩子的失落感会很快消失的。

我想陪伴是最好的方式，我儿子现在对新环境的适应能力还是不错的，只要我在他就会很安心。无论是他去哪里，都会有我的陪伴，所以他玩的很开心，只要我在这个范围里，只要他回头能看到我，就可以和别人玩的很开心，我想这就是孩子安心。

孩子的适应能力是很强的，如果从小常常带孩子去不同的地方旅游，孩子就不会因为离开熟悉的环境而失落。

如果突然到了不熟悉的环境孩子感觉失落，简单的办法就是妈妈带着孩子在陌生的环境转一转，让孩子尽快的熟悉环境，让孩子感到陌生环境是安全，那么孩子就会安心，失落自然也就会消失。

孩子新到一个环境，离开了熟悉的朋友，熟悉的环境肯定有失落，我们除了安慰也要做一些真正的事情来帮助孩子从失落情绪中走出来！比如要多邀请新环境里的孩子来家里做客，让孩子有固定的朋友圈；可以带孩子去小区娱乐设施方便认识新的朋友！这样都可以让孩子有了新朋友！

我倒是没有这样的体验，我的孩子从出生就接受各种各样的环境，家里，工作的地方，奶奶的家，外婆的家等等，她在这些地方都表现得顺其自然的接受了陌生的环境。

不过在遇到一些新的环境的时候，仍然会感受到来自于宝宝的一些恐惧感。我在面对宝宝这些恐惧的时候不会避开。而是带着宝宝一起去熟悉他感觉陌生的环境，记得有一次带宝宝去参观夜景，她对那里面的夜灯感觉到很害怕，那我就一次又一次的尝试让他去用手摸一摸这个夜灯，刚开始的时候，距离这些闪光的夜灯近一点，他就感觉到害怕，直到渐渐的他感觉用手轻轻的碰一下，这段过程中，我不断的对她鼓励，不断的让她尝试，很快的她就克服了她心中的这种恐惧。

这样来说宝宝对于不熟悉的环境，家长需要耐心的陪伴和适时适当的鼓励，宝宝接受陌生环境的能力还是比较强的。所以家长不用过于担心，孩子会害怕陌生的环境，只要家长给孩子带来一种，安全感，孩子就会很乐于尝试每一个陌生的环境。

孩子离开熟悉的环境很失落，无疑应该是上幼儿园了。大些的可能是小学或初中了。离开熟悉的环境会失落，肯定也是父母不能时刻在身边陪伴了。

我讲讲孩子离开家刚上幼儿园的失落吧，因为我孩子小，只经历了幼儿园。我儿子由于我工作，老人不帮带所以他十七个月就被我送幼儿园去了。孩子刚离开家和父母，变得不开心了，我很心疼。我就第一个礼拜没敢让儿子上全天，而是上半天。中午吃完饭，就接他回家睡午觉。这一礼拜让他看看幼儿园也有好多小朋友，而且还在那睡觉。等第二个礼拜，中午让他尝试在幼儿园睡觉了。这时的他已经明白小朋友中午是要在幼儿园睡觉的。

回家之后，和他讲讲爸爸妈妈还是爱你的，不是不要你了，你看晚上妈妈还会接你回家的。孩子两个月之后基本就适应了。

孩子离开熟悉的环境，难免心里会失落，家长可以从以下几个方面来帮助孩子：

一、可以让孩子跟以前熟悉的同学视频交流情感。现在的科技很发达，微信、QQ都有视频的功能。家长可以在孩子离开之前提前储存好孩子处的好的同学的联系方式，等孩子来到新的环境时可以跟他的好朋友视频聊天帮助孩子赶走失落的情绪。

二、可以带孩子去附近的公园去认识新朋友。帮助孩子赶走失落情绪的另一个好办法就是带孩子认识新朋友，有了新的朋友与玩伴，孩子在玩耍中自然会心情愉悦。

三、带孩子去吃当地的特色美食。小孩子对于美食是绝对没有抵抗力的。让孩子爱上一个新环境的好办法就是让他爱上新环境当中的美食。

最近我带着孩子回娘家住一个月，刚到我妈家，孩子就特别不愿意，吵着闹着要回爸爸家。因为我妈家是平房，家里空间小，院子也小，孩子没有玩耍的空间，完成他的情绪比较失落。再看看妈妈一脸难为的表情，我心里真的很难受。当时特别想对孩子发火，可是又想一想，孩子才两岁，懂什么啊。

我就试着转移孩子注意力，说姥姥家有小猫咪，带着他到院子里小猫咪，不一会他就玩的很开心。可是，晚上睡觉问题又来了，宝贝埋冤床太小，睡着不舒服，又要吵着回爸爸家。我就安抚他说，因为宝贝是小孩子，所以要睡小床，等宝贝吃多多的饭，还有多多的菜，长大之后，就可以睡大床了。孩子也困了，慢慢的安静了下来，睡着了。

在我妈家住了几天，就会农村我姥姥家了，农村有一点好，房子大，院子大。农村家家有一个大炕，孩子刚到，就在炕上蹦蹦跳跳，特别欢喜，他说，他喜欢这里。小家伙，人虽小，什么都懂。然后看到院子里有猪，狗，牛，羊，鸡，他都追着跑，玩的好不开心。

所以，我觉得孩子对新环境感到失落，可以转移孩子注意力。找一些孩子平时没有接触过的东西，能够更有吸引力，也就能分散孩子的思维，让他从失落的情绪中走出来。

上图为孩子在院子里正在追一只小猫咪。

1、提前带孩子熟悉新环境

2、培养孩子自理能力

焦虑的产生有时还因为孩子的生活能力差，到新环境后，孩子不知道怎么生活，怎么处理一些事情。

3、寻找归属感

对于孩子来说，新环境是一个完全陌生的环境，所有的摆设是陌生的，人也是陌生的，这让他们感到害怕。家长可以提前为孩子准备一些专属用品，如自己的一两件心爱的玩具，这些熟悉的东西都能给孩子带来一些心理安慰。

4、帮孩子找小伙伴

如果条件允许，可以让孩子跟熟悉的小朋友一起去同一个地方，有了熟悉的人，孩子的分离焦虑就会减轻很多。

5、家长要调整好心态

当孩子对家长产生依恋和依赖不想去新地方时，很多家长往往心软、动摇。要知道，孩子虽然年龄小，但对爸爸妈妈的情感、心态却是十分敏感的，当他察觉到爸爸妈妈的动摇时，会强化他不愿去的想法。所以家长一定要调整好心态，保持愉悦的情绪状态，并对宝宝的点滴进步予以及时鼓励。

放下手机，放下任何担心，经常带孩子外出。

我是全职妈妈，因为住在郊区，加上自己车技实在太洼，所以每天基本都在楼下和小区周围溜娃，每次孩子一出门高兴的呀，爬个楼梯都把我的手甩开，可想而知孩子们对于外出有多么的渴望，每次一说出去玩，饭也不吃了，最爱的动画片也要拿遥控器关闭，玩具直接扔掉，要穿衣服，穿鞋子，还非要把自己的小书包背上，要是我觉得没有有必要背，那比不让吃好吃的还难受，又是剁脚又是甩手的，哎呀呀，这出门玩是多么的好。

那么我孩子有没有对默生的环境有什么不适应么，没有，我一般天好，每天下楼溜娃，周一至周五一般自己背着娃坐公交出去，找个大商场一家一家门店逛，找个大超市一个东西一个东西看一遍，对了，超市要是有小购物篮给推一个，第一方便他走路稳，第二知道看前方的路，知道怎么把购物车前进后退。门店逛时尽量选择CA,HM,这种随时待上几个小时也没有觉得不好意思，或者也不会有售货员跟着的店，尽情的一个一个展台走，一圈二圈三四圈也没有问题，另外在超市可以在人少的地方，可以让孩子适当的拿起，在指着，这是什么什么，有需要买的，可以让他自己放置在购物车里，在去结账，结账时一定让他自己把东西拿给收银，要知道超市的东西是要选择先放在购物车里，在去结账，他的好吃的结账后才能吃，才能打开。所以不要害怕带孩子去超市，也不要害怕他乱扔乱拿东西，好好的引导。

另外，周末孩子爸爸休息了，就会开车出门，公园，商场或者有些艺术氛围的艺术馆，还会参加一些公益活动，这样，周末就是开车出行，又是不一样的体验，上车安全椅，下车小车推着，走楼梯，坐电梯，有时在不危难的状态下，就让他跑跑跳跳，遇到电梯可以抓着他的小手按楼层，遇到需要结账可以把钱给他付钱，遇到外了就餐，把围兜、婴儿饭椅使用好。

再者，有时长途自驾出行时，可以好好的计划一下，外出住宿时是否因为换床而不习惯。

最后，以上的这些这些说起来就是一个方法，出去，走出去，爸爸妈妈带着孩子去感受，去看，去到那个陌生的地方走一下，不要觉得远，不要觉得不安全，不要觉得你以为，你认为，经常出去至少孩子不怯生，好了，周末快要到了，有计划么，没有计划创造计划。

我已经带孩子来上海妹妹家走亲戚啦，来了天天和小表姐抢玩具，打架，一点也不认生。

理解孩子孤独的心情和感受，努力带着孩子去熟悉新环境的事物，结交新的朋友，带着孩子一起发现新环境好的地方，积极引导孩子的情绪向着正向发展。比如说在小区里，多接触小区里面的孩子，久而久之就熟悉了，孩子结交到新朋友之后就会慢慢适应新环境了。

孩子离开熟悉的环境当然会有点失落，有点不舍。毕竟自己的生活圈在这，又要花时间去适应新的环境。除了安慰，还需要：

提前告知，让孩子有个接受的适应阶段，让孩子和自己的朋友道别，珍惜相处的每一时刻。

陪着孩子适应新的环境，多多带着孩子出去散散心，结交新的朋友，让他能够快点适应这里的生活。

过一段时间陪着孩子回去看看，让孩子和他的好朋友们叙叙旧，讲述着新环境的一切。孩子和孩子方便沟通，对孩子适应新环境有一定的帮助。

可以带着孩子喜欢的玩具或者孩子的宠物，这样刚开始孩子认为离开熟悉的环境起码有他最喜爱的东西陪伴，心里也会有点安慰。

最重要的当然是要多与孩子沟通，发现适应环境遇到困难帮助孩子尽快解决，相信用不了多久就可以适应啦！

朋友的问题不太具体，孩子年龄？为什么离开旧环境？孩子不适应在哪儿？………所以没法给出具体建议。那么可以选择带一些旧环境里的物品在孩子身边，并解释清楚旧环境与新环境并不遥远，因为什么原因来到新环境也可以直接告诉孩子，而未来还会有新环境会去，给孩子一些憧憬，真实可靠的憧憬。愿孩子早日适应、并开心成长。

孩子离开熟悉的环境很失落，家長除了贴心安慰孩子以外，还可以帮助孩子尽快熟悉新环境，比如：

1、协助孩子建立新的朋友圈，带孩子拜访一下新的邻居，把孩子介绍给邻居及小伙伴们，并且也可以适当的安排一个时间，鼓励孩子邀请一些小伙伴来家里做客，当然，做妈妈的可以准备一些小特色的小吃，小零食之类的招呼孩子的小客人。

2、多带孩子出去走走，附近的公园，商场，甚至随便压压马路都是可以的。孩子对新环境还不熟悉，会感觉到害怕和焦虑，也缺少安全感，这个时候，大人一定要陪着孩子一起熟悉环境，不要中途离开，留下孩子一个人，需要给足孩子安全感。

3、找一些孩子比较感兴趣的活动一起参加，比如说孩子最喜欢读书，那家长们可以带孩子去读书馆，找一本孩子最爱的书，这样孩子就可以放下对新环境的害怕完全畅游在他的“书海”里。

4、多多鼓励孩子。当孩子在公共场所看到小朋友们一起在玩某项游戏或体育活动很想参加又不敢去时，家长需要多多鼓励孩子，一起去玩，或者带着孩子一起参加，当孩子消除了害怕感时，家长就可以坐在旁边耐心的等他了。

5、多多沟通。当孩子从一个新环境回来以后，家长可以跟孩子交流一下，问问孩子对新环境认识得怎么样，有没有交到好朋友，有没有发现新的好玩的东西等等，当孩子细细的回忆着新环境所经历的一切，也会对新环境有一个更深的认识。

孩子离开熟悉的环境很失落，原因是孩子留恋原来的人和物舍不得离开，对现在的环境感到陌生所导致的。其实这很正常，人都是有感情的，孩子也不例外。让孩子一下子把原来的一切都忘掉是不可能的，但是，随着时间的流逝，孩子的记忆就慢慢的会变得模糊。当孩子融入一个新的环境时，家长一定要多多关照孩子，多陪伴孩子，多跟孩子沟通这是对孩子最大的安慰。那么除了安慰还有什么办法让孩子不在失落？（1）鼓励孩子学会勇敢，学会坚强。不管遇到什么困难都能克服掉。（2）如果孩子是小学生，家长一定要跟老师沟通好，让老师找一些同学在课下陪孩子玩一玩，相信老师还是愿意帮这个忙的，因为每个老师都愿意自己的学生既阳光有快乐。（3）把一切交给时间吧，时间是抚慰心灵的一剂良药。最后祝每个孩子都能快快乐乐地成长。

在孩子要离开熟悉的环境与接受新环境之间，妈妈应该做好孩子心理与外部环境的铺垫，贸贸然地换环境，别说是孩子，就是大人也得有一个适应期。

家长在孩子换环境期间多陪伴孩子，跟孩子多说说新环境的情况，最好能找一两样以前老环境有的或者孩子喜欢的东西来说事，让孩子在心理上对新环境熟悉点，不至于过于恐惧陌生环境。

家长最好在新环境中找一两个孩子熟悉的小伙伴，假如没有的话也可以帮孩子建立新的社交圈子。比如举办家庭活动，邀请孩子新的小伙伴，让孩子们熟悉起来，有熟悉小伙伴在的地方孩子更容易融入。

从离开成长的城市去外省上大学，我用了一学期才适应。给何况一个孩子。离开了熟悉的环境我们都很失落，我们可以自我调节，那孩子呢？除了安慰我们还应该做什么？

在幼儿园实习的时候，我带的是小班，一开学我们班来的全是新来的小朋友，有的小朋友很快的和别的小朋友熟络起来；有的看着爸爸妈妈离开了，坐在小椅子上默默抽泣；有的放声大哭，在老师和家长的怀抱里撕扯着……其中有一个小宝贝我印象很深刻。小宇第一天来幼儿园的时候爸爸妈妈都陪着，小宇很害怕，他窝在妈妈的怀里，脚都不敢着地，眼睛也只是偷偷的看看四周。就这样幼儿园的第一天在妈妈的怀里度过了半天。第二天，妈妈继续把小宇送到幼儿园，塞到老师怀里就匆匆离去。小宇开始哭闹，不过一会就好了，可是两腿勾着老师的腿还是不肯下地和其他孩子一起活动。直到中午孩子们都午睡了，小宇一个人待在教室里，也不坐小椅子，非要坐地上，老师给小宇那了一个垫子，小宇坐在那摆弄着手里的积木。我坐在教室的门口，默默地看着小宇。每次我俩眼睛对视的时候他都会低头，不动。后来我就开始看书，不去看他，还给他到了一杯水放在桌子上。小宇看没人注意他了，他就站起来走了走，然后喝了一点水。待小宇放松下来后，我试图和他搭讪，和他一起玩。慢慢的他好像接纳了我。下午孩子们活动的时候，我试图给小宇介绍一个朋友。看着他俩小手拉着，相互微笑，我高兴极了。第四天小宇被妈妈送到幼儿园时，只在我的怀抱里窝了一会。第五天……第六天……小宇慢慢的适应了幼儿园，还经常叫我妈妈。

所以，我想孩子离开熟悉的环境很失落，不仅仅需要安慰，更需要爱，需要一个感情寄托，需要一个玩伴儿，还需要熟悉周围的环境。

离开一个熟悉的环境，确实会让人伤感怀念，而与此同时要适应新环境，对孩子来说就更是一个巨大的挑战了。

胖兔妈认为，父母此时能给予孩子的，除了口头上的安慰，还可以是一些行动上的支持，帮助孩子尽快走出失落的情绪，愉快接受新环境。

一、带孩子向熟悉的环境告别。

去年年底我们家把旧房子卖了，一家人都很不舍得，尤其是大胖。大胖从一出生就住在这里，也在小区的幼儿园度过了愉快的三年时光，认识了许多小伙伴。

为了安抚大胖的情绪，我特意为他安排了一个跟旧房子告别的小仪式。带着他在旧房子里慢慢地转，摸一摸小时候磕碰过的墙角，抱一下那扇开关过无数次的门，亲一亲我们的旧沙发……最后逐一跟里面的物件说再见。

整个过程用了很长时间，大胖忍不住哭了，我则轻轻地抱着他，一句话都不说，等他哭完。之后，大胖自己说：“妈妈，我们走吧。”那一刻，我知道他放下了。

二、陪伴孩子熟悉新环境。

接下来，我们就陪着大胖跟新居培养感情。

先带着他在小区里随意地走走看看，告诉他哪里是管理处，哪里有包裹箱，当然，少不了在儿童游乐区玩一玩。在新房子里，有他自己挑选家具和饰品的自己的房间，还有他和弟弟玩耍的区域，还为了实现他自己做小饼干的梦想，买了新烤箱。

在给新房子打扫的时候，我们还让大胖参与了他力所能及的一些家务。

目前看来，大胖对住进新房子还是非常期待的。

三、为孩子创造交新朋友的机会。

为了让大胖住进新房子后不因周围没有熟悉的小伙伴而感到孤单，我们还带着他拜访了上下左右的邻居，认识了三个新朋友。

等搬家以后，我们还打算请大胖的三个新朋友带着自己的好朋友，到我们的新房子来一起烤小饼干，分享大胖最喜欢的绘本。

相信大胖很快能适应和喜爱新的居住环境。

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胖兔妈，两个男宝的母亲，坚定的正面管教追随者和快乐育儿实践者，头条育儿作者，致力帮助有需要的父母解除育儿焦虑。

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除了安慰，我们也可以什么也别说，给孩子自己休息，调整的时间，其实也是在给孩子自己“直面感受”的时间。而温和，安静的陪伴，其实也就是在告诉孩子：“我支持你，我会和你在一起。

离开熟悉的环境，来到一个比较陌生的新地方，人们都会产生一些分离焦虑，这种焦虑有深有浅，也就是人们适应新环境的能力是有差异的。

当来到一个陌生环境后，因为周围一切都和他所熟悉的地方不一样了，所以有些孩子会有失落感、恐惧感！

1、仔细观察孩子的变化

不同年龄的孩子陌生环境产生不同的反应。年龄小点的孩子也许不会表达他自己的想法，只是会变的忧郁，不爱说话，不爱笑，对于上幼儿园也比较排斥，不愿意出去玩，这说明他们正在在承受着陌生环境带来的压力。而大一点的孩子也许会直接的和父母说他不喜欢这个陌生环境，他喜欢和自己熟悉的朋友待在一起，这些都需要细心的父母去发现并且适时的做出应对的反应。

2、事先和孩子谈一谈离开熟悉环境这件事

告诉孩子我们为什么要离开，以后是和谁在一起共同生活，在一起呆多久！比如告诉孩子，这个新环境都有什么值得他喜欢的等等。

3、给孩子准备专门的箱子

离开熟悉的环境的时候，专门为孩子提供一些箱子，包括玩具、他最喜欢的东西。

温馨提示：还有就是拿孩子刚开始上幼儿园了来举例说一下吧！当孩子上幼儿离开了亲密的父母，离开了熟悉的家，来到一个新的陌生的地方，他没有了安全感。有经验的家长往往在这之前，先带幼儿去几次幼儿园，熟悉环境，见见老师，减少陌生感，以降低幼儿的焦虑感。

终上所述放孩子离开熟悉的环境家长除了安慰还应该事先给孩子沟通好，耐心的陪伴，找一些新环境他所感兴趣的东西分散孩子的失落感！

孩子离开熟悉的环境一开始的不适应和环境的不同造成失落是非常正常的现象。父母需要陪伴孩子让孩子熟悉环境，增强他的安全感。陪孩子去做孩子喜欢的事情，比如带孩子去图书馆，如果孩子表现出失落可以告诉他，新的地方我们可以认识新的朋友，新的图书馆可以发现更多不一样的图书，还可以带孩子吃孩子喜欢的食物，玩喜欢的运动项目。

孩子对新环境的不适应必然导致心情失落，这就需要细心的妈妈给予陪伴和引导，让他尽快的了解这个新环境的人与物，然后融入其中，就不会再有陌生和失落了。

孩子对周围的环境变化很敏感，妈妈要提前做好准备，提前告诉他：我们要去哪里，那里会有什么，尽量消除陌生感。

孩子的适应性很强，只要妈妈在身边，其他的都是次要元素，他们感受到善意后会很快的接受。两个孩子可能一分钟就能交上朋友，孩子的喜好毫无理由。

孩子之所以失落其实说到底还是觉得离开那个熟悉的环境感觉没有安全感，所以光是语言上的安慰是远远不够的。所以应该这么做：

1、构建安全感。和孩子一起回忆最喜欢以前环境中的哪一部分，有时其实就是一个天天陪伴他的玩具，有时或许只是一个自己熟悉的角落。把这些东西一起拿到新环境中让孩子觉得熟悉，心底才能生出安全感来。像我家妞儿们小时候每次出门都会把她们喜爱的小玩具带在身边的。

2、在刚到新环境中尽量多地陪伴孩子，让孩子感觉到虽然环境不同了，可爸爸妈妈还一直陪在我身边，无论我在哪里，有爸爸妈妈的地方就有家的安全与温暖！

3、在构建安全感的基础上，带孩子去探索新环境的奥秘。好奇与探索是孩子们的天性，陪着孩子一起去找找现在的地方和以前有什么不同，现在的环境中有哪些是过去没有的，带着孩子一起去玩去找，孩子对新环境很快就会适应，那失落感也就随之不见了。

当然，最终所有的方法其实最后都只有一个原则，那就是给予对刚到新环境的孩子更多的共情与关怀，陪伴与爱！

大人离开熟悉环境，到一个陌生环境中都会不适应，更何况对环境更敏感的孩子呢。想想过年回家的那几天，孩子由上海回到老家农村，先是水土不服，然后就是感冒发烧，吃不下，还腹泄。这是他生理上对环境不适应的表现，而且小朋友见到陌生人，一会有点害怕，总喜欢粘着我和宝爸，这个时候，陪伴是最好的安慰，陪孩子适应这个新环境。

那段时间，我基本上天天抱着他，陪他一起跟邻居小朋友玩耍，给他买玩具和小朋友们一起玩，在家呆了几天，小朋友病慢慢好了，整个人都精神很多。虽然我很累，但看到孩子又活蹦乱跳，算是心慰很多。

所以，如果孩子比较失落，作为家长，多陪陪孩子，多鼓励孩子接触外人，多给孩子制造与别人玩耍的机会，相信用心陪伴，小孩子很快就能适应新环境。

很巧，上个月闺蜜就遇到了这个苦恼，在我去她家里做客的时候，她告诉我，因为刚刚生了二宝，家里人手问题，没办法送四岁的女儿去之前的幼儿园，所以要转入附近一家环境没那么好的幼儿园。女儿这两天正在闹情绪，不愿意去幼儿园了。

我问小月月，你这么漂亮，这么可爱，这么聪明，为什么不去幼儿园和小朋友一起玩呢？他们肯定都希望有一个这么优秀的好朋友呢！小女孩儿嘴巴一撅，低着头说，可是，这里没有我的朋友，那个幼儿园才有，所以我还想去那里。

哦，是这样啊！那里的好朋友是怎么认识的呢？是不是去了幼儿园，在老师的带领下一起学习，做游戏，慢慢熟悉，才成为好朋友的呢？

是的！我们一起滑滑梯，做操，跳舞，画画，可高兴了！

真巧啊，昨天老师说，有两个小朋友很想跟你一起跳舞，因为你的裙子好漂亮，跳舞肯定好看。你明天能不能还穿漂亮裙子跟新朋友一起跳舞啊？

小月月想了一下，害羞的笑了，好吧！

第二天，闺蜜跟老师简单说了一下，老师说没问题，让我闺蜜放心回家。

放学后，孩子高兴的说，又找到好朋友了，老师和小朋友都说自己跳舞真棒！

最好的安慰是陪伴，最好的陪伴是沟通。我认为孩子离开熟悉的环境后，要融入新环境需要一个过程，重新感知周围的事物，认识新朋友，如果新环境与之前反差越大，越需要时间来的过渡，这里举两个栗子：

换了新学校

幼儿园、小学、初中，孩子本身就会自然升学，进入新的环境。加上由于家庭原因的学校变动，孩子离开熟悉的环境要融入新的环境基本上每隔几年就会来一次。

跳出自己的舒适区，失落在所难免，以幼儿园为例，我觉得在刚到新环境的前一两周，爸爸妈妈可以尽量多点跟孩子交流，比如早上在送孩子路上和孩子聊聊关于新幼儿园的事情，比如教师大不大，图书玩具好不好玩等慢慢增加孩子对新环境的好感。晚上回到家后也多跟孩子交流交流，在幼儿园有没有认识新朋友，有没有小朋友刚好也是我们的邻居，孩子觉得新幼儿园哪些事情更好玩等等。

孩子到国外上语言班

很多孩子到国外都需要先上语言班，时差变了、环境变了、起码语言上要先训练，能够做到沟通再说，而不是直接让孩子跟上当地的学校，不然很容易让孩子没法调整自己的状态。