你觉得这次新型肺炎对六月的高考有多大的影响？

2020年寒假，国人的心情都有点沉闷，都是因为这该死的疫情、这可恶的病魔——所以大多数市民还感觉很闹心——千里封村，万里断交。望湖北内外，顿失热闹。新春佳节，些许烦燥。火神山下，冠毒小妖，欲与非典比风骚，南山怎肯饶，雷神怒火烧……

为了不给国家添乱，许多人都老老实实窝在家，啥也不敢问，啥也不敢说，天天看来自正规渠道发布消息。

目前为了防控新冠病毒感染的肺炎，大部分高校采取了推迟入学的措施，而且是一推再推，那么家有高考（中考）生的家长或孩子的担心就来了：2020年的高考时间是否会改变？高考考场地点是否要采取特殊措施？会受一点影响，高考或中考时间推后了一个月。

首先，我以为对初高中生来说，外界因素我们是无法掌控了，接下来就看各人自己如何好好把握在家的复习备考时间了。因为接下来可能中学也推迟入学或者采取网络教课形式，这样自己的自控能力以及对各科复习有无计划这两个因素就凸显出来了。甚至可以说这是高考前对自己而言最重要的影响因素，剩下一个重要因素就是到时临场发挥了。

既然我们无法去改变外界的影响，不如好好地做好自己先，努力掌控自己能掌控的因素，加强自己的各方面能力，去应对外界的影响。

如果是今年参加高考的学生（包括中考生），一定要给自己制定好一个时间表，把截止日（如7月4日）定在高考前几天：多保留几天的目的有两个，一是让自己考前稍微放松一下，二是可以机动安排。然后就倒推到今天——有的人也叫“高考倒计时”，最好细化到每个月、每周，哪一科该复习到什么范围。

每天都可以摘录并细研那些较薄弱的错题，每周总结时最好能重刷一遍，反复揣摩，绝不再犯，巩固战果。

如此才能大局在握，胸有成竹。基本公式定理你熟悉了，犯错原因找准了，教训吸取了，知根知底就不会害怕走老路——所谓“知己知彼百战不怠”就是这个理。

身体是本钱，什么时候都要把健康、安全摆在第一位，因而在日程表中一定要记得适当穿插运动和放松的时间，做到劳逸结合，善于休息也善于学习。

除了适度锻炼（中考生更有体育必考项目在），有条件的（没条件也要创造条件），适度改善一下伙食，科学饮食，也是为了精力充沛，能够续航。

其次，这次新冠疫情影响那么巨大，高考题中很有可能会有“它”的身影——思政、语文、英语、生物、化学、历史等科目的考试内容中，按照以往的经验很有可能会出相关题目或者相关作文题。所以，作为过来人，强烈建议大家抽点时间多关注一下，通过网络报刊等搜集一些材料。可以适当收集一些资料或者结合重点复习一些内容，比如：收集此次抗“疫”中许多可歌可泣的医护人员的英雄故事（正能量）、人类不惧艰险勇于抗争的实事，深度思考一下人与自然、人与野生动物该如何和睦相处；特别复习一下生物中的DNA复制、病毒复制原理等相关内容……好机会总是留给有准备之人，多学一点总会有惊喜——或许你某科中因为出色表现，看法独到而被破格录取。

印象中，去年就有多名生物方面有特长的学生被国内顶尖高校破格录取。这样有创新的人才，如果思想品德过硬，更是国家大量需要的可造之材！

最后，就是考验高中生定力如何的时刻了。大家都受影响，等于起点相同，不受影响，这是公平的。但是谁的自觉性好、自律能力强，谁的父母督促得到位，引导得好，谁的胜算就大——这样的高考人才，或许将来就是国家的栋梁之材！

总之，即使这次疫情对高考有影响，大家都一样，所有人做好自己的事保持平常心即可。高考被人称为“全国高考”，实际上是以省和直辖市为单位分别进行29场高考（不包括港澳台），每位考生只与本省其他考生较量。

而高考的一本录取线更与其它省市的考生毫无关系，只看你高考总分在本省市的排名，双一流大学的数量和录取名额早就定好，不会因为今年学生素质高而增加——最多某些学科的题目会适当降低点难度。

疫情对于高考基本上没有影响。高考是全国性的群体性人才选拔，是高校各层次人才的选拔机制，疫情防控措施使得高三学生暂时不能到校开始复习备考，接受科任教师在校面授对于个别自我管理能力比较差的考生高考成绩有一定的影响，但这并不能代表考生群体，高考也会如期举行。

原本由于疫情防控政策的的影响，由各地教育厅根据教育部相关文件精神，原本各地高中学校高三学生定于正月十三左右开始进行寒假补课活动被取消，教育局倡导利用各种网络app实施线上教学活动，实施“听课不停学”。各高中学校根据相关精神，要求基础年级科任教师利用微信和Qq群发动班级学生进行网络线上辅导活动，为学生在寒假期间的遇到的学科问题答疑解惑；同时各高中学校统一部署，制定高三学生在网上实施线上统一组织寒假补课活动，具体制定了补课实施方案，按照课时排布，制定科任教师每天的授课时间，并由教务处对于科任教师的授课情况进行统计，班主任对于学生在规定的时间段内听课活动进行监控统计。

科任教师利用网络App在线上进行的补课活动，在线上和平时在校授课模式一样，进行全面高效的线上授课、课堂互动探讨、预留电子作业，网上评阅等，学生根据教师的线上授课指导，不折不扣的实施一轮复习备考过程。

对于高三学生线上授课活动模式，这是疫情防控措施之下的一种最为得力的高考复习备考过程，需要学生高度自觉和自我行为规范约束管理，具备良好的自我知识探究学习意识，才能够一丝不苟的实施线上补课活动，确保高考一轮复习备考过程中各环节顺利进行。

各学校实施的高三学生利用网络app在线上，只是暂时的，等疫情过去，会如期开学。学生在线上授课听课过程，需要考生本着高度的自我约束管理能力，家长也要对学生的线上听课过程进行全面督促，确保听课过程。

因此，线上活动会对于个别自我管理能力不强的学生具有一定的影响，但对于大多数考生来说并没有多大的干扰。高考本身就是考查学生自我探究学习能力，即使不在学校，没有教师的监督管理，学生也能够居家复习备考，学生要具备扎实的自我管理管理能力，确保扎实掌握学科体系，拓展训练过程，强化知识体系和高考应试能力。

我的看法学生在线上课有难点，高考影响很大，有的学生自觉还行，有的他没有一棵积极向上的心，他们认为反正上不了学，在家玩手机老师也看不到，这是l我的个人看法，比如我家儿子是初三在家线上课，看学的挺配合的，可是一副毫不在乎的样子，运动量小，又不给出门，无精打彩十的样子，今年的高考影响很大的支持的点亮红星照耀中国加油，我的国加油武汉！

高三第一个学期已经结束，第一轮复习也已经结束。

接下来的第二学期，离高考不到四个月，这120多天里面，主要进行通常所说的第二轮复习和第三轮复习。说白了，接下来的时间就是不休止的刷题。

高三第一轮复习很重要，但第二轮复习和第三轮复习实际上就是不断的写作业，不断的考试，反复的考试，实际上已经没有学习新的知识点。这时候的学生很多都无法取得了显著进步，因为没有个人时间。

其实，有些地方已经进行第一次模拟考了，所谓第一次模拟考试和第二次模拟考试的成绩，基本上就是高考的成绩，这是有一定道理的。因为在第二轮和第三轮的过程中，学生没有任何时间能够进行独立思考和总结，他们必须得紧跟学校的步伐，哪还有个人时间呢？大部分能够不熬夜到凌晨写完学校的作业就不错了。

因此，除了湖北地区之外，我觉得这次新型冠状病毒对高考的影响不是很大。

其实，很多事件对高考的影响都不是很大，对高考影响最大的是学生个人的学习动力和学习信心，对成绩影响比较大的是学习习惯。

只要一个学生愿意学，他怎么样都学得下去。

有影响，但影响不是很大。

1，联系上。暂时不能参加当面面试，交流及培训。

2，时间上。疫情的心里负担重，资料需求，学习工具，授课等不能及时按要求进行，影响学习计划和安排，致学习有些吃紧。

3，生活上。复习所需生活营养要求达不到正常水平！

对学校的教科进度没有丝毫影响，因为基本在高三上学期就已经结束了高中的所有课程教学。

高三整个学年几乎都是复习巩固高中的所有知识点以及模拟考试练兵而已。

大家都受影响，等于没受影响，这是公平的，但是谁自觉性好，谁的父母引导得好，谁在家中进行封闭式自学，谁就是高考状元，这样的高考状元出现，将来一定是国家的栋梁之材！

高考被称为“全国高考”，实际上是以省和直辖市为单位分别进行29场高考（不包括港澳台）。每一个考生只与本省其他考生竞争。

而高考的分录取和分数线毫无关系，只与你在本省的名次有关，分数是为了得出名次的一个衡量工具，一个学生分数的提高幅度如果不比全省的平均值高，那么他的名次将会下降。

985，211学校的数量和录取名额是恒定的，不会因为今年学生素质高而增加。

对于考生而言，想要学习的方式有很多，可以通过网络，书本等，而且很多学校老师也在直播授课。

现在我们国家也响应了一级响应，相信这次新型肺炎会很快过去，对于今年高考的莘莘学子而言，稳定好自己的心态，做好学习计划，全力以赴应对高考。

总体来说是相对公平的，就看谁在家更自觉学习，现在都能网络学习，孩子们，努力吧

目前为了防控新冠病毒，一些高校采取了推迟入学的措施。那么高考时间是否会改变？高考考场地点是否要采取特殊措施？这些我们无法预知，只能交给国家医疗保健教育部门去操心，及时听取他们发布的权威消息即可。

对高中生来说，既然上述外界的因素我们无法控制，那么自己的因素就该好好把握了。因为接下来可能中学也推迟入学或者采取网络教课形式，这样自己的自控能力以及对各科复习有无计划这两个因素就凸显出来了。甚至可以说这是高考前对自己而言最重要的影响因素，剩下一个重要因素就是到时临场发挥了。

我们要做的不是去改变外界影响，而是掌控自己能掌控的因素去抵消外界的影响。

疫情当前，最重要的是做好自己和家人的自我保护，健康第一。

接着给自己先排一个时间表，把deadline（截止日）定在高考前几天（保留几天一是让自己考前稍微放松一下，二是可以机动安排），然后就倒推到今天，细分到每个月每周哪一科该复习到的范围。每天都可以累积薄弱的错题，每周总结重刷一遍反复巩固。这叫大局在握，心有成竹，你熟悉了就不会害怕。在日程表中得适当穿插运动和放松的时间，做到劳逸结合，再战不难。

其次这次新冠疫情影响那么巨大，建议抽时间关注一下，通过网络报刊等搜集一些材料。思政、语文、生物等科目考试按照以往经验有可能会出相关题目或者相关作文题。可以适当收集一些资料或者结合重点复习一些内容。比如收集此次抗“疫”中一些医生的英雄故事、正能量的故事、人类不惧艰险勇敢抗争的故事，思考一下人与自然、野生动物该如何相处，复习一下生物中的DNA复制、病毒复制原理等相关内容。

最后就是考验高中生定力的时刻了。建议手机下载控制时间开关的软件，给自己建立遵守时间提高效率的奖惩措施。此时不对自己狠一点未来就不知道自己有多牛！可以说，有无自控力这一点一定会在此次高考中体现分化出来。

总之，即使这次疫情对高考有影响，那也是无差别“普适”影响，对你和对其他考生都是一样的，做好自己的事保持平常心即可。[灵光一闪]

本来就是人为的高考经济与高考现象。

凭课堂知识不足以应对高考，都是教育的故弄玄虚。

今年，已经有苗头限制录取率了。几个因素叠加，肯定影响录取率。一线城市会好一些。可以想想报考技术类的院校。

个人认为会加剧城市学生和农村学生的差距，农村很多家庭可能根本没有线上教育的设备，对于自制力强的可能会自己复习，很多可能没有这样的氛围和条件。当然影响不是特别大