怎样让孩子学会与同伴相处？

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让孩子如何与同伴相处这一课，在学校是得不到解决的，应该由家长来补上这一课。与人相处，实在是人生最最重要的基础课程，这一教育没有跟上，入了社会之后，孩子将举步维艰。

首先，要鼓励孩子进行广泛自由的交往。现在的家长又无可奈何孩子埋头在家玩游戏，又耽心自己孩子出去玩受了委屈伤害或染上不良习气，矛盾纠结中，孩子越来越封闭。孩子年龄小的时候，父母应该带着孩子在节假日和别的家长一同去踏青去游乐场去公园等，以增加孩子自由交往的机会；也可以带领孩子互串家门，参加各种活动。小的时候是需要父母制造机会让孩子自由相处的。年龄稍大，在初中以后，逐渐放手让孩子自由接触，尤其节假日，千万不可把孩子关在家里完成作业(这是很多家长的通病)，应该让孩子邀约朋友一道玩一道去参与活动。

第二，应该教会孩子与人交往的基本礼仪礼节。比如，见面时的招呼；别人来家里时的让座倒茶倒水的基本招待；去别人家应注意事项；与人交往时的礼貌用语‘谢谢’‘对不起’等；交流时注意倾听不打断别人讲话，……这是交往的基础。

第三，树立孩子交往的正确交往观念。我认为，在孩子交往中，应该树立‘吃亏是福’的观念，交往过程中以利他而不是利已为核心。现在的家长，多怕自己孩子吃亏上当，告诉孩子小心眼去如何自己受惠，这样只会让孩子交往的路越来越窄，更严重的是会让孩子成为一个自私自利的小人，那可是家长教育的悲哀了！‘吃亏是福’，指的是敢于承担责任多付出，对别人多包容体谅理解，明确游玩时以集体为中心而非自我为中心，遇见埋单时抢先付款等。这样的孩子就会在交往中形成大局观和领导力，会深得游伴的喜爱与拥戴。

同时，我认为应培养孩子交往中的责任意识。比如，游玩时，自己扮演什么角色就要尽这个角色的责任，如领队，如队员联络人；特别是安全责任，每个交往游玩的孩子相互保护，安全回家时互发信息报平安，均是责任意识的表现。

第四，激发孩子与父母分享交往时的乐趣。这一点非常重要。其一，对孩子的交往保持充满兴趣的关注与鼓励，会激起孩子的交往兴趣以及让孩子认识到父母的关爱与肯定。其二，对孩子正确交往起护航作用指导作用，使之交往相处向正确的方向前行。

孩子是白纸一张，如何画好这张图，父母是最重要的画家。让孩子学会如何与同伴相处，父母要起带动作用，示范作用，指导作用，愿天下父母做智慧型父母，陪伴孩子一同成长。

因现代的父母对孩子过度的保护！可谓是现在的孩子是没有人生自由的！家长们总是怕孩子在哪磕着了、碰着了！所以呢，无时无刻不捆绑着孩子，让其固定在家里这个小小的天地里活动，即使出去玩，也时刻紧盯着，生怕孩子和别家孩子玩会吃亏！因孩子整天面对的就是家人，久而久之，孩子习惯了和家人相处模式，不愿接触陌生人，也不知如何与陌生人相处了！家长们想要改变现状得需要时间！这不是着急的事！首先大人自己先要调整好心态！给孩子完全自由，不要过度紧张孩子的磕磕碰碰！要知道，在与外界接触时所经历的一切小挫折，都是在教会孩子如何去适应这个世界！那是孩子在适应这个世界时所必须的经历！鼓励孩子和其他孩子多接触，时间长了，孩子自会释放出属于孩子的玩耍天性，和别的孩子玩在一起的！这时大人可记着，自己千万不要过多干预！让孩子玩！他们在游戏中积累人生经验呢！

这问题首先看孩子的家长怎么教育孩子，与同伴相互动时家长的态度。家长的态度关系到孩子与小朋友相处的融洽与否。如果一个孩子有固执偏激的个性在会教育的家长带领下也能和小朋友相处很好，但是家长偏激自私狭隘总把错推给别人，即使天性好的孩子也会走偏。所以孩子与同伴相处时家长一定要好好引导。