当孩子的付出没有换来一声“谢谢”的时候，我们该怎么安慰孩子失落的情绪呢？

谢谢邀请。我们常常教育我们的孩子要有礼貌，得到别人的帮助时要说“谢谢”来表达我们的感谢，孩子会肯定的认为，别人得到我们的帮助也必然会回报一句“谢谢”。

然而，事实却是很多人对你的付出视而不见，根本不记得要说一句感谢的话。当孩子遇到这样的情况时，会产生很大的疑问：得到别人的帮助不是要感谢吗？为什么他们什么都不说呢？孩子的失落再所难免，有时候甚至会怀疑自己是不是做的不对。这时候家长一定要引导好孩子，我会告诉我的宝宝：他没说谢谢可能是因为有急事给忘了，也可能没人教过他要感谢别人，但是我们帮助别人是发自内心的，而不是为了求一句感谢的话对不对？一般情况下孩子都会接受这样的解释的。不管怎样，都不能磨灭了孩子乐于助人的热心！

孩子的心性，在每做完一件事的时候，都希望得到来自大人的鼓励或表扬；而帮助别人的时候，也欣喜听到别人对他说的“谢谢”。不管是鼓励、表扬亦或是“谢谢”，都是孩子欢声鼓舞的动力，更是他持续做事的力量源泉。而当自己的付出没有换来一声“谢谢”的时候，情绪低落是在所难免的，毕竟他还只是孩子，没有伟大到付出了连声“谢谢”都可以没有的地步。这时候父母要做的就是给予孩子一个爱的拥抱，告诉孩子这件事你做得对，至于别人的素养，我们无法去评判，做好自己就好！妈妈为你骄傲！

生活中，我们自己也难免有失落情绪的时候，这时候最需要有人倾听与共情，即认同感受。当孩子有失落情绪的时候，我们首先要与孩子共情，认同他心里的失落，再告诉他事情的对错或收获与失败。孩子的心里也就不会有失落情绪了，更不会因此而不再喜欢做这件事。

情绪是每个人与生俱来的，情绪没有好坏之分，它分为正面情绪和负面情绪，只是正面情绪会使人的精神处于积极向上的状态，而负面情绪通常会让我们陷于低迷消极状态中，只要善于引导，负面情绪会很快的转化为正面情绪，使我们从低沉消极的状态中走出来。

孩子的辛勤付出带给他的是满满的成就感，当他把他的成就展现在我们面前时，我们无动于衷没有及时对他表示出感谢，他会觉得他的付出没有得到肯定和支持，他就会感到很失落，很伤心，很难过。

当孩子出现这样的状态时，我们首先应该做的就是倾听共情孩子，如果孩子此刻不愿意表达，那么我们应该帮助孩子把他的心里话说出来，然后再像他道歉，此时孩子通常是可以理解和原谅我们的。比如我们可以这样说：“宝贝，刚才妈妈没有及时向你表示感谢，你是不是感到很失落？你心里一定很难过吧，觉得妈妈没有重视你的劳动成果，你觉得妈妈这样是不爱你了吗？放心吧，宝贝，无论如何妈妈都爱你，妈妈刚才是因为太忙了，没有及时像你说出感谢的话，是妈妈不好，妈妈现在给你道歉好吗？”

看到这一幕的妈妈，心理一定是不好受的。她多么希望孩子的付出换来一声“谢谢”。让孩子感受到小伙伴的爱，积极反馈和鼓励。也能感受到孩子此时失落的情绪。自己的心中不免难受和着急。不要紧，我们的学习机会来了。我们先要共情孩子的情绪。“你此时的心情很难受，是吧？”“你觉得你的付出，没有被小朋友看到，你很难受，是吧？”“你觉得你很委屈，是吧？妈妈，很理解你，你想哭，就哭吧！妈妈爱你，妈妈抱着你。”玩玩全全地理解孩子，给到孩子情感的支持。相信孩子能获得自己认识和接纳。

就对孩子说:我们对别人做好事的目的并不是为了向人家讨要一句赞美的话，大千世界人有各种不同，知恩的人会感激不尽反之会觉得理所应当，我们做好事不去计较这些，只图自己心情愉快就好。