为什么学校大力推行减负，孩子却齐声想上课？

很心痛，替孩子们的无奈，更为家长的钱包难过。

为什么一个人人叫好的举动，孩子们却发出了相反的声音? 我们哪里错了？

看看好心如何办成了坏事!

A

学校是放假了，但作业比以前多了很多。

由于各个科目老师有其规定的学习进度和内容要求，现在突然放假了，少了一天，完不成，怎么办?

一个是每天放学推后一小时，补出来，但这压缩了孩子回家做作业的时间。

另一个是放假多布置作业，让孩子多复习和预习进度。

B

由于整顿手续不合格的补课机构，那些正规的有资质的，必然成了香饽饽，僧多肉少，自然要求涨价。

另一种，为了避风头，停课一段时间，收入减少了，等恢复时，涨价补损失，几乎是一个惯例，每一次都是严查之后反弹最大的就是补课费。

C

选拔机制和招生数量没变，你不补课，别人就占先了，家长学生不可能坐以待毙，学校不上课，就把学生赶到补习班，就算没去，在家里也是心慌的不行。

担心竞争学校不按规矩减负，所以大家都是等着看，如果对手补，立马复课。这样家长个学生处于随时待命中，惶惶不可终日。

D

打乱了学生的学习节奏。

任何一种节奏都是长时间养成的，如果改变需要很长时间来调整，包括身体心理和作息安排。

老师担心落后，拼命的加大作业力度。本来还在星期天可以睡一会儿，休息半天，现在倒好，不吃不睡，几乎翻倍作业都似乎完不成了！

也难怪孩子们有怨言，别再放假了，还不如上课。

减负是为了孩子，如果最终的结果反而加重了负担，是不是我们太一厢情愿了?

好心未必会办好事，只要指挥棒还在，一切都不会改变!

学校和教育主管部门推行减负，并不是孩子齐声想上课，而是家长怕孩子成绩掉下来，无奈的把孩子送进辅导机构。

我们先来看看教育主管部门，大力推行减负是对还是错？毫无疑问，教育主管部门正是看到了应试教育的种种弊端，所以希望把孩子从题山书海中解放出来，让教育回归本源，所以才开始推行减负。

但是教育是一个系统工程，显然单靠教育主管部门和学校的努力是远远不够的。很多的家长都担心自己的孩子，由于放松了学习而导致成绩下降，影响升学。毕竟成绩是追逐优质教育资源的最有力通行证。所以这就造成了校内减负校外增负的怪相。

所以无论是教育主管部门，学校，还是家长，从他们的出发点来看，都是可以理解的。那么问题症结到底出在哪呢？

出在家庭教育上，出在家长对孩子教育认知和教育智慧上。

减负的目的是减轻孩子不必要的学习负担，但并不是减轻孩子的学习难度和学习要求。解决这个问题，唯一的出路是有效提升孩子的学习能力和学习效率。单位时间的学习效率大幅提升了以后，用于学习的时间自然就可以大幅缩减，那么多出来的时间就可以用于孩子自己感兴趣的事情和全方位的发展。

现实中如何培养孩子的学习能力恰恰是我们的家长最欠缺的。多数家长缺乏培养孩子学习能力的常识和教育智慧。如果孩子的学习能力和学习效率得不到改善，那么只能够通过延长孩子的学习时间来获取更优异的成绩。

而孩子的学习能力得不到有效的改善，对老师的依赖性就会非常的强，如果学校减负，那么孩子只能够通过校外的辅导机构来辅导提升。这就形成了我们不愿意看到的恶性循环。

所以有效的提升家长的家庭教育常识和教育智慧，才是有效解决孩子学业负担过重的最佳途径。

谢谢邀请，首先我认为孩子齐声想上课是有的，但是并不是占多数的，而是少部分的。为什么有这种现象，我认为有以下几点原因:一是周末双休后，学生有更多的空余时间，家长怕自己的孩子所谓的输在起跑线上，就给孩子报名各种辅导班、兴趣班，有的孩子因此苦不堪言，所以想着宁可去上课，不想受这份苦。第二是推行减负之后，学生在校时间少了，老师给学生上课和辅导的时间也少了，可是教学内容少不了，所以个别教师为了完成教学任务，为了学生取得更好成绩布置的周末作业更多了，这样学生根本没真正减负，就产生了宁可上课的想法。第三有些热爱学习，积极上进的学生习惯了学校里的学习生活，回到家里无所事事，甚至无聊所以就想着上课更好。

我是初中英语许老师，欢迎互相关注，互相探讨，谢谢！

没办法，作为一个孩子的家长我想说当别人家的孩子都在被父母逼着学习的时候我敢让他整天出去玩吗?学校双休咱得给他报个补习班，兴趣班，让他在有限的时间内多学点知识。早早放学那更得上补习班了，把今天的学的知识在温习一下，没办法所有的父母都在这么作，咱也不敢放松啊!

现在国家推行减负，缩短上学时间，减少作业量，严禁学校补课，禁止月考和考试排名等，要给学生减负，但关键的一点没有改变，那就是中考和高考的分数指挥棒没有改变。

小学生在一到三年级确实没有什么压力，快快乐乐做游戏，学点东西，放学也早，作业不多，还有家长辅助帮忙完成作业。四到六年级的小学生就有压力了，要读好的初中，必须要多学。家长要他们读好的初中，参加好初中的自主招生考试，没有很宽的知识面和多学的奥数和部分初中内容是无法在考试中胜出的。他们只能埋头苦学，别无他路。

在培训机构里学可以，但费用太大，一个学期两到三万最起码，有钱的家长无所谓，挣钱不多的普通家长经济负担重啊，家长就希望学校可以延长时间，多辅导多教一些备考。

至于初中生，他们要考高中，竞争比小学激烈。

至于高中生，要走高考独木桥的，不多学，不多上课，不大量刷题怎么考上大学?

结论：只要选拔的依据看分数，学生要前途，只能多上课多学多练。