孩子在幼儿园被同学打，我让孩子打回去，对嘛？家长该如何教呢？

孩子被欺负了，叫孩子打回去，表面上看这样的教育是欠妥的，这不是教孩子以暴制暴吗？我们先不认他的对错，我们先分析一下孩子之所以会被欺负的原因。

♦1. 相比于性格胆大的孩子， 性格胆小通常会被视为软弱可欺的象征。表现软弱，不敢反抗，也不敢告诉老师，胆小就会怕事，懦弱，容易成为被欺凌的对象。

♦2.身材相对瘦小的孩子，看起来比较瘦弱、单薄。给人的感觉就是没有反抗能力，这样的孩子也很容易受到攻击。

♦3. 内向性格的孩子不太合群，难和小朋友玩到一起，这样的孩子也常常成为被欺负的对象。

♦4. 看起来很听话的孩子，也就是过于听话的那种，由于家长会教育孩子要宽容，要学会忍让，不要和别人争抢，孩子会很温顺，很听话，循规蹈矩，面对欺凌会选择忍让，孩子会形成一种错误的认知。

不能任人宰割，必要的反抗不是不可以。懂得拒绝，懂得反抗，都是孩子的必修课。

不能走向误区，好像教孩子会勇敢，打回去，就是灌输以暴制暴。这种想法也是不利于孩子的身心发育和成长的。

必要的反抗教育不可缺少，可以培养孩子的正义感。那么如何做到孩子不被欺负呢？

①培养孩子独立的个性和自信心，拒绝生活中的不合理，学会说不。

②教会孩子面对不利处境，不躲避，勇敢面对。

③加强孩子的体能锻炼。

④学会反抗和合理的反击。

⑤结交强大的朋友。

我的孩子在家里很厉害，在外边就是怂包，也怪我一直灌输的在外边不能动手打人，偶尔被欺负一下，我也教他首先要大声的告诉对方，再惹我就生气了要还手了，一是给自己壮胆，小孩子一般会学什么奥特曼超人之类的，大声一点他们会感觉要变身变厉害了，二是一般孩子之间打闹基本上是调皮也没什么道理，前面打完后面又玩的很好，要大声告诉对方你错了，惹我生气了，你这样是不对的，警告对方终止打闹，三是大声能立刻让老师知道发生了什么事来终止打闹。我告诉孩子如果大声警告没用，你要是觉得该还手的话就还手，爱咋咋地，有爸爸妈妈。还好我家孩子嘴巴会说，老师也喜欢，一般都是小打小闹，多跟老师提醒了几遍，老师也知道哪个孩子爱动手，一般都会刻意看管调皮的孩子，所以我的孩子平时在幼儿园没吃亏。再说了，我的孩子偶尔也有欺负别人的时候，刚入学就因为被别的孩子缠着玩烦了，咬了别人一口的事儿，咬的还挺重，我们可操心死了，回头过了半年又被那个孩子咬回来了，还好不重，我们也就睁一只眼闭一只眼了，幼儿园读三年，有来有往的长着呢，只要不受伤，就让他们自己适应去吧。

我现在就和儿子说不能主动动手打人，不能打女孩子。如果有别的男孩子欺负你打你，你就打回去，打不回去我就揍你...反正感觉说了收效甚微

现在校园凌霸现象总有发生。孩子都是纯洁可爱的。但是，社会是鱼目混杂的。教育孩子要三观正确！但是，主张自己任何场合不惹事不挑事，遇到坏人侵犯不怕事，自卫反抗。打不过也要声色厉苒，士气一定要高昂。可以呼叫老师可以求助同学绝不能忍气吞声。要知道任何时候邪不压正！

孩子之所以没打回去，大概就是因为害怕，所以教孩子打回去，估计他也不敢。也就是说，这是毫无意义的，可以试着让孩子大声告诉对方：不许打我！然后在家跟孩子多次反复训练。

如果孩子没办法学会的话，那就告诉老师多留意，经常打人别的家长也会反应，老师也会多关注的。

久明老师曾指导过一个22个月男孩的妈妈，情况如下，可以参考：

针对强势一点的孩子，可以引导他。如果别人打他或来抢他的玩具，可以大声呵斥对方，也可以把东西抢回来。在家妈妈和孩子可以反复模拟练习，增强孩子的勇气，让他懂得他有能力保护自己。

可是如果孩子年龄偏小、个性又偏弱一些的，比如案例中22个月的小男孩，妈妈就不要再逼孩子勇敢了，而是要换个角度来理解孩子的退缩表现。要知道并不是只有争抢才是唯一正确的做法，选择等待、退让也许是更智慧的一种交流方式。

这就如同我们成人世界，那些争强好胜，一点亏都不吃亏的人，往往是最不受欢迎的人。恰恰是那些有谦有让，含含糊糊的人反叫让人喜欢。

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