做父母的怎样看待自己孩子的学习问题？

做父母的怎样看待自己孩子的学习问题？

1.学习是必须的，不要说读书无用论，不要说应试如何，不要说大学生给小学生打工。不读书如何学习，不考试如何上大学，不上大学，小学生老板会要你？活到老，学到老，只有不断学习，才能不断进步，才能热爱生活。

2.按规律学习，教材大纲对大部分孩子是科学的，所以希望孩子按教材学习，不超前，不落后。

3.我希望我的孩子能喜欢他的老师，喜欢老师的课，这样才能认真听课，才能学习好。

4.培养孩子主动学习的习惯，孩子二年级，很多都还是得不断的催，现在感觉太不合适了，还是要想办法，让他主动，催不出清华北大。

5.提高孩子的观察力，专注力，保护孩子的想象力，这太重要了。

6.培养孩子良好的学习习惯，主要包括阅读习惯，写作习惯，预习，复习习惯，书写习惯，反思，归纳习惯，培养习惯一定要抓好黄金期，一般10岁之前。

7.计划时间，这个还没有操作，结果导致孩子作业很不认真，有时候20分钟完成，有时候1小时还没完成。所以必须必须给孩子做好时间计划，把学习时间定的少些，玩耍时间定的多些，先学习后玩耍，不认真就会挤占玩耍时间，从而促进他改掉拖延习惯。

8.补课问题，尽量以培养习惯为主，能不补课就不补课。

9.手机问题，坚决不给孩子买手机，决不允许孩子带手机上学，可以在计划中列出少量时间给他玩，内容需要把控。

10.给孩子创造良好的家庭学习环境，也是至关重要。

学习靠孩子自己，别人都靠不住，家长要自己把握好度，不过不缺，正好最好，大家可以在评论区交流意见。

注：内容原创，图片来自网络。

看到这个问题，我首先想到一句话：

父母之爱子，则为之计深远。

个人认为，学习关乎孩子一生的发展。做父母的如果从孩子长远考虑，应该关注以下几个方面：

01.有良好的学习习惯

如果说孩子的学习力有部分可能跟遗传基因有关，那么，唯有学习习惯是后天培养的。这一点我们家长不仅要知晓，更得抓好习惯养成的关键期。这需要我们家长有个良好的榜样示范和正面引领。比如：

学会倾听（认真听讲）。家长要有耐心听孩子说完自己的想法。很多家长只会要求孩子上课认真听讲，可他自己在与孩子或他人的交流中，经常抢话、打断别人的思路。孩子也会效仿。要知道，倾听的过程就是学习中提取信息的过程。

培养阅读兴趣。阅读兴趣的培养是为了让读书成为一种常态。孩子有了兴趣，阅读的欲望是拦也拦不住的。亲子阅读、绘本、各种APP软件听读，现如今关于培养阅读兴趣的经验和媒介到处都有，选择适合孩子，适合自己家庭条件的很容易做到。这里面最难的不是孩子，而是家长。好多家长自己放不下手机、放不下电视、放不下工作，总之各种借日不读书。这样的家庭氛围很难让孩子爱上阅读。

写一笔规范字。尽管网络时代手写字被人们忽视。但在我看来。这是中国人的本份。作为中国人，自己写好中国字，就是对中国文化最好的尊重和宣传。况且一手漂亮字在孩子中高考答卷和以后的求职应聘中也是一大亮点。

这些习惯越早养成越好。只要家长有坚持的执行力，孩子一定没问题。

02有科学的学习方法

这一点需要我们家长陪伴孩子成长的过程中，一点一点摸索、总结。我们也需要学习。比如我自己最近在网上报名自学的《思维导图》，就是想学会之后，把这个方法潜移默化地教给孩子，让他掌握思维激发和思维整理的方法。这对他提高学习效率肯定很有帮助。所谓聪明的家长教方法，说的就是这个道理。

03有终身的学习力

前两点，家长可能好学习好操作，身边也有太多可借鉴的成功案例。但是，学习力是很多家长容易忽视的。举个例子：小学阶段我们还能辅导一下孩子的作业；中学以后家长大多无力辅导，只能陪读或做好后勤服务；孩子参加工作以后，是不是就不需要再学习？是主动学，还是停留在够养活自己这个层面，取决于孩子有没有主动学习的意念。为人父母的终极便命，其实是培养有终身学习力，能适应社会的孩子。这一点，别人教不了，也没有拿来能用的现成方法。靠家长影响力和家庭氛围熏陶。家长有主动学习的意识，孩子在你的影响下，也会主动找寻学习的乐趣。

最后，我想说明一点，之所以只字未提学习成绩，因为，在我看来，那只是表象，我们做家长的，关注孩子的“学习力”才是根本，才更长远！

中国百分八十父母都是望子成龙，望子成凤，最后如愿的不到百分之一。

望子成龙，望女成凤都是愿望，不是强求的，因为父母也不知怎么才能变为现实，只能祈求上天保佑，孩子开窍。

要让孩子开窍，不仅需要物质投资，更需要思想投资，才能让孩子开窍。

孩子想开窍，就必须有抗打击能力，不然会半途而废。

有了这种能力，还需要有正确的引导，因材施教才能发挥孩子最大的潜力。

中国父母喜欢从小给孩子树立太高的目标，而自己又无让孩子实现目标的规划，孩子怎么去实现父母的目标？

只有针对自己孩子的能力，慢慢的引导孩子才能成才。

讲一个身边的真实故事，希望对大家有帮助。

身边有一同事小孩，小学三年级从农村转到城市城郊结合部小学读书，面对城市孩子的见多识广，变得很自卑，不敢回答老师问题，不敢有自己主见，不敢与同学对话。

他的父亲常年在外，母亲工作非常忙，可他母亲却不推脱，挤出时间针对问题，从小孩自信做起，让孩子先敢说话开始做。

每天晚上不管多晚回来，都要让孩子站在小板凳上发言，不管孩子说什么都鼓掌，如果有独到见解，都给孩子记下点赞。

慢慢的孩子就开始适应了，会有更多看问题金句出现，母亲就把小板凳换成高板凳，让孩子站得更高一点，以示奖励。

孩子的自信心也从低到高建立起来了，越来越会说了，母亲就让他每天站在桌上演讲，提岀了各种问题考他。

经过不到半年培养，她的小孩变得口若悬河，对各种问题都应对自如，有自己的主见，从此不怕与老师与同学与别人交流了，有了自信心了。

小孩只要有自信心，一切问题都不是问题了，现在他考上名牌大学了。

谢邀~

十个父母，就有五对希望孩子学习好的，身为父母，谁都希望自己的孩子能够出类拔萃，成年后笑傲江湖。但是孩子毕竟是未成年人，他们的心智还不成熟，学习时间长了，难免枯燥。作为父母，作为成年人，看待孩子学习的角度，对孩子的成长尤为关键。

孩子的状态分三种，不同情况不同对待

一、学习积极性高，学习成绩好

这样的孩子，宏观上培养好孩子的世界观、人生观、价值观就足够了，当然在孩子学习情绪低落的时候，要给予适当的鼓励和放松。

二、学习积极性高，学习成绩一般

现在的生活条件，信息取得方式，导致了没有不聪明的孩子。高涨的学习热情，学习成绩一般，主要是学习方法出了问题，效率不高，很大程度是在课堂没有全心全意听讲。这样，就需要帮着孩子梳理弱项，找出适合自己的学习方法，最怕是有了“内伤”，学生自己不知道，也不和家长沟通，这就导致了事倍而功半。

三、学习积极性低，学习成绩一般

说明孩子还没认识到学习的重要性，没有入门，通俗地讲就是还没有体会到高效优质完成学习给自己带来的成就感。帮助孩子树立信心，让他明白，学习不是唯一的人生道路，但不学习在今后的社会中是万万不行的，期间可以结合孩子最感兴趣的游戏、书籍或者崇拜的人，用真实简洁的案例，跟孩子沟通，先帮助他唤起学习的兴趣；然后可以通过积极回答问题，参加班里的活动，让孩子得到老师和同学的表扬和尊重，从这些小的方面入手，让孩子初尝学习带来的成就感；坚持下来，学习扎实自然而然没有问题。

当然还有一种情况，学习积极性低，学习成绩优秀，这样仲永般人物，应该只是“别人家的孩子”，存在于传说中，就不分析了。

谢邀~

十个父母，就有五对希望孩子学习好的，身为父母，谁都希望自己的孩子能够出类拔萃，成年后笑傲江湖。但是孩子毕竟是未成年人，他们的心智还不成熟，学习时间长了，难免枯燥。作为父母，作为成年人，看待孩子学习的角度，对孩子的成长尤为关键。

孩子的状态分三种，不同情况不同对待

一、学习积极性高，学习成绩好

这样的孩子，宏观上培养好孩子的世界观、人生观、价值观就足够了，当然在孩子学习情绪低落的时候，要给予适当的鼓励和放松。

二、学习积极性高，学习成绩一般

现在的生活条件，信息取得方式，导致了没有不聪明的孩子。高涨的学习热情，学习成绩一般，主要是学习方法出了问题，效率不高，很大程度是在课堂没有全心全意听讲。这样，就需要帮着孩子梳理弱项，找出适合自己的学习方法，最怕是有了“内伤”，学生自己不知道，也不和家长沟通，这就导致了事倍而功半。

三、学习积极性低，学习成绩一般

说明孩子还没认识到学习的重要性，没有入门，通俗地讲就是还没有体会到高效优质完成学习给自己带来的成就感。帮助孩子树立信心，让他明白，学习不是唯一的人生道路，但不学习在今后的社会中是万万不行的，期间可以结合孩子最感兴趣的游戏、书籍或者崇拜的人，用真实简洁的案例，跟孩子沟通，先帮助他唤起学习的兴趣；然后可以通过积极回答问题，参加班里的活动，让孩子得到老师和同学的表扬和尊重，从这些小的方面入手，让孩子初尝学习带来的成就感；坚持下来，学习扎实自然而然没有问题。

当然还有一种情况，学习积极性低，学习成绩优秀，这样仲永般人物，应该只是“别人家的孩子”，存在于传说中，就不分析了。

很高兴可以回答这个问题，对于你说的做父母的，如何看待自己小孩的学习问题，这个问题问的有点广泛。我有以下几点看法。

首先我认为最重要的一点就是父母对于孩子的学习要以身作则，有很多父母自己没什么文化水平，平时根本不看书，只顾着自己赚钱，或者忙于工作，这个有历史原因，本来是无可厚非的，但是另一方面，又望子成龙，望女成凤，恨不得自己的小孩能够考上清华北大，甚至对自己的小孩学习实行高压政策，急切的希望自己的小孩能够取得良好的学习成绩。我觉得这个根本就是心急吃不了热豆腐，当作父母的过于苛求自己的小孩时，首先要想一想自己的文化水平是怎么样，自己当年的学习成绩如何，自己当年学习有没有认真努力过，如果没有，那么对不起，你没有那么过多的资格来要求自己的小孩能够取得优异的成绩。

其实我觉得父母对待自己小孩的学习问题，一定要有一颗理性的心，不要总是和别人家的孩子比较，人比人气死人，你和别人的出发点，起步线都不一样，你为什么非要和别人攀比呢？对自己小孩的学习也不要过于急功近利，有些父母一看小孩的分数，其他都不管，完全忽略自己小孩的心德素质，综合能力的培养，这是非常肤浅片面的，一定要杜绝“分分分，家长的命根”这种思想！

最后我想说的是，父母对于自己小孩的学习问题，也不能过于松懈了，有些父母非常宠爱自己的小孩，因为都是独生子女，所以对他小孩子学习问题，睁只眼闭只眼，只要小孩开心就好，也不管那么多，没有为小孩的未来前途着想，于是小孩在学习方面更加的放纵，不能严于律己，到后来，本来有足够的学习能力，却什么也没学到，这种情况下，父母是要承担很大的责任。

以上三点就是我关于父母如何对待自己小孩的学习问题这个问题的看法，大家可以说说你们自己的观点吗？

中国百分八十父母都是望子成龙，望子成凤，最后如愿的不到百分之一。

望子成龙，望女成凤都是愿望，不是强求的，因为父母也不知怎么才能变为现实，只能祈求上天保佑，孩子开窍。

要让孩子开窍，不仅需要物质投资，更需要思想投资，才能让孩子开窍。

孩子想开窍，就必须有抗打击能力，不然会半途而废。

有了这种能力，还需要有正确的引导，因材施教才能发挥孩子最大的潜力。

中国父母喜欢从小给孩子树立太高的目标，而自己又无让孩子实现目标的规划，孩子怎么去实现父母的目标？

只有针对自己孩子的能力，慢慢的引导孩子才能成才。

讲一个身边的真实故事，希望对大家有帮助。

身边有一同事小孩，小学三年级从农村转到城市城郊结合部小学读书，面对城市孩子的见多识广，变得很自卑，不敢回答老师问题，不敢有自己主见，不敢与同学对话。

他的父亲常年在外，母亲工作非常忙，可他母亲却不推脱，挤出时间针对问题，从小孩自信做起，让孩子先敢说话开始做。

每天晚上不管多晚回来，都要让孩子站在小板凳上发言，不管孩子说什么都鼓掌，如果有独到见解，都给孩子记下点赞。

慢慢的孩子就开始适应了，会有更多看问题金句出现，母亲就把小板凳换成高板凳，让孩子站得更高一点，以示奖励。

孩子的自信心也从低到高建立起来了，越来越会说了，母亲就让他每天站在桌上演讲，提岀了各种问题考他。

经过不到半年培养，她的小孩变得口若悬河，对各种问题都应对自如，有自己的主见，从此不怕与老师与同学与别人交流了，有了自信心了。

小孩只要有自信心，一切问题都不是问题了，现在他考上名牌大学了。

谢邀！望子成龙，望女成凤是每个做父母的心愿！这种心愿往往使很多父母对孩子的学习过分紧张，过分要求，有拔苗助长的错误倾向。各种学习班，补课班毫不忧豫地抱钱，只为争上班上的尖子。自己的孩子如果在班上在五名之内，脸上高兴得发光，如果在班上的后几名，脸上无光，抬不起头。所以这种现象，这种心态被别有用心的老师洞察一切，各种补习班雷禁不止，有公开补习转到地下补习，大发不义之财。

每个孩子的学习接收能力各有不同，作为家长要因势利用，多鼓励多引导 ，使他们对学习产生重大兴趣。如果孩子对学习一点兴趣都没有，几经引导都没有起作用，我看也不要强求。多发现孩子对什么问题，对什么事物感兴趣，顺自然地去培养孩子，使他们在别的人生道路上创出另一片天地。

很多富豪的文化都不高，但他们在经商做生意的场合发挥得淋漓尽致。这就是三百六十五行，行行出奖元。

谢邀！望子成龙，望女成凤是每个做父母的心愿！这种心愿往往使很多父母对孩子的学习过分紧张，过分要求，有拔苗助长的错误倾向。各种学习班，补课班毫不忧豫地抱钱，只为争上班上的尖子。自己的孩子如果在班上在五名之内，脸上高兴得发光，如果在班上的后几名，脸上无光，抬不起头。所以这种现象，这种心态被别有用心的老师洞察一切，各种补习班雷禁不止，有公开补习转到地下补习，大发不义之财。

每个孩子的学习接收能力各有不同，作为家长要因势利用，多鼓励多引导 ，使他们对学习产生重大兴趣。如果孩子对学习一点兴趣都没有，几经引导都没有起作用，我看也不要强求。多发现孩子对什么问题，对什么事物感兴趣，顺自然地去培养孩子，使他们在别的人生道路上创出另一片天地。

很多富豪的文化都不高，但他们在经商做生意的场合发挥得淋漓尽致。这就是三百六十五行，行行出奖元。